★ À maîtriser
📌 Convaincre mobilise la raison, la rationalité et l’objectivité, tandis que persuader s’appuie sur le sentiment, les émotions et la subjectivité.
Compléments
📌 Les styles de discours associent le style simple et tendre à l’instruction, le style moyen et intermédiaire au plaisir, et le style grand et élevé à l’émotion.
La rigueur instruit, le style charme, l’émotion touche.
L’invention (inventio) consiste à trouver les arguments.
La disposition (dispositio) consiste à ordonner les arguments trouvés pour former le plan du discours.
L’action (actio) consiste à prononcer le discours en travaillant l’attitude, les gestes et la diction.
La mémoire (memoria) consiste à fixer le discours dans l’esprit pour pouvoir s’en souvenir.
Le discours comprend quatre moments :
L’exorde ouvre le discours par une introduction, qui peut inclure la captatio benevolentiae pour flatter les auditeurs et la laudatio pour annoncer le plan.
La narration expose les faits de manière sobre, claire, vraisemblable et brève, et prépare l’argumentation.
L’argumentation comprend trois éléments :
La péroraison conclut le discours par une reprise résumée des arguments et un couronnement qui constitue un ultime appel à la sensibilité.
Exorde, narration, argumentation, péroraison : ouvrir, exposer, défendre, conclure.
Pour les Romains, les humanités désignent à la fois des vertus sociales permettant à l’être humain de s’intégrer dans sa société et une éducation reposant sur les sept arts libéraux.
Le trivium regroupe trois arts de la parole :
Le quadrivium regroupe quatre sciences :
Le trivium rassemble les arts de la parole ; le quadrivium, les sciences.
★ À maîtriser
Dans la classification attribuée à Aristote, le genre délibératif exhorte ou dissuade, relève principalement du futur et traite de l’utile ou du nuisible dans les domaines politique et du conseil privé. - Rhétorique
Dans la classification attribuée à Aristote, le genre judiciaire accuse ou défend, se rapporte principalement au passé et porte sur le juste et l’injuste, notamment dans les procès. - Rhétorique
Dans la classification attribuée à Aristote, le genre épidictique loue ou blâme les qualités et les défauts, se rapporte principalement au présent et porte sur le beau et le laid, notamment dans les oraisons funèbres et les discours d’hommage ou d’attaque. - Rhétorique
Compléments
La guerre de Troie oppose les Grecs, ou Achéens, aux Troyens et est déclenchée par l’enlèvement d’Hélène par le prince troyen Paris.
Dans le récit de la guerre de Troie, l’armée grecque est menée par Agamemnon, tandis que Troie est dirigée par le roi Priam, père de Paris et d’Hector.
La guerre de Troie se termine par la victoire des Grecs et la destruction de Troie, et est racontée dans l’Iliade et l’Odyssée d’Homère.
Délibérer pour l’avenir, juger le passé, célébrer au présent.
★ À maîtriser
Le travail de la voix comprend : l’extension, qui donne de la puissance, la fermeté, opposée aux hésitations, la flexibilité, qui permet les changements d’intonation
Le travail du corps accorde les expressions du visage aux circonstances et aux émotions à transmettre, et accompagne le discours de quelques gestes des mains.
Compléments
À la Renaissance, l’éloquence est représentée allégoriquement par l’Hercule gaulois, dont les chaînettes symbolisent l’attention capturée et les liens entre la bouche de l’orateur et les oreilles de l’auditoire.
Au XXe siècle, la sonorisation des discours et la nouvelle place des femmes en politique et dans l’espace public modifient les conditions de la prise de parole.
Le droit de vote des femmes est accordé en 1945.
Les genres de l’art oratoire
| Genre | But | Temps principal | Critère |
|---|---|---|---|
| Délibératif | Exhorter ou dissuader | Futur | Utile ou nuisible |
| Judiciaire | Accuser ou défendre | Passé | Juste et injuste |
| Épidictique | Louer ou blâmer | Présent | Beau et laid |
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1. Un orateur veut instruire, plaire et émouvoir son auditoire : quelle ressource associe-t-il à l’instruction ?
2. Un discours cherche à susciter l’adhésion en jouant sur les émotions et la subjectivité de l’auditoire : quelle démarche privilégie-t-il ?
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Quelles sont les trois ressources mobilisées par l’orateur pour persuader ?
L’instruction, le plaisir et l’émotion.
Qu’est-ce qui distingue convaincre de persuader ?
Convaincre mobilise la raison et l’objectivité, tandis que persuader s’appuie sur les émotions et la subjectivité.
Que consiste à faire l’invention (inventio) en rhétorique ?
Trouver les arguments.
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