QCM : Les valeurs de l’interrogation (7 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle affirmation est généralement sous-entendue par la question rhétorique « Qui ne veut pas être heureux ? » ?

Personne ne sait comment être heureux.
Seules quelques personnes peuvent être heureuses.
Certaines personnes préfèrent éviter le bonheur.
Tout le monde veut être heureux.

Tout le monde veut être heureux.

Explication

Cette question rhétorique revient à affirmer, sous une forme inversée, que tout le monde veut être heureux. Elle ne demande pas réellement d’identifier les personnes qui ne le voudraient pas.

2. Qu’est-ce qui caractérise une question rhétorique ?

Celui qui la pose ignore la réponse et attend une information de son interlocuteur.
Celui qui la pose demande une précision pour poursuivre un échange informatif.
Celui qui la pose connaît la réponse mais attend que son interlocuteur la confirme.
Celui qui la pose connaît la réponse et n’attend pas d’information de son interlocuteur.

Celui qui la pose connaît la réponse et n’attend pas d’information de son interlocuteur.

Explication

Une question rhétorique est une fausse question : son auteur connaît déjà la réponse et ne cherche pas à obtenir d’information. Une demande de précision, en revanche, vise à recevoir un renseignement de l’interlocuteur.

3. Quel effet pragmatique produit généralement « Peux-tu me passer le sel ? » au cours d’un repas ?

Une demande d’information sur la capacité de l’interlocuteur à passer le sel.
Une suggestion visant à changer de place autour de la table.
Une demande indirecte invitant l’interlocuteur à passer le sel.
Un reproche adressé à l’interlocuteur au sujet du repas.

Une demande indirecte invitant l’interlocuteur à passer le sel.

Explication

Dans ce contexte, l’interrogative formule indirectement une demande : on attend que l’interlocuteur passe le sel. Une véritable demande d’information attendrait une réponse sur sa capacité, plutôt que l’accomplissement de l’action.

4. Que suggère généralement la question « Si on allait au cinéma ce soir ? » ?

Un reproche concernant une sortie au cinéma passée.
Une demande d’information sur l’horaire d’un film.
Une proposition de sortie au cinéma pour le soir même.
Un ordre de se rendre au cinéma dans la soirée.

Une proposition de sortie au cinéma pour le soir même.

Explication

Cette phrase interrogative sert à suggérer ou à proposer une sortie au cinéma ce soir. Elle ne demande pas un renseignement sur l’horaire d’une séance.

5. Qu’est-ce qui détermine la ponctuation finale d’une phrase contenant une interrogation indirecte ?

Le caractère direct ou indirect de la question rapportée
Le temps verbal employé dans la proposition principale
La présence d’un mot interrogatif dans la proposition subordonnée
La forme de la proposition principale, déclarative, interrogative ou exclamative

La forme de la proposition principale, déclarative, interrogative ou exclamative

Explication

La ponctuation finale dépend de la forme de la proposition principale : une principale déclarative appelle un point, tandis qu’une principale interrogative ou exclamative appelle le signe correspondant. La présence d’un mot interrogatif dans la subordonnée ne détermine pas à elle seule cette ponctuation.

6. Que signifie réellement la question « C’est bientôt fini, ce bruit ? » dans l’exemple donné ?

Arrêtez ce bruit immédiatement.
Le bruit va bientôt cesser de lui-même.
Le bruit a-t-il déjà cessé ?
Ce bruit devrait-il continuer encore longtemps ?

Arrêtez ce bruit immédiatement.

Explication

Cette question rhétorique exprime en réalité une demande ferme d’arrêter le bruit immédiatement. L’idée que le bruit cessera de lui-même transforme à tort cette injonction en prédiction.

7. Dans quel but une interrogation peut-elle être formulée comme un reproche, par exemple « Tu ne pouvais pas arriver à l’heure ? » ?

Pour critiquer un comportement en laissant entendre qu’il aurait pu être différent
Pour proposer une activité commune en sollicitant l’accord de l’interlocuteur
Pour demander une information sur l’heure d’arrivée sans exprimer de jugement
Pour obtenir une action concrète sous la forme d’une demande polie

Pour critiquer un comportement en laissant entendre qu’il aurait pu être différent

Explication

Cette interrogation met en cause le comportement de l’interlocuteur et lui reproche son retard. Une demande polie vise plutôt à faire accomplir une action, comme passer le sel.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 7 flashcards sur Les valeurs de l’interrogation.

Qu’est-ce qu’une question rhétorique ?

Une fausse question dont l’auteur connaît déjà la réponse et n’attend aucune information.

Que peut exprimer une interrogation directe comme « Peux-tu me passer le sel ? » ?

Un ordre ou une prière déguisés, qui attend l’action plutôt qu’une réponse affirmative.

Que peut exprimer une interrogation comme « Si on allait au cinéma ce soir ? » ?

Une suggestion ou une proposition.

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Consultez la fiche de révision complète sur Les valeurs de l’interrogation.

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