★ À maîtriser
Compléments
Savoir → compétences et innovations → croissance économique
★ À maîtriser
📌 La mise en œuvre d’une société de la connaissance nécessite des investissements massifs dans l’éducation, la réduction du fossé numérique et l’implication d’acteurs publics et privés dans la recherche et développement.
Compléments
Les MOOC, ou cours en ligne ouverts et massifs, se développent dans les universités du monde entier et sont souvent payants.
Le classement de Shanghai est publié chaque année et est souvent perçu comme un reflet de la compétitivité des universités et des États dans la diffusion du savoir.
Accès démocratisé au savoir, mais fracture numérique persistante
★ À maîtriser
Les premières universités apparaissent:
Les académies savantes apparaissent en Europe au XVIIe siècle et constituent une première ébauche de communautés scientifiques.
Compléments
Antiquité → universités médiévales → académies → sociétés spécialisées
★ À maîtriser
Les communautés scientifiques reposent sur:
L’évaluation par les pairs consiste à faire examiner de façon critique les travaux de chercheurs par leurs collègues avant leur publication dans des revues scientifiques.
Compléments
📌 Les relations entre communautés scientifiques et États sont fluctuantes, car les sciences doivent à la fois bénéficier des soutiens institutionnels et préserver leur autonomie croissante.
UTDE : universalisme, travail collectif, désintéressement, esprit critique
★ À maîtriser
La circulation de la connaissance mobilise:
Les vecteurs traditionnels de transmission comprennent:
Compléments
Les projets Google Books et Gallica numérisent des bibliothèques et des collections afin de valoriser les recherches et la culture des pays.
La mobilité mondiale croissante des étudiants contribue à la circulation internationale de la connaissance.
★ À maîtriser
Wikipédia, fondée en 2001, est une encyclopédie en ligne multilingue reposant sur le travail collaboratif de ses contributeurs.
Wikipédia met gratuitement à disposition plus de 30 millions d’articles en 280 langues et reçoit près de 600 millions de visites par mois.
📌 La société de la connaissance rend le savoir plus disponible grâce à Internet, mais elle est confrontée à la circulation de rumeurs et de fausses informations ainsi qu’au problème de la fiabilité des contenus en ligne.
Compléments
📌 La démocratisation du savoir scientifique impose aux communautés scientifiques de s’adapter à une société où chacun peut contribuer à des réseaux interconnectés.
📌 Les considérations économiques peuvent freiner l’accès aux soins lorsque les connaissances sont exploitées par les industries de recherche des laboratoires pharmaceutiques.
Disponibilité accrue du savoir, mais fiabilité et désinformation en question
Société de la connaissance : promesses et limites
| Dimension | Apports | Limites |
|---|---|---|
| Économie | Compétences, innovation et croissance | Compétitivité accrue entre États |
| Accès au savoir | Diffusion mondiale et démocratisation | Fracture numérique et inégalités scolaires |
| Sciences | Coopération et circulation des connaissances | Contrôle économique et enjeux éthiques |
| Numérique | Accès rapide et travail collaboratif | Rumeurs, fausses informations et contenus peu fiables |
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1. Comment la connaissance se définit-elle dans le processus intellectuel décrit ?
2. Quelle caractéristique distingue principalement une société de la connaissance d’une société industrielle traditionnelle ?
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Qu'est-ce que la connaissance ?
Un processus mental transformant une information en savoir.
Qu'impose la société de la connaissance selon Peter Drucker ?
Le savoir devient une ressource et un facteur économique clé.
Dans quelle œuvre Peter Drucker a-t-il défini la société de la connaissance ?
The Age of discontinuity, 1969.
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