QCM : Les temps composés de l’indicatif — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel élément, en plus de l’auxiliaire, faut-il pour former un temps composé ?

Le gérondif du verbe conjugué
Le participe passé du verbe conjugué
Le présent du verbe conjugué
L’infinitif du verbe conjugué

Le participe passé du verbe conjugué

Explication

Un temps composé associe un auxiliaire, avoir ou être, au participe passé du verbe conjugué. Cette association le distingue d’un temps simple.

2. Quelle phrase contient un temps composé ?

Nous chantions dans la cour.
Nous chanterons dans la cour.
Nous avions chanté dans la cour.
Nous chantons dans la cour.

Nous avions chanté dans la cour.

Explication

« Avions chanté » associe l’auxiliaire « avions » au participe passé « chanté » : il s’agit donc d’un temps composé.

3. Comment se construit le plus-que-parfait ?

Avec le futur de l’auxiliaire et l’infinitif
Avec le présent de l’auxiliaire et le participe passé
Avec le passé simple de l’auxiliaire et le participe présent
Avec l’imparfait de l’auxiliaire et le participe passé

Avec l’imparfait de l’auxiliaire et le participe passé

Explication

Le plus-que-parfait se forme avec l’imparfait de l’auxiliaire avoir ou être, suivi du participe passé du verbe conjugué.

4. Quelle analyse du plus-que-parfait est correcte pour « j’étais tombé » ?

« Étais » est l’auxiliaire avoir au présent et « tombé » est l’infinitif.
« Étais » est l’auxiliaire avoir à l’imparfait et « tombé » est le participe passé.
« Étais » est l’auxiliaire être à l’imparfait et « tombé » est le participe passé.
« Étais » est l’auxiliaire être au futur et « tombé » est le participe présent.

« Étais » est l’auxiliaire être à l’imparfait et « tombé » est le participe passé.

Explication

Dans « j’étais tombé », « étais » est l’imparfait de l’auxiliaire être et « tombé » est le participe passé. L’exemple illustre la construction du plus-que-parfait avec être.

5. Quels sont les participes passés des auxiliaires avoir et être, respectivement ?

« Avoir » et « étais »
« Eu » et « être »
« Eu » et « été »
« Avu » et « été »

« Eu » et « été »

Explication

Le participe passé de « avoir » est « eu », tandis que celui de « être » est « été ».

6. Quelle paire associe correctement chaque verbe à son plus-que-parfait ?

Avoir : « j’avais été » ; être : « j’avais eu »
Avoir : « j’avais avoir » ; être : « j’avais être »
Avoir : « j’étais eu » ; être : « j’étais avoir »
Avoir : « j’avais eu » ; être : « j’avais été »

Avoir : « j’avais eu » ; être : « j’avais été »

Explication

Le plus-que-parfait de « avoir » est « j’avais eu », tandis que celui de « être » est « j’avais été ».

7. Quel auxiliaire faut-il employer pour conjuguer le verbe « établir » au passé composé ?

L’auxiliaire avoir
Aucun auxiliaire
L’auxiliaire être
Les deux auxiliaires selon le sujet

L’auxiliaire avoir

Explication

Le verbe « établir » figure parmi les verbes donnés comme se conjuguant avec l’auxiliaire avoir.

8. Quelle phrase emploie correctement l’auxiliaire avec le verbe « revenir » au passé composé ?

Elle a revenue hier soir.
Elle est revenue hier soir.
Elle revientue hier soir.
Elle était revenue hier soir.

Elle est revenue hier soir.

Explication

« Revenir » appartient à la liste des verbes qui se conjuguent avec être ; avec « elle », on écrit donc « elle est revenue ».

9. Quelle suite d’actions correspond aux exercices proposés ?

Mémoriser des définitions, classer des noms et transformer des questions en réponses
Identifier des sujets, accorder des adjectifs et traduire des phrases au présent
Conjuguer au futur, former des impératifs et analyser des propositions subordonnées
Écrire des participes passés, conjuguer à l’imparfait et au plus-que-parfait, puis mettre des verbes au plus-que-parfait

Écrire des participes passés, conjuguer à l’imparfait et au plus-que-parfait, puis mettre des verbes au plus-que-parfait

Explication

Les exercices demandent d’écrire des participes passés, de conjuguer des verbes à l’imparfait et au plus-que-parfait, puis de mettre des verbes au plus-que-parfait.

10. Dans quelle forme verbale faut-il transformer un verbe lorsqu’un exercice demande de le mettre au plus-que-parfait ?

Dans une forme exprimant une action antérieure à une autre action passée
Dans une forme exprimant une action future après le moment présent
Dans une forme exprimant un ordre donné à une personne
Dans une forme exprimant une action habituelle au présent

Dans une forme exprimant une action antérieure à une autre action passée

Explication

Le plus-que-parfait fait partie des formes verbales à travailler dans ces exercices et sert à situer une action avant une autre dans le passé.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 12 flashcards sur Les temps composés de l’indicatif.

Qu'est-ce qu'un temps composé en français ?

Un temps composé est formé de l’auxiliaire avoir ou être et du participe passé.

Comment se forme le plus-que-parfait en français ?

Avec l’imparfait de l’auxiliaire avoir ou être et le participe passé.

Quel auxiliaire utilise-t-on au plus-que-parfait avec le verbe "tomber" ?

L’auxiliaire être.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Les temps composés de l’indicatif.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM