QCM : Les ruptures des sociétés et milieux — 16 questions

Explication

La néolithisation est un processus étalé dans le temps qui modifie progressivement les rapports entre humains et milieux. Elle ne correspond ni à l’industrialisation ni à une rupture instantanée.

Explication

Le changement de mode de vie et d’alimentation entraîne de nouveaux problèmes de santé, dont les caries dentaires. Le texte associe aussi cette transformation à un accroissement démographique.

Explication

L’industrialisation, les transports et les énergies fossiles transforment rapidement les lieux de vie. Le cours insiste sur une mutation rapide des paysages.

Explication

La mutation des paysages résulte de l’action combinée de l’industrie, de l’urbanisation, des énergies fossiles et des transports. C’est cet ensemble qui accélère la transformation des espaces.

Explication

La première révolution industrielle repose d’abord sur la machine à vapeur. L’électricité et le moteur à explosion appartiennent surtout à la seconde révolution industrielle.

Explication

Le Royaume-Uni est le premier pays concerné par cette révolution industrielle avant sa diffusion vers l’Europe et le reste du monde. C’est un repère essentiel du cours.

Explication

La seconde révolution industrielle est caractérisée par l’électricité, avec une diffusion profonde de l’industrie. Le charbon domine plutôt la première révolution industrielle.

Explication

Le cours associe la seconde révolution industrielle à la radio, au téléphone, au moteur à explosion et à la chimie. La machine à vapeur et le charbon renvoient surtout à la phase précédente.

Explication

Le terme « pays noir » désigne les paysages dégradés par la pollution industrielle. Il met en évidence la souillure visible des régions industrialisées.

Explication

Le cours cite la tuberculose comme maladie respiratoire identifiée en lien avec les milieux pollués. Les autres maladies proposées ne sont pas celles mentionnées ici.

Explication

L’hygiénisme cherche à améliorer la santé en agissant sur l’environnement humain, notamment par des pratiques sanitaires. Les autres propositions déplacent ce courant vers l’industrie ou s’éloignent de son objectif médical et urbain.

Explication

Le cours cite l’amélioration de la qualité des eaux et l’évacuation des déchets comme mesures municipales liées à l’hygiénisme. Les autres réponses sont incompatibles avec cette logique de protection sanitaire.

Explication

L’interaction désigne une relation où l’environnement et les activités humaines s’influencent mutuellement. La domination ou la dépendance décrivent d’autres formes de rapport, plus asymétriques.

Explication

Le cours indique que la recomposition des milieux résulte notamment des projets des sociétés et de tensions ou conflits de plusieurs ordres. Les autres choix ignorent ce rôle actif des sociétés ou exagèrent certains facteurs.

Explication

Une rupture correspond à un basculement vers une autre situation et à une transformation forte des composantes du système. Le cours insiste aussi sur le fait que ces transformations touchent les dimensions sociales, économiques et écologiques.

Explication

Le cours souligne qu’une rupture peut être radicale tout en restant progressive dans le temps, comme la néolithisation ou la révolution industrielle. L’idée d’un changement instantané est donc trompeuse.