QCM : Les Grandes Découvertes et l'Expansion Européenne — 16 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que traduit la légère incurvation d’une carte plane au XVe siècle ?

La domination exclusive de Ptolémée
L’idée que la Terre est sphérique
L’influence des vents alizés
La localisation de l’Amérique du Nord

L’idée que la Terre est sphérique

Explication

Cette incurvation signale que la carte représente une Terre ronde à partir d’une surface plane. Elle renvoie donc à l’idée de sphéricité, connue depuis l’Antiquité.

2. Quel trait distingue surtout le Portugal dans l’expansion européenne ?

Il refuse les routes commerciales maritimes
Il se limite à la Méditerranée
Il s’implante localement en Afrique, au Brésil et en Asie
Il agit presque uniquement en Amérique

Il s’implante localement en Afrique, au Brésil et en Asie

Explication

Le Portugal est présenté comme plus polyvalent, avec des implantations en Afrique, au Brésil et en Asie. L’Espagne, elle, est surtout active en Amérique.

3. Quel rôle la Casa de contrataciòn joue-t-elle à Séville ?

Elle organise la traite en Afrique
Elle décide des doctrines religieuses
Elle prélève les impôts et contrôle les départs vers le Nouveau Monde
Elle commande les expéditions de Magellan

Elle prélève les impôts et contrôle les départs vers le Nouveau Monde

Explication

La Casa de contrataciòn est le centre administratif et fiscal chargé de contrôler les départs et de prélever les taxes. Elle fait partie du dispositif de contrôle de l’empire.

4. Quelle destination Colomb pense-t-il atteindre en naviguant vers l’Ouest ?

L’Afrique centrale
L’Océanie
Le Brésil
Les Indes

Les Indes

Explication

Colomb croit rejoindre les Indes en allant vers l’Ouest. Cette erreur de destination est au cœur de son expédition.

5. Quelle conséquence démographique majeure accompagne la conquête espagnole du Nouveau Monde ?

Un effondrement dû à un choc microbien
Une stabilité démographique durable
Une croissance rapide liée aux échanges
Une disparition immédiate de toute population européenne

Un effondrement dû à un choc microbien

Explication

Le texte relie l’effondrement démographique à l’arrivée de nouvelles maladies, donc à un choc microbien. C’est une conséquence directe de la conquête.

6. Que représente le quinto mentionné pour Séville ?

Un navire de commerce royal
Une monnaie utilisée dans les ports
Une taxe de 20 % revenant au roi
Une route maritime vers l’Asie

Une taxe de 20 % revenant au roi

Explication

Le quinto est la part qui revient au roi, fixée à 20 %. C’est un prélèvement sur les richesses venues des Amériques.

7. Quel instrument aide à se diriger en mer grâce aux étoiles ?

L’astrolabe
Le gouvernail d’étambot
Le compas de marine
Le portulan

L’astrolabe

Explication

L’astrolabe permet l’orientation maritime à partir des étoiles. Le compas sert plutôt à l’orientation générale, tandis que le portulan est une carte.

8. Quelle position est associée à Las Casas dans ce débat ?

Le refus de toute conversion religieuse
L’égalité des échanges commerciaux
La soumission des Indiens par la force
L’évangélisation pacifique sans violence

L’évangélisation pacifique sans violence

Explication

Las Casas défend une évangélisation par l’éducation et sans violence. Il critique les brutalités de la conquête militaire.

9. À quoi est associé le premier partage du monde entre puissances européennes ?

À la controverse de Valladolid
Au traité de Tordesillas
Au voyage de Magellan
À la Casa de contrataciòn

Au traité de Tordesillas

Explication

Le premier partage du monde est relié au traité de Tordesillas en 1494. C’est l’accord qui illustre la répartition des zones d’influence.

10. Quel est le rôle principal d’une mappemonde au XVe siècle ?

Présenter un relevé exact des côtes américaines
Montrer uniquement les routes commerciales portugaises
Remplacer toute navigation astronomique
Offrir un repère général malgré une précision limitée

Offrir un repère général malgré une précision limitée

Explication

La mappemonde sert surtout de repère grossier et reste approximative au XVe siècle. Elle n’a pas la précision d’une carte moderne et ne détaille pas les Amériques.

11. À quoi servent surtout les portulans ?

À capturer les esclaves
À mesurer la taxe du quinto
À naviguer le long des côtes
À représenter l’ensemble du monde de façon exacte

À naviguer le long des côtes

Explication

Les portulans sont des cartes littorales utiles pour la navigation côtière. Ils ne sont pas des cartes mondiales exactes.

12. Sur quoi repose l’économie sucrière décrite dans le cours ?

Sur l’échange d’or sans travail forcé
Sur l’importation de coton européen
Sur une main-d’œuvre contrainte dans les colonies
Sur le libre travail salarié des planteurs

Sur une main-d’œuvre contrainte dans les colonies

Explication

L’économie sucrière dépend d’une main-d’œuvre contrainte pour produire le sucre. Le travail forcé est donc au centre du système.

13. Que fait Colomb après son arrivée à l’île d’Isabelle ?

Il rattache l’île au royaume de Castille
Il la transforme en base de commerce asiatique
Il renonce à toute installation sur place
Il la confie au Portugal

Il rattache l’île au royaume de Castille

Explication

Le cours indique qu’il considère l’île comme possession de Castille. Cela accompagne ensuite la domination et l’exploitation des habitants.

14. Quel rôle jouent les forts comme le fort Saint-Georges dans la traite transatlantique ?

Ils accueillent les assemblées religieuses
Ils abritent les administrations royales espagnoles
Ils remplacent les ports de commerce
Ils servent de lieux de détention avant l’échange

Ils servent de lieux de détention avant l’échange

Explication

Les forts servent à enfermer les esclaves avant leur échange ou leur transport. Le fort Saint-Georges est donné comme exemple de ce système de détention.

15. Quel est l’enjeu principal de la controverse de Valladolid ?

La construction des caravelles
Le fonctionnement du port de Séville
Le sort des populations du Nouveau Monde et leur évangélisation
La frontière entre l’Espagne et le Portugal

Le sort des populations du Nouveau Monde et leur évangélisation

Explication

La controverse porte sur le traitement des populations du Nouveau Monde, notamment l’esclavage et la manière de les évangéliser. Elle oppose des positions religieuses et politiques.

16. Quel exemple illustre l’exploitation forcée après la conquête espagnole ?

Le commerce des épices à Séville
L’enseignement religieux chez Las Casas
La navigation au port de Tordesillas
Le travail imposé à la mine de Potosi

Le travail imposé à la mine de Potosi

Explication

La mine de Potosi est donnée comme lieu d’exploitation des survivants forcés de travailler. Elle symbolise la brutalité de la colonisation.

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Mémorisez les réponses avec 16 flashcards sur Les Grandes Découvertes et l'Expansion Européenne.

Cartes au XVe siècle — rôle ?

Représenter un monde approximatif et grossier

Ptolémée — influence ?

Influence la géographie de l’époque

Terre ronde — connaissance ?

Idée connue depuis l’Antiquité

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