Que désigne la fonction grammaticale d’un mot ou d’un groupe de mots ?
Le rôle qu’il joue dans la phrase.
Qu’observe-t-on d’abord pour déterminer la fonction grammaticale d’un mot ou d’un groupe de mots ?
Ce qu’il complète : un nom, un verbe ou la phrase.
Quelles manipulations permettent de vérifier la fonction grammaticale d’un mot ou d’un groupe de mots ?
Le remplacer, le déplacer ou le supprimer.
Que fait l’épithète par rapport à un nom ?
Elle apporte des précisions sur ce nom.
Que fait le complément du nom ?
Il complète un nom.
Par quoi le complément du nom est-il introduit ?
Par une préposition, le plus souvent « de » ou « à ».
À quelle question répond le sujet devant le verbe conjugué ?
« Qui est-ce qui… ? » ou « Qu’est-ce qui… ? »
À quelle question répond le COD ?
« Qui ? » ou « quoi ? »
À quelles questions répond le COI ?
« À qui ? », « à quoi ? », « de qui ? » ou « de quoi ? »
Quelle qualité l’attribut du sujet attribue-t-il ?
Une qualité au sujet.
Quel type de verbe précède l’attribut du sujet ?
Un verbe d’état.
Qu’indique le complément d’agent dans une phrase passive ?
Qui fait l’action.
Quelles propriétés caractérisent le complément essentiel du verbe ?
Il appartient à la construction du verbe et ne peut être ni supprimé ni déplacé.
Qu’exprime le complément essentiel du verbe ?
Le lieu, le temps ou la mesure.
Quelles informations le complément circonstanciel apporte-t-il sur l’action ?
Il précise notamment le lieu, le temps, la manière ou la cause.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Les fonctions grammaticales.
1. Dans la phrase « Le vieux chêne domine la vallée », que désigne la fonction grammaticale de « la vallée » ?
2. Dans la phrase « Lina range soigneusement ses cahiers », un élève veut déterminer la fonction de « soigneusement ». Quelle démarche lui permettra de vérifier son analyse ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Les fonctions grammaticales.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards