Fiche de révision : L'évolution de l'information et ses enjeux

📋 Plan du Cours

1. Liberté et contrôle de l'information dans les débats politiques depuis le XIXe siècle
2. Rôle de la presse dans l'affaire Dreyfus et influence sur l'opinion publique
3. Intervention d'Émile Zola et politisation de l'affaire Dreyfus
4. Contrôle de l'information et censure durant les guerres mondiales
5. Contexte historique et géopolitique de la Guerre du Vietnam
6. Stratégies militaires et enlisement des États-Unis dans la Guerre du Vietnam
7. Médiatisation de la Guerre du Vietnam et impact sur l'opinion publique
8. Transformation du paysage médiatique avec la révolution numérique et Internet
9. Effets de la fragmentation et de l'horizontalité de l'information à l'ère numérique
10. Usage des réseaux sociaux par les dirigeants politiques pour communiquer directement
11. Diffusion des infox et rôle de l'intelligence artificielle dans la désinformation
12. Propagation des théories complotistes via Internet et réseaux sociaux

📖 1. Liberté et contrôle de l'information dans les débats politiques depuis le XIXe siècle

🔑 Notions clés & Définitions

• L'opinion publique : Ensemble des convictions, croyances, jugements et valeurs partagés par une société à un moment donné.
• Problématique : Question centrale qui interroge comment la liberté et le contrôle de l'information sont devenus des enjeux majeurs pour les sociétés actuelles.
• Un enjeu : Conséquence d'une action menée par des acteurs, pouvant être positive ou négative, dans le contexte du contrôle ou de la liberté de l'information.
• Débat politique depuis le XIXe : Introduction

📝 Points essentiels

• Depuis le XIXe siècle, la liberté ou le contrôle de l'information sont des enjeux majeurs du débat politique.
• L'accès à une information libre et indépendante est essentiel en démocratie pour que le public puisse connaître les faits et former une opinion.
• Différentes formes de contrôle peuvent s'exercer sur l'information et les médias, influençant la perception publique.
• L'accès à une information libre et indépendante (du pouvoir politique et économique) est considérée comme essentielle en démocratie, mais différentes formes de contrôles peuvent s'exercer sur l'information et les médias.

💡 À retenir

Depuis le XIXe siècle, la liberté ou le contrôle de l'information sont des enjeux majeurs du débat politique.

📖 2. Rôle de la presse dans l'affaire Dreyfus et influence sur l'opinion publique

🔑 Notions clés & Définitions

• Affaire Dreyfus : Affaire judiciaire et politique qui a divisé la société française entre 1894 et 1906, centrée sur la condamnation puis la réhabilitation du capitaine Alfred Dreyfus.
• Paria : Personne exclue ou rejetée socialement, comme Dreyfus après sa dégradation militaire, présenté comme un traître dans la presse.
• Opinion publique : Un enjeu pour la presse à partir de 1898. L'intervention d'Émile Zola dans la presse L'écrivain Émile Zola publie une lettre dans le journal l'Aurore dont le directeur était Georges Clemenceau.

📝 Points essentiels

• La presse écrite, notamment Le Petit Journal, a transformé l'affaire Dreyfus en un feuilleton national influençant fortement l'opinion publique.
• La Une du 13 janvier 1895 a présenté la scène de la dégradation militaire de Dreyfus, le montrant impassible, renforçant son image de paria.
• La presse populaire a joué un rôle clé dans la mobilisation et la formation de l'opinion autour de l'affaire, notamment par des images choc et des titres sensationnalistes.
• Comment la presse a-t-elle favorisée la mobilisation de l'opinion publique ?
• I - La presse et l'affaire Dreyfus (1894-1906)

💡 À retenir

La presse populaire a façonné et manipulé l'opinion publique en transformant un fait divers en un enjeu national, utilisant des images choc et un récit sensationnaliste.

📖 3. Intervention d'Émile Zola et politisation de l'affaire Dreyfus

🔑 Notions clés & Définitions

• La franc-maçonnerie : Organisation secrète philanthropique développée au XVIIIe siècle, issue des corporations de bâtisseurs de cathédrale du Moyen-Âge, œuvrant pour le bien de l'humanité.
• Youtre : Terme insultant visant les Juifs, utilisé dans le contexte de tensions antisémites lors de l'affaire Dreyfus.
• Intervention d'Émile Zola dans : Publication d'une lettre dans le journal l'Aurore en 1898, où Zola dénonce une machination contre Dreyfus organisée par les chefs d'état-major, visant à fabriquer de faux documents pour protéger le vrai coupable, Esterhazy.

📝 Points essentiels

• Zola publie 'J'accuse' dans l'Aurore, dénonçant la machination organisée par les chefs d'état-major pour accabler Dreyfus et protéger Esterhazy.
• La publication vise à provoquer un nouveau procès public et la révision du procès de Dreyfus.
• Zola est poursuivi pour diffamation, condamné à un an de prison, et doit s'exiler en Angleterre.

💡 À retenir

Zola publie 'J'accuse' dans l'Aurore, dénonçant la machination organisée par les chefs d'état-major pour accabler Dreyfus et protéger Esterhazy.

📖 4. Contrôle de l'information et censure durant les guerres mondiales

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre Froide : Affrontement idéologique entre deux blocs, le communiste dirigé par l'URSS et le capitaliste dirigé par les États-Unis, qui a marqué la seconde moitié du XXe siècle.
• Censure : Mesure instaurée par les pays en guerre pour interdire la publication d'informations sur les opérations militaires et le nombre de victimes, notamment durant la Première Guerre mondiale.
• Bourrage de crâne : Stratégie de désinformation consistant à diffuser de fausses informations pour tromper l'opinion publique et maintenir le moral ainsi que le soutien à la guerre.
• État a instauré un contrôle : Problématique introduction

📝 Points essentiels

• Durant la Première Guerre mondiale, les États ont instauré une censure stricte sur la presse, interdisant la publication d'informations sur les opérations militaires et le nombre de victimes.
• La désinformation, ou bourrage de crâne, était utilisée pour tromper l'opinion publique et maintenir le moral durant la guerre.
• Le contrôle de l'information est une stratégie clé pour influencer l'opinion publique en temps de guerre.
• Notamment en particulier lors de la Première Guerre mondiale.

