QCM : Les fondamentaux du roman et de la narration — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel type de focalisation limite le récit à ce qui est visible de l’extérieur, sans accès aux pensées des personnages ?

La focalisation externe
La focalisation subjective
La focalisation zéro
La focalisation interne

La focalisation externe

Explication

La focalisation externe ne donne que des éléments observables de l’extérieur, sans entrer dans la conscience des personnages. La focalisation interne, au contraire, donne accès à leurs pensées et sensations.

2. Quel type de focalisation permet au récit de connaître les pensées de plusieurs personnages et de surplomber les événements ?

La focalisation externe
La focalisation limitée
La focalisation zéro
La focalisation interne

La focalisation zéro

Explication

La focalisation zéro est omnisciente : elle peut connaître le passé, le présent et les pensées de plusieurs personnages. Elle dépasse donc la limite d’un seul point de vue.

3. Quelle relation décrit correctement le rôle de l’auteur, du narrateur et du personnage ?

L’auteur et le narrateur désignent toujours la même instance
Le narrateur écrit l’œuvre et invente directement l’auteur
Le personnage raconte seul l’histoire sans intermédiaire
L’auteur écrit et délègue la narration au narrateur, qui raconte l’histoire, tandis que le personnage est construit dans le texte

L’auteur écrit et délègue la narration au narrateur, qui raconte l’histoire, tandis que le personnage est construit dans le texte

Explication

L’auteur est l’instance réelle qui écrit, tandis que le narrateur est la voix qui raconte dans le récit. Le personnage, lui, n’est pas une instance de narration mais une construction du lecteur à partir des indices du texte.

4. Comment appelle-t-on la voix qui raconte la scène dans le récit ?

Le narrateur
Le lecteur
Le personnage
L’auteur

Le narrateur

Explication

Le narrateur est la voix qui assure l’acte de raconter à l’intérieur du récit. Il est distinct de l’auteur, qui est l’instance réelle d’écriture.

5. Que désigne l’effet-personnage dans la lecture d’un roman ?

La présence matérielle du personnage dans le monde réel
L’épaisseur perçue d’un personnage construite progressivement par le lecteur
Le style poétique du récit
La morale explicite donnée par le narrateur

L’épaisseur perçue d’un personnage construite progressivement par le lecteur

Explication

L’effet-personnage correspond à la profondeur que le lecteur attribue au personnage en assemblant des indices dispersés. Cette épaisseur n’existe pas telle quelle dans des mots isolés.

6. Quel rôle le lecteur joue-t-il face aux signes épars disséminés dans le texte ?

Il les remplace par une description complète
Il les assemble pour construire mentalement le personnage
Il les ignore pour se concentrer sur l’intrigue
Il les transforme automatiquement en dialogue

Il les assemble pour construire mentalement le personnage

Explication

Le lecteur construit le personnage par reconstruction progressive à partir d’indices dispersés. Cette activité explique l’effet-personnage.

7. Quelle est la fonction principale des fabliaux médiévaux ?

Développer une analyse scientifique du réel
Exalter exclusivement des héros mythologiques
Faire rire tout en proposant souvent une morale
Raconter une enquête policière

Faire rire tout en proposant souvent une morale

Explication

Les fabliaux sont des récits brefs du Moyen Âge orientés vers le rire et souvent dotés d’une morale. Ils ne relèvent pas d’une démarche scientifique ou héroïque.

8. Quel genre appartient à l’apologue et a pour visée une argumentation pouvant faire émerger une morale ?

Le fabliau
Le conte philosophique
L’épopée
Le roman d’apprentissage

Le conte philosophique

Explication

Le conte philosophique est présenté comme une forme d’apologue au XVIIIe siècle, avec une visée argumentative et morale. Le fabliau relève plutôt du rire médiéval.

9. Quel trait distingue le récit biographique de l’autobiographie ?

Il suit l’écriture quotidienne d’un journal intime
Il mêle systématiquement réel et fiction
Il raconte la vie d’une personne réelle par quelqu’un d’autre, avec une visée documentaire
Il raconte la vie de son auteur à la première personne

Il raconte la vie d’une personne réelle par quelqu’un d’autre, avec une visée documentaire

Explication

Le récit biographique porte sur une personne réelle mais est écrit par un autre auteur, dans une perspective documentaire. L’autobiographie, elle, est le récit de sa propre vie.

