QCM : Les Clivages Politiques Après 1870 — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Pourquoi la restauration monarchique échoue-t-elle après 1871 ?

Parce que l’armée refuse toute idée d’ordre politique
Parce que les républicains soutiennent tous un retour au roi
Parce que les monarchistes sont divisés et ne parviennent pas à s’entendre sur le roi
Parce que la Commune impose durablement un régime révolutionnaire à Paris

Parce que les monarchistes sont divisés et ne parviennent pas à s’entendre sur le roi

Explication

Le cours explique que la restauration est impossible à cause des divisions internes chez les monarchistes, notamment entre courants différents. L’obstination du Comte de Chambord accentue encore ce blocage.

2. Quel ensemble d’oppositions politiques se réactive surtout après 1870 et structure durablement la vie politique française ?

Les antagonismes entre monarchistes et républicains, conservateurs et libéraux, catholiques et anti-cléricaux
Les rivalités entre protestants et juifs, Nord et Sud, régions et métropole
Les tensions entre diplomates et préfets, enseignants et médecins, juges et avocats
Les conflits entre citadins et ruraux, ouvriers et artisans, militaires et marins

Les antagonismes entre monarchistes et républicains, conservateurs et libéraux, catholiques et anti-cléricaux

Explication

Après la chute du Second Empire, plusieurs clivages se réveillent et opposent notamment monarchistes et républicains, mais aussi conservateurs et libéraux. Le cours mentionne aussi l’opposition catholiques/anti-cléricaux et les divisions internes chez les monarchistes.

3. Quelle contradiction apparaît entre le colonialisme et les principes républicains ?

La colonisation supprime le patriotisme en France
La colonisation contredit les valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité
La colonisation renforce automatiquement la liberté de la presse
La colonisation met fin à toute hiérarchie entre peuples

La colonisation contredit les valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité

Explication

Le cours insiste sur la tension entre l’universalisme républicain et la logique coloniale. L’expansion impériale entre en contradiction avec les principes de liberté, d’égalité et de fraternité.

4. Quel effet politique majeur l’affaire Dreyfus produit-elle dans la société française ?

Elle provoque le rétablissement de la monarchie
Elle renforce la division entre dreyfusards et anti-dreyfusards
Elle supprime les clivages entre droite et gauche
Elle met fin aux débats sur la justice militaire

Elle renforce la division entre dreyfusards et anti-dreyfusards

Explication

L’affaire Dreyfus divise durablement la société entre dreyfusards et anti-dreyfusards. Le cours insiste sur cette fracture politique et morale, liée notamment aux droits de l’Homme et au nationalisme.

5. Quel rôle joue le Comte de Chambord dans l’échec monarchiste ?

Il défend l’adoption de la Marseillaise comme hymne royal
Il bloque le rassemblement des monarchistes en refusant d’abandonner le drapeau à fleur de lys
Il soutient la Commune contre le gouvernement de Versailles
Il organise l’élection d’Adolphe Thiers à la présidence

Il bloque le rassemblement des monarchistes en refusant d’abandonner le drapeau à fleur de lys

Explication

Le Comte de Chambord empêche l’union monarchiste en restant attaché au drapeau à fleur de lys. Son obstination rend impossible un compromis permettant la restauration.

6. Quel élément explique le caractère difficile de la naissance de la IIIe République ?

Son association à la défaite et à ses conséquences diplomatiques et financières
Son refus de toute élection législative au début de 1871
Son établissement dans un climat de paix durable avec l’Allemagne
Son appui immédiat et massif de la majorité monarchiste

Son association à la défaite et à ses conséquences diplomatiques et financières

Explication

La IIIe République naît dans un contexte très défavorable, lié à la défaite et à ses conséquences. Le cours insiste sur le poids des problèmes diplomatiques et financiers qui fragilisent le nouveau régime.

7. Quel est le rôle attribué aux « hussards noirs de la République » ?

Ils représentent les députés favorables au retour du roi
Ils incarnent les instituteurs chargés de transmettre les valeurs républicaines
Ils sont des magistrats chargés de censurer la presse
Ils désignent les soldats monarchistes opposés à l’école

Ils incarnent les instituteurs chargés de transmettre les valeurs républicaines

Explication

Les « hussards noirs » désignent les instituteurs, présentés comme des combattants de la République. Leur mission est de transmettre les valeurs républicaines, le français et le patriotisme.

8. Pourquoi la proclamation républicaine du 4 septembre 1870 ne met-elle pas fin aux tensions politiques ?

Parce qu’elle est immédiatement suivie d’un consensus monarchiste autour d’un roi
Parce qu’elle supprime les divisions entre catholiques et anti-cléricaux
Parce qu’elle intervient dans un contexte de défaite qui ravive des oppositions longtemps endormies
Parce qu’elle met fin à toute contestation sociale dans les villes

Parce qu’elle intervient dans un contexte de défaite qui ravive des oppositions longtemps endormies

Explication

La proclamation du 4 septembre 1870 lance la dynamique républicaine, mais elle s’inscrit dans un contexte de défaite militaire et de crise. Cela réactive au contraire des antagonismes politiques et religieux déjà présents.

9. Quelle mesure symbolique participe à rendre la République visible dans l’espace public en 1879 ?

La suppression des statues et des monuments publics
Le retour du drapeau blanc dans les cérémonies officielles
La transformation de la place du Château d’Eau en place de la République
La création du palais Bourbon comme siège de l’Empire

La transformation de la place du Château d’Eau en place de la République

Explication

En 1879, la République s’ancre dans l’espace urbain avec le changement de nom de la place du Château d’Eau en place de la République. Le cours relie ce geste à la symbolique de Marianne.

10. Quel scandale de 1904 concerne un fichage politique et religieux ?

L’affaire Dreyfus
Le boulangisme
L’affaire des fiches
La semaine sanglante

L’affaire des fiches

Explication

L’affaire des fiches éclate en 1904 autour du fichage d’hommes politiques selon des critères politiques et religieux. Le général Louis André est au centre de ce scandale.

11. Quelle organisation ouvrière créée en 1895 est mentionnée comme outil de mobilisation sociale ?

L’Ordre moral
La CGT
La Monarchie ouvrière
La Chambre des députés

La CGT

Explication

La CGT, créée en 1895, est présentée comme un instrument d’organisation et de mobilisation des ouvriers. Elle s’inscrit dans le renforcement intérieur de la République.

12. Quelle loi républicaine de 1881 instaure la liberté de presse, de réunion et d’affichage ?

La loi du 18 mars 1882
La loi du 6 juillet 1880
La loi du 29 juillet 1881
La loi du 14 février 1879

La loi du 29 juillet 1881

Explication

La loi du 29 juillet 1881 est celle qui garantit la liberté de la presse, de réunion et d’affichage. Les autres dates renvoient à la Marseillaise, au 14 juillet et à l’école primaire.

13. Quel événement déclenche la Commune de Paris le 18 mars 1871 ?

La proclamation de la République à l’Hôtel de Ville
Le refus parisien que le pouvoir vienne chercher les canons sur Montmartre
L’arrivée de Thiers à la présidence de la République
La signature du traité de Francfort

Le refus parisien que le pouvoir vienne chercher les canons sur Montmartre

Explication

La Commune naît d’un refus parisien face à la volonté du pouvoir de récupérer les canons sur Montmartre. Cet épisode du 18 mars 1871 est à l’origine de l’insurrection.

14. Que montrent les élections législatives de février 1871 sur l’opinion politique française ?

Les Français soutiennent largement la Commune de Paris
Les Français restent majoritairement attachés à la monarchie et les républicains sont minoritaires
Les monarchistes ont déjà disparu de la vie politique
Les républicains obtiennent immédiatement la majorité absolue

Les Français restent majoritairement attachés à la monarchie et les républicains sont minoritaires

Explication

Les élections de février 1871 montrent que la majorité des Français reste monarchiste. Les républicains sont alors minoritaires malgré la proclamation de 1870.

15. Pourquoi le discours de Jules Ferry associe-t-il l’école à l’armée ?

Parce que l’armée doit remplacer l’école dans l’apprentissage de la lecture
Parce que l’armée refuse toute idée de patrie
Parce que les deux doivent diffuser des valeurs communes et soutenir la République
Parce que l’école doit préparer uniquement au service colonial

Parce que les deux doivent diffuser des valeurs communes et soutenir la République

Explication

Le cours explique que Jules Ferry lie l’école et l’armée dans une même mission de diffusion des valeurs républicaines. L’armée est aussi présentée comme un relais de l’anti-cléricalisme et du patriotisme.

16. Quelle mesure correspond à l’une des décisions de la Commune de Paris ?

Le rétablissement du pouvoir impérial
Le retour du drapeau blanc comme emblème officiel
La séparation de l’Église et de l’État
L’abolition de toute forme de vote

La séparation de l’Église et de l’État

Explication

La Commune prend des décisions marquées par un projet républicain et social, dont la séparation de l’Église et de l’État. Le cours mentionne aussi la nationalisation des biens du clergé et le drapeau rouge.

17. Quel attentat anarchiste vise le cœur de la démocratie à la Chambre des députés le 9 octobre 1883 ?

L’affaire des fiches
L’attaque de Montmartre
L’attentat de Vaillant
L’affaire du Terminus

L’attentat de Vaillant

Explication

Le cours précise que l’attentat de Vaillant cible la Chambre des députés au palais Bourbon le 9 octobre 1883. Il illustre l’anarchisme contre la République.

18. Quelle idée justifie la politique coloniale de la IIIe République dans le discours de Jules Ferry ?

La mission civilisatrice
Le retour à l’Empire romain
La neutralité absolue de l’État
L’abandon de toute hiérarchie entre peuples

La mission civilisatrice

Explication

La politique coloniale est justifiée par l’idée de mission civilisatrice, qui présente la colonisation comme une action de civilisation. Le cours souligne que cette logique entre en tension avec les principes universalistes de la République.

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Mémorisez les réponses avec 18 flashcards sur Les Clivages Politiques Après 1870.

Clivages politiques après 1870

Oppositions durables entre camps politiques.

Naissance difficile de la IIIe République

Liée à la défaite et aux crises post-1870.

Commune de Paris — définition ?

Insurrection parisienne de 1871 contre Versailles.

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