💡 À retenir

Le contrôle et la manipulation de l'information sont des stratégies essentielles des États en temps de guerre pour influencer l'opinion publique.

📖 5. Contexte historique et géopolitique de la Guerre du Vietnam

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre du Vietnam : Problématique introduction
• Politique de l'endiguement : Stratégie des États-Unis visant à empêcher l'expansion du communisme dans le monde, notamment en Asie du Sud-Est, en soutenant des gouvernements anti-communistes comme celui du Sud-Vietnam.
• Accords de Genève : Traité signé en 1954 qui a mis fin à la guerre d'Indochine en divisant le Vietnam en deux États : le Nord sous l'autorité communiste du Vietminh et le Sud dirigé par un gouvernement anti-communiste, avec la prévision d'un référendum en 1956 pour la réunification.

📝 Points essentiels

• La Guerre du Vietnam s'inscrit dans le contexte plus large de la Guerre froide entre blocs communiste (URSS) et capitaliste (États-Unis).
• Les États-Unis appliquent la politique de l'endiguement pour freiner l'expansion du communisme en Asie du Sud-Est.
• Les Accords de Genève de 1954 ont divisé le Vietnam en deux États : Nord communiste et Sud anti-communiste.
• Les États-Unis soutiennent le Sud-Vietnam et refusent le référendum prévu pour la réunification du pays.
• --- Page 7 --- Les Accords de Genève prévoient l'organisation d'un référendum sur la réunification du Vietnam - (référendum prévu en 1956) - Mais, les Etats - Unis ne reconnaissent pas les Accords de Genève - et s'opposent à la tenue du référendum - Les Etats - Unis soutiennent le gouvernement anti-communiste du Sud - Vietnam et veulent faire du Sud - Vietnam un rempart contre le communisme - en faire une autre Corée du Sud - Conséquences = Le gouvernement Nord - Vietnamien décide de réunifier le Vietnam par d'autres moyens =
• en soutenant la guérilla communiste sud - vietnamienne (Vietcong étaient le nom donné aux communistes sud - vietnamiens) et en envoyant des troupes nord - vietnamiennes (vietminh) au Sud - Vietnam - Attitude des Etats - Unis ?

💡 À retenir

La Guerre du Vietnam s'inscrit dans le contexte plus large de la Guerre froide entre blocs communiste (URSS) et capitaliste (États-Unis).

📖 6. Stratégies militaires et enlisement des États-Unis dans la Guerre du Vietnam

🔑 Notions clés & Définitions

• Agent Orange : (cf document Annexe -> Quantité d'herbicide)
• Etats - Unis : Puis, à partir de 1965, sous la présidence Lyndon Johnson -> engagement militaire massif des Etats - Unis = cf document annexe -> un engagement croissant -

📝 Points essentiels

• Les États-Unis ont engagé une stratégie militaire basée sur des bombardements massifs et la coupure des voies de ravitaillement, notamment la piste Hô-chi-Minh.
• Les combattants vietcongs ont utilisé la guérilla, harcelant et épuisant les forces américaines dans un terrain difficile, aidés par la jungle, les montagnes et les marécages.
• La guerre du Vietnam a été une guerre chimique avec l'utilisation du napalm et de défoliants comme l'agent Orange, contaminant durablement l'environnement et la population.
• Malgré la supériorité technologique américaine, l'armée s'est enlisée dans un bourbier vietnamien, menant à une défaite militaire et au retrait en 1973.
• 000 jeunes américains sont envoyés au Vietnam - Beaucoup étaient issus des quartiers pauvres des villes américaines (Noirs américains - hispaniques) - Les Etats - Unis ont une stratégie militaire fondée sur 2 axes (cf carte) -> bombardements massifs du Nord - Vietnam afin de détruire le potentiel éco.
• Pour les Etats-Unis -> la guerre du Vietnam fut une humiliation -

💡 À retenir

L'enlisement américain dans la guerre du Vietnam résulte de la stratégie de guerre asymétrique et chimique face à une guérilla mobilisant la population, menant à une défaite et à un retrait en 1973.

📖 7. Médiatisation de la Guerre du Vietnam et impact sur l'opinion publique

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre du Vietnam : Conflit où la médiatisation a permis une large diffusion des combats, contribuant à la montée du mouvement pacifiste et à l'impopularité croissante de la guerre aux États-Unis.

📝 Points essentiels

• La Guerre du Vietnam fut la première guerre à être largement médiatisée avec des journalistes libres de circuler sur le terrain.
• Les journalistes américains bénéficiaient d'une carte d'accréditation assimilée au grade de capitaine, facilitant leur travail.
• La photo de la fillette au napalm prise par Nick Ut a eu un impact majeur sur l'opinion publique mondiale.

💡 À retenir

La couverture médiatique de la Guerre du Vietnam a profondément influencé l'opinion publique et alimenté la contestation contre la guerre.

📖 8. Transformation du paysage médiatique avec la révolution numérique et Internet

🔑 Notions clés & Définitions

• Gate Keeper : Intermédiaire qui gère l'accès aux informations du public en choisissant ou non de les publier, traditionnellement incarné par le journaliste dans le schéma vertical de diffusion de l'information.
• Révolution numérique : Processus de transformation du paysage médiatique caractérisé par l'apparition d'Internet et des médias en ligne, ainsi que par l'utilisation massive de téléphones et tablettes, entraînant une accélération et une diversification des sources d'information.
• Déhiérarchisation de l'information : Phénomène résultant de la diffusion continue, accélérée et instantanée de l'information, qui met sur un même plan des contenus de valeur inégale, rendant difficile la distinction pour le public.

📝 Points essentiels

• La révolution numérique a diversifié les sources d'information avec l'apparition d'Internet et des médias en ligne.
• L'information est désormais diffusée de manière continue, instantanée et abondante, avec un risque d'embalements médiatiques (buzz).
• Le rôle traditionnel du journaliste comme Gate Keeper est remis en cause par la diffusion horizontale de l'information.
• Dans ce schéma, le journaliste joue le rôle de Gate Keeper (rôle de filtre).
• --- Page 13 --- une diffusion continue, accélérée et instantanée de l'information.

💡 À retenir

La révolution numérique a profondément modifié la diffusion et la hiérarchisation de l'information, remettant en cause les rôles traditionnels du journalisme.

📖 9. Effets de la fragmentation et de l'horizontalité de l'information à l'ère numérique

🔑 Notions clés & Définitions

• Information fragmentée : La nature de l'information caractérisée par la multiplication et la diversification des sources d'informations numériques, conduisant à une abondance d'informations sans hiérarchie claire.
• Révolution du numérique : Un changement technologique majeur qui a provoqué la diversification des sources d'informations, l'accélération et la diffusion instantanée de l'information via de nouveaux supports numériques.

📝 Points essentiels

• L'information est fragmentée par la multiplication des sources et la diversification des supports numériques.
• La diffusion horizontale permet à chacun de produire et partager de l'information, réduisant le contrôle des médias traditionnels.
• Les individus sont confrontés à une avalanche d'informations sans hiérarchie claire, ce qui peut nuire à la compréhension globale.

💡 À retenir

La fragmentation et l'horizontalité de l'information à l'ère numérique entraînent une diversité accrue mais compliquent la vérification et la hiérarchisation des informations, affectant la qualité et la compréhension globale.

📖 10. Usage des réseaux sociaux par les dirigeants politiques pour communiquer directement

🔑 Notions clés & Définitions

• Réseaux sociaux : Des plateformes numériques devenues outils privilégiés pour la communication directe des dirigeants politiques avec le public, permettant de contourner les médias traditionnels.

📝 Points essentiels

• Les réseaux sociaux sont devenus un outil privilégié pour les dirigeants politiques afin de communiquer directement avec le public.
• Cette communication directe permet de contourner les médias traditionnels et leurs filtres journalistiques.
• Les dirigeants utilisent ces plateformes pour établir un lien immédiat avec leur électorat et influencer l'opinion.

💡 À retenir

Les réseaux sociaux transforment la communication politique en permettant aux dirigeants d'établir un lien direct avec le public, contournant ainsi les médias traditionnels et leurs filtres.

📖 11. Diffusion des infox et rôle de l'intelligence artificielle dans la désinformation

🔑 Notions clés & Définitions

• Infox : Fausse information créée de toutes pièces avec un objectif de nuisance, visant à tromper l'opinion publique.
• Fact-checking : Procédure qui consiste à vérifier la fiabilité d'une information.

📝 Points essentiels

• Les infox sont des fausses informations créées pour tromper l'opinion publique avec un objectif de nuisance.
• La disparition du fact-checking favorise la propagation rapide des infox sur Internet et les réseaux sociaux.
• L'intelligence artificielle facilite la création et diffusion d'images, vidéos et contenus truqués ou faux.
• L'IA présente des limites telles que l'absence de sources, le non-respect de la propriété intellectuelle et un vide juridique sur la protection des données personnelles.
• L'IA favorise la diffusion d'images truquées ou d'infox ou de vidéos truquées.
• Limites de l'IA
• ne donne pas ses sources
• ne respecte pas la propriété intellectuelle
• bénéficie d'un vide juridique quant à la protection des données personnelles.
• s'appuie sur l'état des données Internet à une date fixe (2021) donc ne s'actualise pas seul.

💡 À retenir

L'intelligence artificielle amplifie les risques de désinformation en facilitant la production et la diffusion d'infox.

📖 12. Propagation des théories complotistes via Internet et réseaux sociaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Théorie complotiste / conspirationniste : Idée selon laquelle des événements sont planifiés secrètement par un groupe d'individus dans le but de conquérir politiquement et de dominer économiquement un pays ou le monde.
• Voulant dominer le monde : => la cause de tous les malheurs,
• Théories complotistes : Ensembles d'idées affirmant que des événements sont planifiés secrètement par des groupes dans le but de dominer ou contrôler, se développant particulièrement en temps de crise et servant parfois à stigmatiser certaines populations.

📝 Points essentiels

• Les théories complotistes affirment que des événements sont planifiés secrètement par des groupes pour dominer politiquement et économiquement.
• Internet et les réseaux sociaux accélèrent la diffusion massive et rapide de ces théories.
• Ces théories se développent particulièrement en période de crises économiques, sanitaires ou politiques.
• Elles servent aussi à stigmatiser certaines populations, comme les juifs ou les immigrés.
• Exemples notables incluent la théorie du complot judéo-maçonnique et la théorie du grand remplacement, qui affirme une substitution de population en Europe par des non-Européens musulmans.
• --- Page 16 --- Ces théories se développent particulièrement lors de périodes de crises économiques, sanitaires et même politique. Elles permettent aussi de stigmatiser certaines catégories de la population.
• 2 exemples de théories complotistes

💡 À retenir

Internet favorise la diffusion et l'impact social des théories complotistes, souvent en stigmatisant certaines populations.

🧩 Compléments de couverture

1. Détail source à réviser : Page 1 --- Chapitre 2) LIBERTÉ OU CONTRÔLE DE L'INFO UN DÉBAT POLITIQUE FONDAMENTAL introduction => L'info transmet au public l'existence des faits (événements) afin qu'il en ait connaissance et ose fasse sa propre opini (Source: "Page 1 --- Chapitre 2) LIBERTÉ OU CONTRÔLE DE L'INFO UN DÉBAT POLITIQUE FONDAMENTAL introduction => L'info transmet au public l'existence des faits (événements) afin qu'il en ait connaissance et ose fasse sa propre opinion. La liberté ou le contrôle de l'info sont au cœur du débat politique depuis le XIXe siècle. L'accès à une information libre et")
2. Détail source à réviser : XIXe siècle. L'accès à une information libre et indépendante (du pouvoir politique et économique) est considérée comme essentielle en démocratie, mais différentes formes de contrôles peuvent s'exercer sur l'information e (Source: "XIXe siècle. L'accès à une information libre et indépendante (du pouvoir politique et économique) est considérée comme essentielle en démocratie, mais différentes formes de contrôles peuvent s'exercer sur l'information et les médias. problématique => Comment la liberté et le contrôle de l'info sont-ils devenus des enjeux majeurs pour les sociétés")
3. Détail source à réviser : action menée par des acteurs qui peut être positif ou négatif. I - La presse et l'affaire Dreyfus (1894-1906) Comment la presse a-t-elle été utilisée pour influencer l'opinion publique au cours de l'affaire Dreyfus ? Com (Source: "action menée par des acteurs qui peut être positif ou négatif. I - La presse et l'affaire Dreyfus (1894-1906) Comment la presse a-t-elle été utilisée pour influencer l'opinion publique au cours de l'affaire Dreyfus ? Comment la presse a-t-elle favorisée la mobilisation de l'opinion publique ? l'opinion publique => expression qui désigne l'ensemble des")
4. Détail source à réviser : d'une société à un moment donné. Document 1 page 276 (A) Dès 1894, la presse transforme un fait divers en une affaire nationale qui passionne l'opinion publique française. (1) Le contexte de l'affaire Dreyfus voir loi de (Source: "d'une société à un moment donné. Document 1 page 276 (A) Dès 1894, la presse transforme un fait divers en une affaire nationale qui passionne l'opinion publique française. (1) Le contexte de l'affaire Dreyfus voir loi de 1905 --- Page 2 --- (2) La presse écrite est un moyen d'influencer l'opinion publique en particulier par le biais de la presse")
5. Détail source à réviser : journaux le plus vendu à l'époque. Ce quotidien va consacrer régulièrement sa Une à l'affaire Dreyfus. Et relater toutes les péripéties de l'affaire. L'idée est de faire de l'affaire un feuilleton car l'affaire Dreyfus e (Source: "journaux le plus vendu à l'époque. Ce quotidien va consacrer régulièrement sa Une à l'affaire Dreyfus. Et relater toutes les péripéties de l'affaire. L'idée est de faire de l'affaire un feuilleton car l'affaire Dreyfus est un sujet d'actualité lucratif. Etude doc 1 page 276 Le 13 janvier 1895, représente la scène de la dégradation militaire du capitaine")
6. Détail source à réviser : la scène la plus humiliante pour Dreyfus), ceci fait de Dreyfus un paria. un paria => un exclu Sa dégradation a eu lieu dans la cour de l'école militaire de Paris en présence de militaire (4000 hommes) de plusieurs régim (Source: "la scène la plus humiliante pour Dreyfus), ceci fait de Dreyfus un paria. un paria => un exclu Sa dégradation a eu lieu dans la cour de l'école militaire de Paris en présence de militaire (4000 hommes) de plusieurs régiments. À vos pieds, il y a son fourreau et aussi les insignes de grades. L'adjudant en face de Dreyfus est chargé de sa dégradation, il est")
7. Détail source à réviser : Le Petit Journal a choisi d'en faire sa Une. La Une représente Dreyfus comme étant impassible, sans réaction, sans émotion face à la scène. Le message étant que s'il était innocent, il aurait protester face à cette dégra (Source: "Le Petit Journal a choisi d'en faire sa Une. La Une représente Dreyfus comme étant impassible, sans réaction, sans émotion face à la scène. Le message étant que s'il était innocent, il aurait protester face à cette dégradation. Le Petit Journal présente Dreyfus comme le traître. La quasi-totalité des journaux le considère comme un traître. --- Page 3")
8. Détail source à réviser : qui y est représenté. Édouard Drumont est sur le point de jeter Dreyfus dans le caniveau. Le capitaine Dreyfus, et plus généralement les Juifs, sont assimilés à des parasites (rats). (4) La conquête de l'opinion publique (Source: "qui y est représenté. Édouard Drumont est sur le point de jeter Dreyfus dans le caniveau. Le capitaine Dreyfus, et plus généralement les Juifs, sont assimilés à des parasites (rats). (4) La conquête de l'opinion publique : un enjeu pour la presse à partir de 1898. L'intervention d'Émile Zola dans la presse L'écrivain Émile Zola publie une lettre dans le")
9. Détail source à réviser : était Georges Clemenceau. Cette lettre est destinée au président de la République, Félix Faure, et est publiée à la Une avec un gros titre "J'accuse". Zola dénonce la conspiration, la machination organisée par les princi (Source: "était Georges Clemenceau. Cette lettre est destinée au président de la République, Félix Faure, et est publiée à la Une avec un gros titre "J'accuse". Zola dénonce la conspiration, la machination organisée par les principaux chefs d'état-major qui ont fabriqué de faux documents accablant Dreyfus dans le but de protéger le vrai coupable (Esterhazy).")
10. Détail source à réviser : en public, il veut obtenir la révision du procès de Dreyfus. À la suite de la publication de la lettre, Zola est poursuivi par la justice pour diffamation, condamné à un an de prison et est contraint de s'enfuir en Angle (Source: "en public, il veut obtenir la révision du procès de Dreyfus. À la suite de la publication de la lettre, Zola est poursuivi par la justice pour diffamation, condamné à un an de prison et est contraint de s'enfuir en Angleterre. (5) Les conséquences de l'intervention de Zola (1898) guerre de presse L'affaire Dreyfus devient politique. youtre => terme")
11. Détail source à réviser : => organisation secrète philanthropique (qui œuvre pour le bien de l'humanité) et qui s'est développée au XVIIIe siècle (le siècle des lumières) et issue des corporations des bâtisseurs de cathédrale au Moyen-Âge. Au XIX (Source: "=> organisation secrète philanthropique (qui œuvre pour le bien de l'humanité) et qui s'est développée au XVIIIe siècle (le siècle des lumières) et issue des corporations des bâtisseurs de cathédrale au Moyen-Âge. Au XIXe siècle, dans le cadre d'une déchristianisation (sécularisation) de la société française, l'église catholique se sent menacée et va donc")
12. Détail source à réviser : l'origine de cette déchristianisation, l'Église catholique va donc accuser les franc-maçons d'être une secte satanique (qui vénère un culte à Satan). --- Page 4 --- II - Le rôle des médias durant la Guerre du Vietnam pro (Source: "l'origine de cette déchristianisation, l'Église catholique va donc accuser les franc-maçons d'être une secte satanique (qui vénère un culte à Satan). --- Page 4 --- II - Le rôle des médias durant la Guerre du Vietnam problématique introduction => Quel rôle, les médias ont-ils joué pendant la Guerre du Vietnam ? Lors des grands conflits du XXe siècle, l'État")
13. Détail source à réviser : Notamment en particulier lors de la Première Guerre mondiale. Les pays en guerre ont instaurés une censure sur la presse, la publication d'informations sur les opérations militaires, le nombre de victimes est interdite. (Source: "Notamment en particulier lors de la Première Guerre mondiale. Les pays en guerre ont instaurés une censure sur la presse, la publication d'informations sur les opérations militaires, le nombre de victimes est interdite. Mais aussi, la mise en place de la désinformation (diffusion de fausses informations) avec comme but de tromper l'opinion publique")
14. Détail source à réviser : la guerre du Vietnam représente un cas particulier. La guerre du Vietnam a débuté en 1964 et s'est terminée en 1975. contexte => La Guerre du Vietnam se déroule pendant la Guerre Froide. Guerre Froide => affrontement idé (Source: "la guerre du Vietnam représente un cas particulier. La guerre du Vietnam a débuté en 1964 et s'est terminée en 1975. contexte => La Guerre du Vietnam se déroule pendant la Guerre Froide. Guerre Froide => affrontement idéologique de 2 blocs (communiste => URSS) (capitaliste => États-Unis). polys ---> --- Page 5 --- et le bloc capitaliste (ou de l'Ouest - /")
15. Détail source à réviser : - Unis - Dans le cadre de la Guerre froide, les Etats - Unis veulent empêcher l'expansion du communisme dans le monde -> c'est ce que l'on appelle la politique de l'endiguement = faire barrage au communisme - L'Asie du S (Source: "- Unis - Dans le cadre de la Guerre froide, les Etats - Unis veulent empêcher l'expansion du communisme dans le monde -> c'est ce que l'on appelle la politique de l'endiguement = faire barrage au communisme - L'Asie du Sud - Est devient le principal théâtre de l'application de la politique de l'endiguement des Etats - Unis et en particulier le Vietnam -")
16. Détail source à réviser : Annexe -> carte - - Au début du XXe siècle, le Vietnam faisait partie de l'Indochine française - c'est à dire qu'il faisait partie de l'Empire colonial français (comme le Laos, le Cambodge ; le Vietnam, étaient des colon (Source: "Annexe -> carte - - Au début du XXe siècle, le Vietnam faisait partie de l'Indochine française - c'est à dire qu'il faisait partie de l'Empire colonial français (comme le Laos, le Cambodge ; le Vietnam, étaient des colonies françaises - - A la fin de la 2e guerre mondiale ; en septembre 1945 -> le parti indépendantiste vietnamien appelé le parti")
17. Détail source à réviser : du Vietnam - Le gouvernement français rejette - refuse l'indépendance du Vietnam - --- Page 6 --- conséquence de la position de la France ? -> début de la guerre d'Indochine (guerre coloniale opposant l'armée française e (Source: "du Vietnam - Le gouvernement français rejette - refuse l'indépendance du Vietnam - --- Page 6 --- conséquence de la position de la France ? -> début de la guerre d'Indochine (guerre coloniale opposant l'armée française et les troupes indépendantistes vietnamiennes du Vietminh) - cette guerre d'Indochine va durer 8 ans de 1946 à 1954 et se")
18. Détail source à réviser : lors de la bataille de Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre des négociations avec le parti Vietminh -> aboutissant à la signature des Accords de Genève en 1954 - Que sont ces (Source: "lors de la bataille de Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre des négociations avec le parti Vietminh -> aboutissant à la signature des Accords de Genève en 1954 - Que sont ces Accords de Genève ? Les Accords de Genève entraînent la partition / la division du Vietnam en 2 : page 282. Cf carte document Annexe -")
19. Détail source à réviser : du parti indépendantiste et communiste = le parti Vietminh - - et le Sud - Vietnam (sur la carte -> partie en bleu) dirigé par un gouvernement anti-communiste - --- Page 7 --- Les Accords de Genève prévoient l'organisati (Source: "du parti indépendantiste et communiste = le parti Vietminh - - et le Sud - Vietnam (sur la carte -> partie en bleu) dirigé par un gouvernement anti-communiste - --- Page 7 --- Les Accords de Genève prévoient l'organisation d'un référendum sur la réunification du Vietnam - (référendum prévu en 1956) - Mais, les Etats - Unis ne reconnaissent pas les Accords")
20. Détail source à réviser : sud - vietnamiens) et en envoyant des troupes nord - vietnamiennes (vietminh) au Sud - Vietnam - Attitude des Etats - Unis ? Les Etats - Unis sous la présidence Kennedy (1960 - 1963) envoient des conseillers militaires p (Source: "sud - vietnamiens) et en envoyant des troupes nord - vietnamiennes (vietminh) au Sud - Vietnam - Attitude des Etats - Unis ? Les Etats - Unis sous la présidence Kennedy (1960 - 1963) envoient des conseillers militaires pour encadrer l'armée Sud - Vietnamienne - --- Page 8 --- Puis, à partir de 1965, sous la présidence Lyndon Johnson -> engagement")
21. Détail source à réviser : cf document annexe -> un engagement croissant - En 1968 -> plus de 500.000 jeunes américains sont envoyés au Vietnam - Beaucoup étaient issus des quartiers pauvres des villes américaines (Noirs américains - hispaniques) (Source: "cf document annexe -> un engagement croissant - En 1968 -> plus de 500.000 jeunes américains sont envoyés au Vietnam - Beaucoup étaient issus des quartiers pauvres des villes américaines (Noirs américains - hispaniques) - Les Etats - Unis ont une stratégie militaire fondée sur 2 axes (cf carte) -> bombardements massifs du Nord - Vietnam afin de détruire le")
22. Détail source à réviser : et bombarder la piste Hô - chi - Minh (cf carte) -> couper la piste Hô - chi - Minh qui était la principale voie de ravitaillement entre le Nord - et le Sud Vietnam - pas où transitaient armes - troupes - et qui longeait (Source: "et bombarder la piste Hô - chi - Minh (cf carte) -> couper la piste Hô - chi - Minh qui était la principale voie de ravitaillement entre le Nord - et le Sud Vietnam - pas où transitaient armes - troupes - et qui longeait la frontière vietnamienne en traversant le Laos et le Cambodge Mais, l'armée américaine s'enlise = Le Bourbier Vietnamien - pourquoi ?")
23. Détail source à réviser : des Etats - Unis (aviation / hélicoptères) Les combattants Vietcong utilisent la (5 --- Page 9 --- guerilla -> c'est à dire des embuscades, des attaques 2 surprises dans le but de harceler l'armée américaine et épuiser p (Source: "des Etats - Unis (aviation / hélicoptères) Les combattants Vietcong utilisent la (5 --- Page 9 --- guerilla -> c'est à dire des embuscades, des attaques 2 surprises dans le but de harceler l'armée américaine et épuiser psychologiquement des unités américaines - c'est une guerre sans front où le combattant vietcong est partout et nulle part à la fois")
24. Détail source à réviser : (jungle - montagne - marécages) - De plus, la population vietnamienne est mobilisée pour libérer le territoire = c'est la guerre de tout un peuple - (cf la propagande Nord-vietnamienne -> cours la semaine prochaine) - Fa (Source: "(jungle - montagne - marécages) - De plus, la population vietnamienne est mobilisée pour libérer le territoire = c'est la guerre de tout un peuple - (cf la propagande Nord-vietnamienne -> cours la semaine prochaine) - Face à cela, les Etats-Unis utilisent arme chimique -> la guerre du Vietnam fut une guerre chimique en particulier -> utilisation du")
25. Détail source à réviser : solidifiée qui au contact de l'air se transforme en torrents de feu - -> utilisation des défoliants (herbicides) (cf document Annexe -> Quantité d'herbicide) = c'est ce que l'on appelle "agent Orange" défoliant à base de (Source: "solidifiée qui au contact de l'air se transforme en torrents de feu - -> utilisation des défoliants (herbicides) (cf document Annexe -> Quantité d'herbicide) = c'est ce que l'on appelle "agent Orange" défoliant à base de dioxine utilisé pour dénuder de leurs feuilles les arbres de la jungle afin de priver les combattants Vietcongs de ce couvert végétal")
26. Détail source à réviser : années --- Page 10 --- mais aussi les individus - Le bourbier vietnamien -> conséquence : la défaite de l'armée américaine - En 1973, les Etats-Unis procèdent au retrait de leurs troupes à la suite de la signature des Ac (Source: "années --- Page 10 --- mais aussi les individus - Le bourbier vietnamien -> conséquence : la défaite de l'armée américaine - En 1973, les Etats-Unis procèdent au retrait de leurs troupes à la suite de la signature des Accords de Paris - Et en 1975 -> c'est la réunification du Vietnam à la suite de l'invasion du sud-Vietnam par l'armée Nord-Vietnamienne et")
27. Détail source à réviser : Pour les Etats-Unis -> la guerre du Vietnam fut une humiliation - La présentation de la guerre du Vietnam est terminée - Nous pourrons étudier le rôle des medias dans la guerre du Vietnam la semaine prochaine - Filmograp (Source: "Pour les Etats-Unis -> la guerre du Vietnam fut une humiliation - La présentation de la guerre du Vietnam est terminée - Nous pourrons étudier le rôle des medias dans la guerre du Vietnam la semaine prochaine - Filmographie en lien avec la guerre du Vietnam : - Platoon du réalisateur américain Oliver Stone - - Voyage au bout de l'enfer de Michael")
28. Détail source à réviser : Ford Coppola - - Full Metal Jacket de Stanley Kubrick - + série documentaire excellente = Vietnam -> série documentaire de Ken Burns et de Lynn Novick / Arte Editions - --- Page 11 --- A) La Guerre du Vietnam fut la prem (Source: "Ford Coppola - - Full Metal Jacket de Stanley Kubrick - + série documentaire excellente = Vietnam -> série documentaire de Ken Burns et de Lynn Novick / Arte Editions - --- Page 11 --- A) La Guerre du Vietnam fut la première guerre médiatisée de l'histoire, c'est la guerre la plus ouverte par les médias. Lors de la guerre du Vietnam, des journalistes")
29. Détail source à réviser : leurs opérations militaires, sur le théâtre des opérations. Les journalistes partageaient les combats, le quotidien des soldats américains. L'armée américaine favorisait le travail des journalistes en facilitant l'obtent (Source: "leurs opérations militaires, sur le théâtre des opérations. Les journalistes partageaient les combats, le quotidien des soldats américains. L'armée américaine favorisait le travail des journalistes en facilitant l'obtention de la carte d'accréditation permettant aux reporters de guerre d'avoir accès au théâtre des opérations militaires et assimilait le")
30. Détail source à réviser : de capitaine. Les photographes de guerre, journalistes étaient libres de circuler au Vietnam, de filmer et d'interviewer. La Guerre du Vietnam, était montrée dans toute son horreur : on ne cache pas les blessés comme les (Source: "de capitaine. Les photographes de guerre, journalistes étaient libres de circuler au Vietnam, de filmer et d'interviewer. La Guerre du Vietnam, était montrée dans toute son horreur : on ne cache pas les blessés comme les soldats en train de mourir. Le travail des journalistes durant la Guerre du Vietnam n'était pas censuré car les Etats-Unis étaient")
31. Détail source à réviser : au Vietnam. Les EU étaient sûrs de leur bon droit et de gagner la Guerre. B) Médias et l'opinion publique durant la Guerre du Vietnam. Les médias transmettent l'image d'une guerre dans laquelle les soldats américains s'e (Source: "au Vietnam. Les EU étaient sûrs de leur bon droit et de gagner la Guerre. B) Médias et l'opinion publique durant la Guerre du Vietnam. Les médias transmettent l'image d'une guerre dans laquelle les soldats américains s'enlisent, ils sont incapables de venir à bout de l'adversaire Vietcong. (doc 4 page 285) -> La fillette au napalm Le symbole de la guerre du")
32. Détail source à réviser : il a gagné le prix Pulitzer en 1973. Cette photo a eu un impact énorme sur le monde et l'opinion publique mondiale. Cela a provoqué un électro-choc et a contribué à faire basculer l'opinion publique dans le camps des opp (Source: "il a gagné le prix Pulitzer en 1973. Cette photo a eu un impact énorme sur le monde et l'opinion publique mondiale. Cela a provoqué un électro-choc et a contribué à faire basculer l'opinion publique dans le camps des opposants à la guerre du Vietnam. --- Page 12 --- Le mouvement de contre culture "hippies" est un mouvement pacifiste né lors de la Guerre")
33. Détail source à réviser : l'amour pas la guerre". Ces images chocs vont contribuer à rendre le conflit de plus en plus impopulaire aux EU et dans le monde. Traumatisés par la couverture médiatique de la Guerre du Vietnam et ses effets sur l'opini (Source: "l'amour pas la guerre". Ces images chocs vont contribuer à rendre le conflit de plus en plus impopulaire aux EU et dans le monde. Traumatisés par la couverture médiatique de la Guerre du Vietnam et ses effets sur l'opinion publique, les militaires américains vont mettre en place un strict contrôle des médias, des activités des journalistes lors des")
34. Détail source à réviser : et en particulier lors des interventions américaines contre l'Irak en 1991 et en 2003. Chapitre 3) = L'information à l'heure d'Internet introduction -> Aujourd'hui, les médias traditionnels comme la presse écrite, la rad (Source: "et en particulier lors des interventions américaines contre l'Irak en 1991 et en 2003. Chapitre 3) = L'information à l'heure d'Internet introduction -> Aujourd'hui, les médias traditionnels comme la presse écrite, la radio et même la télévision sont concurrencés par une nouvelle source d'accès à l'information : Internet. Comment la révolution numérique")
35. Détail source à réviser : et le rapport à l'information? I - Une information fragmentée et horizontale A) Une information fragmentée La révolution du numérique a entraîné une diversification des sources d'informations. Aux infos des médias tradit (Source: "et le rapport à l'information? I - Une information fragmentée et horizontale A) Une information fragmentée La révolution du numérique a entraîné une diversification des sources d'informations. Aux infos des médias traditionnels, s'y ajoutent les infos circulant sur Internet. Cela oblige les médias traditionnels à s'adapter en créant des sites de la")
36. Détail source à réviser : sur Internet. La révolution du numérique, l'utilisation massive de téléphones, tablettes a pour conséquence une accélération de la diffusion de l'infos. Cela deri --- Page 13 --- une diffusion continue, accélérée et inst (Source: "sur Internet. La révolution du numérique, l'utilisation massive de téléphones, tablettes a pour conséquence une accélération de la diffusion de l'infos. Cela deri --- Page 13 --- une diffusion continue, accélérée et instantanée de l'information. Un événement est désormais couvert en direct avec une abondance de vidéos ou de photos. Cette instantanéité de")
37. Détail source à réviser : : - Le risque peut provoquer des emballements médiatiques (BUZZ). - Le manque de recul, d'analyse, de mise en perspective au profit de l'affect - de l'émotion. - Une info moins hiérarchisée c'est la déhiérarchisation de (Source: ": - Le risque peut provoquer des emballements médiatiques (BUZZ). - Le manque de recul, d'analyse, de mise en perspective au profit de l'affect - de l'émotion. - Une info moins hiérarchisée c'est la déhiérarchisation de l'information. Toutes informations sont mises sur le même plan => l'individu est confronté à une avalanche d'informations plus ou")
38. Détail source à réviser : entre elles. B) Une information horizontale La révolution du numérique a en partie remis en cause le schéma vertical traditionnel de diffusion de l'info. C'est à dire du journaliste au consommateur d'informations. Dans c (Source: "entre elles. B) Une information horizontale La révolution du numérique a en partie remis en cause le schéma vertical traditionnel de diffusion de l'info. C'est à dire du journaliste au consommateur d'informations. Dans ce schéma, le journaliste joue le rôle de Gate Keeper (rôle de filtre). Gate Keeper => intermédiaire qui gère l'accès aux informations du")
39. Détail source à réviser : publier. C) Les réseaux sociaux s'imposent de plus en plus comme l'outil de communication de dirigeants politiques. Pour certains dirigeants politiques, les réseaux sociaux sont devenus une arme de communication. Ces dir (Source: "publier. C) Les réseaux sociaux s'imposent de plus en plus comme l'outil de communication de dirigeants politiques. Pour certains dirigeants politiques, les réseaux sociaux sont devenus une arme de communication. Ces dirigeants peuvent ainsi établir un lien direct avec les foules, leur électorat et ainsi contourner les médias traditionnels dont ils se")
40. Détail source à réviser : établir un lien direct avec les foules sans intermédiaires et ainsi contourner les journalistes dont le rôle est de décortiquer telles ou telles déclarations du dirigeant politiques. --- Page 14 --- II Le recul du rôle f (Source: "établir un lien direct avec les foules sans intermédiaires et ainsi contourner les journalistes dont le rôle est de décortiquer telles ou telles déclarations du dirigeant politiques. --- Page 14 --- II Le recul du rôle filtre des journalistes parceque une diffusion plus importante des infos et le renouveau des théories du complot via Internet A) Le")