10. Quel terme désigne le croisement entre récit de vie réel et fiction, attribué à S. Doubrovski en 1977 ?

L’autofiction
Le récit biographique
Le journal intime
Les mémoires

L’autofiction

Explication

L’autofiction est définie comme un mélange de réel et de fiction, et le terme est attribué à S. Doubrovski en 1977. Ce n’est pas simplement une autobiographie classique.

11. Au Moyen Âge, que signifie surtout le mot « roman » dans son usage principal ?

Une lettre adressée à un destinataire absent
Un récit exclusivement héroïque en vers latins
Un récit en prose centré sur l’analyse psychologique
La langue d’usage issue du latin, distincte du latin écrit

La langue d’usage issue du latin, distincte du latin écrit

Explication

Dans la source, « roman » renvoie d’abord à la langue romane, différente du latin écrit. Le sens de genre littéraire se développe ensuite.

12. Que signifie le verbe « romancer » dans l’évolution médiévale du terme ?

Transformer un texte en lettre
Écrire un récit policier moderne
Composer un poème lyrique
Traduire en langue romane à partir du latin

Traduire en langue romane à partir du latin

Explication

« Romancer » signifie traduire en roman, c’est-à-dire en langue romane à partir du latin. Cela renvoie à l’accès des récits à un public plus large.

13. Quel trait caractérise le roman épistolaire ?

Il se limite à un récit au jour le jour
Il est entièrement composé de lettres
Il raconte des exploits en vers
Il adopte uniquement un narrateur omniscient

Il est entièrement composé de lettres

Explication

Le roman épistolaire est constitué de lettres, comme dans Les Lettres persanes ou Les liaisons dangereuses. Il construit souvent une vision indirecte de la société.

14. Quel élément est associé au roman au XVIIIe siècle dans la diffusion des œuvres ?

Le copiste monastique qui recopie des épopées
Le dramaturge qui joue ses textes sur scène
Le critique qui publie un manifeste
Le colporteur qui vend des romans de village en village

Le colporteur qui vend des romans de village en village

Explication

La source présente le colporteur comme un acteur de diffusion des romans au XVIIIe siècle. Il va de village en village pour les vendre.

15. Quel principe explique, dans le naturalisme, les comportements et les destins par l’hérédité et le milieu ?

Le déterminisme
L’allégorie morale
Le hasard poétique
L’idéalisation

Le déterminisme

Explication

Le naturalisme s’appuie sur le déterminisme, qui relie les comportements à des causes comme l’hérédité et le milieu social. C’est une radicalisation du réalisme.

16. Quel courant du XIXe siècle cherche à représenter le réel et les milieux sociaux, surtout dans la seconde moitié du siècle ?

Le merveilleux
Le symbolisme
Le réalisme
Le romantisme épistolaire

Le réalisme

Explication

Le réalisme vise la représentation du réel et des milieux sociaux, particulièrement dans la seconde moitié du XIXe siècle. Le naturalisme va plus loin avec une ambition scientifique.

17. Quel trait est associé au nouveau roman dans la source ?

L’écriture exclusivement en vers
La mise en avant d’anti-héros
La célébration de héros épiques
La présence obligatoire d’un narrateur omniscient

La mise en avant d’anti-héros

Explication

Le nouveau roman est associé à des anti-héros et à une remise en cause des repères traditionnels. Il ne repose pas sur le modèle héroïque classique.

18. Quelle contrainte d’écriture est donnée comme exemple pour George Pérec ?

L’emploi exclusif de lettres comme forme narrative
L’ajout de chapitres moraux
L’écriture uniquement à la première personne
La disparition de la lettre « e »

La disparition de la lettre « e »

Explication

La source cite chez Georges Perec une contrainte consistant à faire disparaître la lettre « e ». C’est un exemple d’écriture contraignante associée aux expérimentations du XXe siècle.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 18 flashcards sur Les fondamentaux du roman et de la narration.

Focalisation externe — définition ?

Points de vue où seul le visible est raconté.

Focalisation interne — rôle ?

Permet de ressentir la subjectivité d’un personnage.

Focalisation zéro — rôle ?

Offre une vision omnisciente sur plusieurs personnages.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Les fondamentaux du roman et de la narration.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM