Fiche de révision : Les étapes de l’expansion nazie en Europe

📋 Plan du Cours

1. Arrivée d’Hitler et fragilisation de l’ordre européen
2. Hitler, dictateur faible et décisions sous influence
3. Motifs de l’intervention allemande en Espagne
4. Faiblesses françaises et isolement diplomatique
5. Staline, Grandes Purges et menace nazie
6. Politique britannique d’apaisement et défis impériaux
7. Remilitarisation de la Rhénanie et enchaînement des reculs
8. Projets nazis d’alliance et modèle de cercles concentriques
9. Nouvel ordre européen après la défaite de l’Axe
10. Transformation des frontières et expulsions de populations
11. Plan Morgenthau et projets soviétiques pour l’Allemagne

📖 1. Arrivée d’Hitler et fragilisation de l’ordre européen

🔑 Notions clés & Définitions

• Droite au pouvoir en Allemagne : En Allemagne, une droite dirige le pays et cherche à réaffirmer la place de l’Allemagne tout en préservant l’ordre intérieur jusqu’à la fin de la crise.
• Peur du communisme : La crainte du communisme pèse sur les choix allemands et freine l’idée d’une nouvelle guerre, notamment contre la France.
• Mein Kampf : Mein Kampf est le texte où Hitler expose ses projets, mais son contenu est ancien et évolue avec le temps, ce qui complique l’interprétation.
• Vision téléologique de l’histoire : La vision téléologique interprète le passé comme menant forcément à l’issue connue, alors que les contemporains ne disposent pas de cette certitude.
• National-socialisme : Le national-socialisme désigne l’idéologie nazie, dont l’interprétation de la politique extérieure reste difficile et fait l’objet de débats.

📝 Points essentiels

• En 1933, la République est surtout dirigée par une droite qui veut réaffirmer le rôle de l’Allemagne tout en évitant une rupture immédiate avec l’ordre européen.
• Les relations franco-allemandes sont fragilisées, mais la situation n’est pas encore perçue comme immédiatement catastrophique car l’équipe au pouvoir en Allemagne redoute d’abord le communisme.
• Hitler arrive au pouvoir en 1933 et change la donne, mais il faut éviter de lire l’histoire comme si l’issue finale était inévitable pour les contemporains.
• Dans Mein Kampf, la France apparaît comme l’ennemi principal, alors qu’au début des années 1930 Hitler regarde davantage vers l’est.
• Les projets d’Hitler évoluent constamment, ce qui rend leur interprétation malaisée et limite toute lecture figée de ses intentions.
• Dès 1933, il devient évident qu’Hitler veut bouleverser l’ordre européen et qu’il accepte le risque d’un nouveau conflit, même si en 1936 le Reich hésite encore et n’exclut pas une politique pacifique.

💡 Astuce mémo

1933 = bascule; 1936 = hésitation: penser « intentions en mouvement » plutôt que trajectoire certaine.

📖 2. Hitler, dictateur faible et décisions sous influence

🔑 Notions clés & Définitions

• Franco : Chef insurgé espagnol dont Hitler juge qu’il est le plus capable parmi les leaders du camp nationaliste.
• Goering : Membre de l’entourage d’Hitler qui manifeste d’abord des réticences face à l’aide allemande, par crainte de complications internationales.
• Pont aérien : Opération logistique inédite envisagée comme objectif par l’Allemagne, rendue possible par l’aide accordée à Franco.
• Front populaire : Régime français mentionné comme étant au pouvoir au moment du déclenchement de la guerre civile espagnole.
• URSS : Puissance communiste présentée comme modèle de satellisation possible de l’Espagne en cas de victoire communiste.

📝 Points essentiels

• Hitler se montre d’abord sceptique sur l’idée d’un simple pronunciamiento et se pose la question du leadership militaire après la mort de Sanjurjo.
• Les Espagnols font l’éloge de Franco, ce qui finit par convaincre Hitler et conduit à une aide allemande importante.
• L’aide allemande n’est pas générale : elle vise spécifiquement Franco, considéré comme le plus capable des chefs insurgés, ce qui renforce son poids dans le camp nationaliste.
• L’intervention allemande est expliquée moins par l’idéologie que par la crainte d’une victoire communiste en Espagne, pouvant en faire un satellite de l’URSS.
• Le risque redouté est un basculement de la France, elle aussi dirigée par un Front populaire, ce qui encerclerait l’Allemagne par deux ensembles communistes.
• L’engagement en Espagne sert aussi à faciliter le rapprochement Allemagne–Italie, tandis que le test du matériel et l’attrait des ressources espagnoles comptent peu au départ.

💡 Astuce mémo

Décision→danger : Hitler tranche quand le risque communiste devient immédiat, malgré un entourage d’abord freiné.

📖 3. Motifs de l’intervention allemande en Espagne

🔑 Notions clés & Définitions

• Failles de l’armée française : Ensemble des limites militaires françaises, notamment aériennes, qui réduisent sa capacité à tenir en 1940.
• Crise de 1939-1940 : Moment de tension qui intensifie les oppositions sociales et politiques en France et complique la défense de l’ordre européen.
• Rapprochement Mussolini-Reich : Choix politique du duce qui rend l’alliance avec l’Allemagne cohérente malgré des réticences initiales au sein du PNF.
• Peur des alliés de la France : Attitude des États d’Europe centrale qui cherchent à ménager l’Allemagne et doutent de la protection occidentale.
• Grandes Purges : Campagne de répression stalinienne qui affaiblit l’Armée rouge en éliminant une grande partie de ses cadres militaires.

📝 Points essentiels

• L’aviation française progresse trop lentement, et cette faiblesse devient décisive en 1940.
• La France ne peut pas défendre seule l’ordre européen et peine à trouver des alliés fiables.
• L’Italie change de camp, notamment dans le contexte de la guerre d’Éthiopie (octobre 1935-mai 1936).
• Le Front populaire dissimule mal son hostilité à Mussolini, ce qui complique la gestion des relations avec Rome.
• Le rapprochement avec le Reich n’est pas unanime au sein du PNF, mais Mussolini peut imposer ses choix dans un régime personnel.
• Les alliés centraux craignent l’Allemagne, doutent des moyens occidentaux de les protéger et ne s’entendent pas parfaitement entre eux (ex. Pologne contre la Tchécoslovaquie, Silésie de Teschen).

💡 Astuce mémo

Failles françaises + duce décide + alliés centraux prudents + URSS incertaine = logique d’un basculement.

📖 4. Faiblesses françaises et isolement diplomatique

🔑 Notions clés & Définitions

• Socialisme dans un seul pays : Concept soviétique qui reporte l’objectif révolutionnaire mondial vers un avenir incertain, en priorisant d’abord le renforcement de l’URSS.
• Menace mortelle nazie : Notion selon laquelle l’Allemagne d’Hitler devient, pour l’URSS, un danger vital qui impose de changer de stratégie.
• Fronts populaires : Mécanisme politique autorisé par Staline en 1934, présenté comme un moyen d’« arrêter les fascistes » plutôt que d’attaquer frontalement.
• Grandes Purges : Campagne soviétique visant à éliminer des opposants potentiels et à réorganiser l’élite au profit de proches du pouvoir.
• Isolationnisme américain : Attitude des États-Unis qui, malgré un meilleur regard européen sous Roosevelt, empêche une implication durable contre les menaces européennes.

📝 Points essentiels

• Staline ne croit d’abord pas que le régime nazi puisse durer, mais il finit par considérer l’Allemagne hitlérienne comme une menace décisive pour l’URSS.
• La stratégie soviétique évolue après l’arrivée d’Hitler : en 1934, Staline donne le feu vert aux rassemblements/fronts populaires pour freiner les fascistes.
• Les Occidentaux doutent de la finalité des fronts populaires : ils peuvent y voir une subversion interne des démocraties occidentales plutôt qu’un simple antifascisme.
• Les Grandes Purges visent notamment des opposants potentiels (dont des membres du clergé et des étrangers jugés suspects, ainsi que des anciens responsables bolcheviques).
• Le but politique est de faire de la place à une nouvelle classe dirigeante composée surtout de protégés de Staline, même si certains anciens cadres ne semblaient pas dangereux.
• Le bilan chiffré mentionné est d’environ 800.000 exécutions, ce qui rend l’alliance avec l’URSS difficile à accepter pour les Occidentaux.

💡 Astuce mémo

Staline change de méthode : Hitler = menace → fronts populaires (1934) ; puis Grandes Purges = éliminer + remplacer l’élite (800.000).

📖 5. Staline, Grandes Purges et menace nazie

🔑 Notions clés & Définitions

• Politique d’apaisement : Politique diplomatique visant à éviter une nouvelle guerre en faisant des concessions, notamment pour gagner du temps de réarmement.
• Alliance anglo-japonaise de 1902 : Accord entre le Royaume-Uni et le Japon, utile aux deux parties, qui influence la gestion des risques en Asie au début du XXe siècle.
• Coup de force en Mandchourie (1931) : Événement militaire en Mandchourie qui signale une rupture de l’ordre international et inquiète fortement les puissances occidentales.
• Conflit sino-japonais (1937) : Conflit déclenché en 1937 entre la Chine et le Japon, présenté comme le vrai début de la Seconde Guerre mondiale.
• Projet d’Eurafrique : Idée d’association des intérêts européens autour d’un développement de l’Afrique, envisagée comme moyen de détourner l’Allemagne de la guerre.

📝 Points essentiels

• Le Royaume-Uni redoute de revivre les pertes de la Première Guerre mondiale et doit gérer des enjeux mondiaux plutôt qu’européens.
• Le nationalisme progresse dans l’Empire des Indes, rendant l’indépendance de l’Inde plus plausible pendant l’entre-deux-guerres qu’avant 1914.
• La montée en puissance du Japon oblige le Royaume-Uni à reconsidérer ses options stratégiques en Asie orientale.
• Le Royaume-Uni renonce à l’alliance de 1902 en 1923 sous la pression des États-Unis, car une guerre nippo-américaine pour le Pacifique devient jugée de plus en plus probable.
• Le Royaume-Uni cherche à éviter un nouveau conflit en Europe car ses forces ne lui permettent pas de mener plusieurs guerres simultanées.
• L’apaisement paraît logique pour gagner du temps de réarmement, mais il isole fortement la France et alimente l’impression de faiblesse des démocraties occidentales jusqu’en 1939.

💡 Astuce mémo

Apaisement = « temps pour se renforcer » ; Asie = « Japon inquiète » ; France = « isolée ».

📖 6. Politique britannique d’apaisement et défis impériaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Apaisement : Politique consistant à éviter l’affrontement direct avec l’Allemagne nazie en cédant ou en temporisant face à ses exigences.
• Lebensraum : Idéologie nazie visant l’extension de l’espace vital allemand, qui pousse à des ambitions territoriales jugées irréconciliables.
• Remilitarisation de la Rhénanie : Action allemande de mars 1936 consistant à rétablir une présence militaire en Rhénanie malgré les contraintes du traité de Versailles.
• Anschluss : Annexion de l’Autriche par l’Allemagne en mars 1938, présentée comme un rattachement.
• Conférence de Munich : Réunion de septembre 1938 devenue un symbole des concessions des démocraties face aux exigences allemandes.

📝 Points essentiels

• Le projet d’association allemande à la mise en valeur de l’Afrique prévoit des biens d’équipement allemands financés par la France, avec rentabilité et satisfaction des Africains.
• Le recours à la main-d’œuvre italienne est envisagé faute de travailleurs suffisants en Afrique, afin de satisfaire Rome.
• La France pourrait réduire ses dépenses d’armement et moderniser son appareil de production affaibli dans les années 1930.
• Deux obstacles bloquent le projet : la méfiance d’Hitler envers les aventures africaines et la demande française de participation des entreprises françaises à la reconstruction de l’Espagne.
• La logique d’escalade allemande est décrite comme un enchaînement de succès relancés malgré l’avertissement de Goering en 1939, Hitler répondant qu’il n’a jamais fait autre chose.
• La remilitarisation de la Rhénanie (mars 1936) est discutée comme occasion manquée, car l’aile gauche socialiste estime que cela efface une partie du traité de Versailles rejeté par la SFIO.

💡 Astuce mémo

Apaisement = « Munich » (concessions) ; mais l’Allemagne vise « Lebensraum » et enchaîne les coups (Rhénanie → Anschluss → Munich).

📖 7. Remilitarisation de la Rhénanie et enchaînement des reculs

🔑 Notions clés & Définitions

• Anschluss : L’Anschluss est l’annexion de l’Autriche par l’Allemagne en mars 1938, qui montre l’incapacité des puissances à la contenir.
• Conférence de Munich : La conférence de Munich (septembre 1938) illustre la politique de recul des démocraties face aux exigences allemandes.
• Luftwaffe : La Luftwaffe désigne l’aviation allemande, dont la supériorité contribue au déséquilibre militaire perçu en 1938-1940.
• Pacte germano-soviétique : Le pacte germano-soviétique est l’accord entre l’Allemagne et l’URSS qui facilite l’écrasement des Occidentaux en mai-juin 1940.
• Modèle de Karl Haushofer : Le modèle de Karl Haushofer vise une alliance continentale germano-russe appuyée par une puissance maritime comme le Japon, contre les puissances maritimes.

📝 Points essentiels

• L’Anschluss (mars 1938) prouve que l’Italie ne veut plus arrêter l’Allemagne malgré l’enjeu sécuritaire que représente l’annexion.
• Munich (septembre 1938) devient un symbole de recul : la France renonce à défendre la Tchécoslovaquie.
• La France juge sa marge d’action limitée car elle ne peut guère compter sur les Anglo-Saxons et son aviation est alors inférieure à la Luftwaffe.
• L’URSS propose un appui, mais son intervention exigerait de traverser la Pologne ou la Roumanie, pays qui craignent une domination russe.
• Après Munich, les alliances de revers se fragilisent : si la protection française devient aléatoire, l’amadouement du Reich paraît plus rationnel, mais il échoue.
• Les succès initiaux allemands (mi-1940 à fin 1942) font croire à un remodelage rapide de l’Europe, tout en rappelant que le nazisme n’est pas monolithique et que la situation évolue vite en Allemagne.

💡 Astuce mémo

Munich = « abandon → alliances se défont → amadouer échoue → guerre ».

📖 8. Projets nazis d’alliance et modèle de cercles concentriques

🔑 Notions clés & Définitions

• Karl Haushofer : Géopoliticien associé à l’idée d’une alliance continentale germano-russe, pensée comme un bloc contre les puissances maritimes anglo-saxonnes.
• Lebensraum : Notion centrale du régime nazi visant l’expansion et l’installation, qui freine la concrétisation de certains projets d’alliance.
• Carl Schmitt : Juriste présenté comme l’auteur d’une version particulièrement élaborée du projet nazi d’organisation en cercles concentriques.
• Reich : Noyau du modèle concentrique, regroupant les populations considérées comme proprement allemandes.
• Aktion T4 : Programme d’extermination des handicapés mentaux, présenté comme un objectif accéléré par la guerre.

📝 Points essentiels

• Hitler et Staline sont évoqués comme admirés par certains nazis, mais l’alliance avec l’URSS reste surtout pensée via une logique géopolitique continentale.
• Le modèle de Haushofer vise un ensemble germano-russe appuyé par le Japon, tourné contre les puissances maritimes anglo-saxonnes.
• Les considérations idéologiques liées au Lebensraum empêchent en grande partie la mise en œuvre de ce modèle, sans être le seul facteur.
• En 1941, l’incertitude sur l’entrée en guerre des États-Unis et l’idée d’écraser la dernière grande puissance continentale pourraient pousser le Royaume-Uni à accepter la paix.
• Le modèle de Schmitt organise l’Europe en cercles concentriques : au centre le Reich, puis des territoires liés au Reich tout en conservant leur identité.
• Les territoires cités comme liés au Reich incluent Pays-Bas, Flandres, Danemark, Norvège et possiblement Wallonie, avec une identité respectée mais des décisions suivies.

💡 Astuce mémo

Haushofer = bloc continental + Japon ; Schmitt = Reich au centre, anneaux autour, ennemis affaiblis.

📖 9. Nouvel ordre européen après la défaite de l’Axe

🔑 Notions clés & Définitions

• Hungersplan : Plan nazi lié à la faim, préparé en mai 1941, utilisé pour provoquer des mortalités massives dans les camps.
• Brigade Dirlewanger : Unité spécialisée nazie composée notamment de braconniers ou de déportés, impliquée dans des massacres de civils en Biélorussie et en Pologne.
• Zyklon B : Gaz utilisé par les nazis, testé sur des prisonniers soviétiques dans le cadre de la liquidation.
• Zones d’influence : Principe de partage de l’Europe en secteurs contrôlés par de grandes puissances, proposé pendant la guerre par Churchill à Staline.
• ONU : Organisation internationale créée après la guerre, citée comme cadre institutionnel pour un projet américain universaliste.

📝 Points essentiels

• Le Hungersplan (mai 1941) combine faim, froid et maladies, causant la mort d’environ 3,5 millions de prisonniers soviétiques.
• Plus de 4 millions de civils soviétiques sont aussi éliminés par la faim, et la liquidation de Russes et de Polonais résulte de combats ou de moyens variés.
• Le Zyklon B est testé sur des prisonniers soviétiques, et des unités comme la brigade Dirlewanger participent à des massacres de masse.
• La brigade Dirlewanger massacre plus de 200 villages biélorusses puis des dizaines de milliers de civils polonais à Varsovie à l’été 1944, avec environ 60.000 victimes à elle seule.
• Après la défaite de l’Axe, les vainqueurs doivent construire un nouvel ordre européen, tandis que l’Italie limite partiellement les dégâts par son retournement de juillet-octobre 1943.
• Jusqu’en 1947-1948, l’idée dominante chez les Européens est d’affaiblir l’Allemagne et de la tenir hors d’état de recommencer, la sécurité étant recherchée par la force même chez des pays modestes comme la Belgique.

💡 Astuce mémo

Faim + froid + maladie = Hungersplan ; Dirlewanger = “200 villages + Varsovie 1944” ; Churchill = “zones” (Roumanie 10/90, Grèce inverse) ; USA = “pas de zones, ONU universaliste”.

📖 10. Transformation des frontières et expulsions de populations

🔑 Notions clés & Définitions

• Zones d’influence : Notion géopolitique désignant des espaces où une puissance cherche à imposer son contrôle ou son influence plutôt que d’intervenir partout.
• ONU : Organisation internationale créée après la SDN, dont le siège à New York symbolise un basculement du centre de gravité vers les États-Unis.
• Komintern : Organisation communiste internationale dissoute par Staline en mai 1943, afin de réduire les tensions avec l’Occident et recentrer l’enjeu sur l’URSS.
• Frontière stratégique : Ligne géographique considérée comme essentielle pour la sécurité de l’URSS, que Staline cherche à repousser le plus possible vers l’ouest.
• Ligne Oder-Neisse : Ligne de référence liée au tracé frontalier après la guerre, mentionnée ici pour expliquer les enjeux territoriaux polono-allemands.

📝 Points essentiels

• Les États-Unis refusent le principe des zones d’influence et défendent un projet universaliste appuyé sur des institutions comme la nouvelle ONU.
• Staline reste prudent pour ne pas provoquer les Américains, tout en estimant que la puissance soviétique est la condition du succès de la révolution mondiale.
• En mai 1943, Staline dissout le Komintern : geste envers l’Occident, mais aussi recentrage sur les intérêts de l’URSS.
• L’URSS cherche à repousser vers l’ouest la frontière stratégique, car la sécurité soviétique est jugée réellement menacée et prioritaire.
• Staline fixe des objectifs politiques en fin de guerre (ex. atteindre Prague avant les Américains), tandis que les États-Unis privilégient plutôt des objectifs militaires.
• En 1944, Staline indique aux communistes français de ne pas tenter de prendre le pouvoir en France, car elle relève de la zone d’influence américaine et une révolution serait écrasée par les États-Unis.

💡 Astuce mémo

Refus US = universalité ONU ; URSS = sécurité + frontière vers l’ouest ; Komintern dissous (mai 1943) ; France interdite (zone US) ; Prague avant les Américains.

📖 11. Plan Morgenthau et projets soviétiques pour l’Allemagne

🔑 Notions clés & Définitions

• Plan Morgenthau : Plan américain visant à rendre l’Allemagne durablement inoffensive par une désindustrialisation et une ruralisation.
• Oder-Neisse : Ligne de démarcation mentionnée pour les frontières à l’est de laquelle des territoires annexés par la Pologne sont concernés par des revendications allemandes.
• Ligne Oder-Neisse : Référence géographique utilisée pour expliquer les craintes de récupération de territoires et de vengeance envers des populations germanophones expulsées des Sudètes.
• Barbarossa : Nom du déclenchement de l’offensive allemande contre l’URSS, associé ici à la liquidation ou déportation des Allemands de la Volga.
• Allemands de la Volga : Communauté allemande en URSS, présentée comme ayant été liquidée ou déportée dès le début de Barbarossa.

📝 Points essentiels

• Après 1945, le sort de l’Allemagne devient un enjeu central car de nombreux pays européens veulent qu’elle ne puisse plus attaquer.
• Les craintes portent aussi sur la Pologne et la Tchécoslovaquie, afin d’éviter une récupération de territoires liés à la ligne Oder-Neisse et des vengeances contre des germanophones expulsés des Sudètes.
• La guerre entraîne une transformation majeure des frontières et des populations en Europe, avec des expulsions massives de populations allemandes ou germanophones.
• Le plan Morgenthau est présenté comme punitif et vise une Allemagne définitivement inoffensive via désindustrialisation et ruralisation.
• L’annonce du plan est jugée maladroite car elle pousse les Allemands à se battre avec acharnement à l’ouest.
• Côté soviétique, les objectifs futurs pour l’Allemagne sont moins clairs que les intentions américaines, et l’étape initiale vise surtout des prélèvements de réparations dans la zone occupée par l’URSS.

💡 Astuce mémo

Morgenthau = « désindustrialiser/ruraliser » pour neutraliser ; URSS = « réparations d’abord » (prélever dans la zone occupée).

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Logiques d’action et acteurs (avant/après 1939)

Décisions et explications de l’intervention en Espagne

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre la peur du communisme (frein à la guerre au début) avec une lecture téléologique : le cours insiste que les contemporains ne savent pas la suite.
2. Croire que Mein Kampf suffit à expliquer l’action : le texte est ancien, la France n’est pas toujours l’ennemi principal, et les projets évoluent constamment.
3. Penser que l’intervention en Espagne est préparée comme un programme : le cours dit que les Allemands sont surpris et réagissent à un danger.
4. Réduire l’explication à l’idéologie nazie : le cours souligne que l’essentiel est la crainte d’un basculement communiste et l’encerclement.
5. Inverser les chronologies soviétiques : fronts populaires en 1934 puis Grandes Purges, et seulement ensuite l’idée d’une menace nazie décisive.
6. Croire que l’apaisement britannique vise l’idéologie : le cours le présente surtout comme logique de temps de réarmement et de gestion de défis mondiaux.
7. Confondre Munich et la Rhénanie : Munich (septembre 1938) est un symbole de recul, tandis que la Rhénanie (mars 1936) est présentée comme un désastre stratégique pour la France.

✅ Checklist Examen

1. Expliquer pourquoi, avant 1933, la fragilisation franco-allemande n’est pas encore perçue comme immédiatement dramatique (peur du communisme, France pas ennemie).
2. Montrer en quoi l’arrivée d’Hitler en 1933 change la donne tout en évitant une vision téléologique de l’histoire.
3. Relier Mein Kampf à la difficulté d’interprétation (texte ancien, France pas toujours centrale, projets en évolution).
4. Présenter les deux thèses sur la politique extérieure nazie (logique du programme vs « dictateur faible ») et conclure sur le cas espagnol (Hitler décide).
5. Raconter le processus de décision en Espagne : neutralité initiale, rendez-vous, scepticisme après la mort de Sanjurjo, conviction par l’éloge de Franco.
6. Justifier l’intervention allemande par la crainte d’une victoire communiste en Espagne et le risque d’encerclement de l’Allemagne par deux ensembles communistes.
7. Expliquer le rôle secondaire des tests de matériel et des ressources espagnoles (importants seulement une fois la lutte engagée).
8. Décrire les faiblesses françaises et l’isolement diplomatique : crise économique persistante, aviation trop lente, difficultés à trouver des alliés, Italie change de camp (guerre d’Éthiopie).
9. Expliquer pourquoi les alliés de la France en Europe centrale sont peu fiables (peur de l’Allemagne, manque d’entente, peur de l’URSS).
10. Exposer l’évolution soviétique : menace nazie mortelle pour l’URSS, fronts populaires en 1934, Grandes Purges (éliminer opposants et installer une nouvelle classe dirigeante).
11. Présenter la stratégie soviétique face à l’Occident : signaux envoyés par Moscou, dissout le Komintern (mai 1943) et objectifs politiques en fin de guerre (ex. Prague avant les Américains).
12. Expliquer la politique britannique d’apaisement : logique mondiale, nationalisme en Inde, montée du Japon, renoncement à l’alliance de 1902, et enchaînement des reculs jusqu’en 1939.
13. Décrire Eurafrique : logique de mise en valeur africaine, financement et obstacles (méfiance d’Hitler, demande française de contrepartie sur la reconstruction de l’Espagne).
14. Relier les étapes de l’escalade allemande à la logique d’échec de l’amadouer : Rhénanie (mars 1936), Anschluss (mars 1938), Munich (septembre 1938).