Fiche de révision : Les civils dans la guerre totale

Plan du Cours

  1. La guerre totale et les civils
  2. Les femmes dans l’industrie de guerre
  3. La mobilisation industrielle
  4. Pénuries et conséquences sanitaires
  5. Financer et soutenir la guerre
  6. Vivre dans les territoires occupés
  7. L’école mobilise les enfants

Repères chronologiques

  1. de 1914 à 1918Lille est occupée par les Allemands
  2. 1915Une affiche anglaise invite la population à transformer son argent en balles pour soutenir l’effort de guerre
  3. mai 1918Des munitionnettes travaillent à la Royal Shell Factory de Woolwich Arsenal, à Londres

1. La guerre totale et les civils

Notions clés & Définitions

  • Guerre totale : Guerre qui mobilise non seulement les combattants mais aussi les civils.
  • Pénurie : Manque de ce qui est nécessaire.

Points essentiels

  • À l’arrière, les civils sont mobilisés et subissent les violences de la Première Guerre mondiale.

Astuce mémo

Combattants au front, civils à l’arrière : tous sont mobilisés.

2. Les femmes dans l’industrie de guerre

Notions clés & Définitions

  • Munitionnette : Femme travaillant dans l’industrie d’armement pendant la Première Guerre mondiale.

Points essentiels

  • Dans les usines, les femmes remplacent les hommes partis sur le front.

Astuce mémo

Les munitionnettes remplacent les hommes devant les machines.

3. La mobilisation industrielle

Points essentiels

  • La guerre réoriente les usines Renault vers la production militaire, augmente leurs effectifs et accroît la part des femmes parmi les travailleurs.

  • Entre 1913 et 1918, la production de voitures Renault passe de 1 484 à 553 véhicules, tandis que celle des camions passe de 174 à 1 793. — Patrick Fridenson, Histoire des usines Renault, T. 1 Naissance de la grande entreprise 1898-1939, 1972

  • En 1918, Renault produit (Patrick Fridenson, 1972):

    • 1 750 chars d’assaut
    • 5 050 moteurs d’avion
    • 2 070 400 obus de 75 et 155

Astuce mémo

La guerre → Renault privilégie les productions militaires.

4. Pénuries et conséquences sanitaires

★ À maîtriser

📌 Les Alliés bloquent les côtes allemandes pour empêcher l’approvisionnement de l’Allemagne.

  • À Berlin, les rations diminuent rapidement, la faim accroît la mortalité infantile et contribue aux grèves de 1917.

Compléments

  • Après la guerre, la grippe espagnole fait de terribles ravages en Allemagne, favorisés par l’affaiblissement des populations confrontées à la faim.

Astuce mémo

Blocus → pénuries → faim, mortalité et grèves.

5. Financer et soutenir la guerre

Points essentiels

  • Pour financer les dépenses militaires, les gouvernements augmentent les impôts et lancent de grands emprunts.

Astuce mémo

Impôts et emprunts transforment l’argent civil en ressources militaires.

6. Vivre dans les territoires occupés

★ À maîtriser

  • Dans Lille occupée, les vivres deviennent rares et leur prix augmente fortement, au point que les habitants ne peuvent plus acheter au prix ordinaire.

📌 Les autorités allemandes réquisitionnent des habitants et des biens pour soutenir leur effort de guerre et leur production, notamment des hommes de 17 à 60 ans pour travailler.

Compléments

  • À Lille, des soldats allemands emmènent surtout des femmes et des jeunes filles de 20 à 35 ans, provoquant l’angoisse des familles.

  • Le refus de Roubaix, Tourcoing et Lille de déclarer le cuivre, le bronze et l’étain constitue un signe de résistance aux réquisitions allemandes.

Astuce mémo

Occupation allemande : réquisitions et contraintes, mais aussi résistance.

7. L’école mobilise les enfants

★ À maîtriser

  • L’école mobilise les enfants autour de:
    • L’amour de la patrie
    • Le devoir militaire
    • Le devoir des civils
    • Le travail
    • Les souscriptions aux emprunts
    • Le récit des souffrances des populations occupées

Compléments

  • En histoire, géographie et français, les enseignements s’appuient sur la guerre, les nations alliées, les régions françaises envahies et des textes liés aux conflits de 1914-1918 et de 1870.

Tableaux de synthèse

Transformation des usines Renault

Production ou effectif19131918
Voitures1 484553
Camions1741 793
Chars d’assaut01 750
Moteurs d’avion05 050
Obus de 75 et 15502 070 400
Effectifs et femmes6 300 ; 3,8 % de femmes22 500 ; 31,6 % de femmes

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Les civils dans la guerre totale avec 11 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quel aspect caractérise une guerre totale par rapport à une guerre limitée aux combattants ?

2. Qu'est-ce qu'une guerre totale ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Les civils dans la guerre totale avec 11 flashcards interactives.

Qu'est-ce qu'une guerre totale ?

Une guerre totale mobilise combattants et civils.

Guerre totale définition

Mobilise civils et combattants, implique toute la société.

Que subissent les civils à l'arrière pendant la Première Guerre mondiale ?

Ils sont mobilisés et subissent des violences.

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