QCM : Les temps de l’indicatif — 18 questions

Explication

Le présent d’énonciation situe l’action au moment où le locuteur parle. La phrase ne décrit ni une habitude passée ni une action achevée du récit.

Explication

Le présent de vérité générale présente un fait considéré comme toujours vrai. Les autres phrases expriment une action actuelle, future ou narrative.

Explication

Un présent accompagné d’un repère comme « demain » peut remplacer le futur pour annoncer une action à venir. Il ne s’agit ni d’une habitude passée ni d’une action achevée dans un récit.

Explication

Le radical de l’imparfait vient de la première personne du pluriel au présent, « nous finissons », sans « -ons », puis reçoit les terminaisons de l’imparfait. Le futur simple repose sur l’infinitif, ce qui explique la confusion avec « finir- ».

Explication

L’imparfait convient pour évoquer une situation ou une habitude qui se prolongeait dans le passé. Le futur, le passé simple et le présent ne correspondent pas à cette valeur narrative.

Explication

Le verbe « être » forme son imparfait à partir du radical particulier « ét- », d’où « nous étions ». « Nous fûmes » appartient au passé simple et « nous serions » au conditionnel présent.

Explication

« Tombait » décrit une action passée en cours et prolongée, interrompue ou encadrée par l’arrivée du train. « Arriva » rapporte l’événement ponctuel qui survient dans ce cadre.

Explication

« Venir » appartient au groupe des verbes qui forment leur passé simple en « -in », avec « il vint ». Les terminaisons proposées correspondent à d’autres séries ou à des formes incorrectes pour ce verbe.

Explication

Le passé simple présente une action brève, achevée et située au premier plan du récit. Les autres formes à l’imparfait décrivent une durée, une habitude ou un état.

Explication

Les trois verbes au passé simple enchaînent des actions brèves qui se déroulent l’une après l’autre. Les autres phrases associent principalement l’imparfait à une durée, un état ou une simultanéité.

Explication

Pour les verbes des premier et deuxième groupes, l’infinitif reçoit directement les terminaisons du futur simple. Le radical de nous au présent sert notamment à former l’imparfait, ce qui explique la confusion proposée.

Explication

Au troisième groupe, le futur simple repose sur un radical issu de l’infinitif, auquel s’ajoutent les terminaisons du futur. Ces verbes peuvent donc modifier leur radical, contrairement à la règle générale des premier et deuxième groupes.

Explication

Le verbe « pouvoir » possède au futur simple le radical particulier « pourr- », auquel s’ajoute la terminaison « -ont », ce qui donne « pourront ». « Pouvaient » appartient à l’imparfait et « pouvoiront » ne respecte pas le radical irrégulier.

Explication

Le futur simple situe principalement un fait après le moment où l’on parle et indique donc une action à venir. Les autres situations correspondent respectivement à des valeurs de l’imparfait, du passé antérieur ou du présent.

Explication

Le discours direct restitue la parole du personnage en conservant notamment les pronoms comme « je » ou « tu », ainsi que les marques de ponctuation de la prise de parole. La reformulation par le narrateur et l’emploi d’une subordonnée caractérisent plutôt le discours indirect.

Explication

Au discours indirect, le narrateur reformule la parole avec une proposition introduite par « que », le pronom devient « elle » et le présent se transforme en imparfait. La conservation de « tu » ou des deux-points maintient des marques du discours direct.

Explication

Dans un récit au passé, l’imparfait sert notamment à décrire, à exprimer la durée, l’habitude ou la simultanéité, tandis que le passé simple fait progresser le récit par des actions achevées et successives. Les autres associations inversent ces valeurs narratives.

Explication

L’expression « chaque matin » indique une répétition régulière : le présent a donc une valeur d’habitude. Une vérité générale concerne une affirmation valable de manière générale, tandis que les autres valeurs ne correspondent pas au contexte de la phrase.