41. Détail source à réviser : infox => une fausse information créée de toutes pièces avec un objectif de nuisance, dans le but de tromper l'opinion publique. infox vient des mots information et intox Les fake-news viennent de la disparition du fact-c (Source: "infox => une fausse information créée de toutes pièces avec un objectif de nuisance, dans le but de tromper l'opinion publique. infox vient des mots information et intox Les fake-news viennent de la disparition du fact-checking (vérification des faits) fact-checking => procédure qui consiste à vérifier la fiabilité d'une information. --- Page 15 ---")
42. Détail source à réviser : société Analytica Cambridge qui a récupéré les données personnelles des utilisateurs des réseaux pour influencer le vote du Brexit. La diffusion d'infox risque de se amplifier avec l'irruption de l'IA l'IA => ensemble de (Source: "société Analytica Cambridge qui a récupéré les données personnelles des utilisateurs des réseaux pour influencer le vote du Brexit. La diffusion d'infox risque de se amplifier avec l'irruption de l'IA l'IA => ensemble des techniques permettant à des machines d'imiter l'intelligence humaine via l'utilisation d'algorithmes appliqués sur des données")
43. Détail source à réviser : truquées ou d'infox ou de vidéos truquées. Fonctionnalités de l'IA - crée des contenus à partir de milliards de textes et images existants - répond à des commandes précises Limites de l'IA - ne donne pas ses sources - ne (Source: "truquées ou d'infox ou de vidéos truquées. Fonctionnalités de l'IA - crée des contenus à partir de milliards de textes et images existants - répond à des commandes précises Limites de l'IA - ne donne pas ses sources - ne respecte pas la propriété intellectuelle - bénéficie d'un vide juridique quant à la protection des données personnelles. - s'appuie")
44. Détail source à réviser : date fixe (2021) donc ne s'actualise pas seul. B) Avec Internet et les réseaux sociaux, les théories complotistes se diffusent plus rapidement et plus massivement qu'auparavant théorie complotiste / conspirationniste => (Source: "date fixe (2021) donc ne s'actualise pas seul. B) Avec Internet et les réseaux sociaux, les théories complotistes se diffusent plus rapidement et plus massivement qu'auparavant théorie complotiste / conspirationniste => théorie selon laquelle les événements seraient planifiés secrètement par un groupe d'individus dans le but de conquérir politiquement et")
45. Détail source à réviser : l'ensemble du monde. --- Page 16 --- Ces théories se développent particulièrement lors de périodes de crises économiques, sanitaires et même politique. Elles permettent aussi de stigmatiser certaines catégories de la pop (Source: "l'ensemble du monde. --- Page 16 --- Ces théories se développent particulièrement lors de périodes de crises économiques, sanitaires et même politique. Elles permettent aussi de stigmatiser certaines catégories de la population. stigmatiser => montrer du doigt Comme les juifs, populations d'origine étrangère ou d'une autre religion. 2 exemples de théories")
46. Détail source à réviser : complotiste du complot juif (judéo-maçonnique) 1) Cette image anti-sémite présente le juif comme quelqu'un voulant dominer le monde => la cause de tous les malheurs, de toutes les guerres. Ce sont les protocoles des Sage (Source: "complotiste du complot juif (judéo-maçonnique) 1) Cette image anti-sémite présente le juif comme quelqu'un voulant dominer le monde => la cause de tous les malheurs, de toutes les guerres. Ce sont les protocoles des Sages de Sion : ce livre a été élaboré par les services secrets russe. 2) La théorie du grand remplacement Théorie complotiste introduite par")
47. Détail source à réviser : 2011) et qui affirme qu'il existerait un complot dans l'ensemble de l'Europe qui est un plan de substitution de la population française, plus généralement européenne par une population non-européenne, originaire du conti (Source: "2011) et qui affirme qu'il existerait un complot dans l'ensemble de l'Europe qui est un plan de substitution de la population française, plus généralement européenne par une population non-européenne, originaire du continent africain et de religion musulmane. Selon l'idée que l'Europe est sous le point d'être submergée par une invasion musulmane. Cette")
48. Détail source à réviser : 2) LIBERTÉ OU CONTRÔLE DE L'INFO UN DÉBAT POLITIQUE FONDAMENTAL introduction => L'info transmet au public l'existence des faits (événements) afin qu'il en ait connaissance et ose fasse sa propre opinion (Source: "2) LIBERTÉ OU CONTRÔLE DE L'INFO UN DÉBAT POLITIQUE FONDAMENTAL introduction => L'info transmet au public l'existence des faits (événements) afin qu'il en ait connaissance et ose fasse sa propre opinion")
49. Détail source à réviser : 1894-1906) Comment la presse a-t-elle été utilisée pour influencer l'opinion publique au cours de l'affaire Dreyfus (Source: "1894-1906) Comment la presse a-t-elle été utilisée pour influencer l'opinion publique au cours de l'affaire Dreyfus")
50. Détail source à réviser : 13 janvier 1895, représente la scène de la dégradation militaire du capitaine Dreyfus (la scène du bris du sabre = la scène la plus humiliante pour Dreyfus), ceci fait de Dreyfus un paria (Source: "13 janvier 1895, représente la scène de la dégradation militaire du capitaine Dreyfus (la scène du bris du sabre = la scène la plus humiliante pour Dreyfus), ceci fait de Dreyfus un paria")
51. Détail source à réviser : (4) La conquête de l'opinion publique : un enjeu pour la presse à partir de 1898 (Source: "(4) La conquête de l'opinion publique : un enjeu pour la presse à partir de 1898")
52. Détail source à réviser : 1898) guerre de presse L'affaire Dreyfus devient politique (Source: "1898) guerre de presse L'affaire Dreyfus devient politique")
53. Détail source à réviser : Page 4 --- II - Le rôle des médias durant la Guerre du Vietnam problématique introduction => Quel rôle, les médias ont-ils joué pendant la Guerre du Vietnam ? Lors des grands conflits du XXe siècle, l'État a instauré un (Source: "Page 4 --- II - Le rôle des médias durant la Guerre du Vietnam problématique introduction => Quel rôle, les médias ont-ils joué pendant la Guerre du Vietnam ? Lors des grands conflits du XXe siècle, l'État a instauré un contrôle sur l'information. Notamment en particulier lors de")
54. Détail source à réviser : 1964 et s'est terminée en 1975 (Source: "1964 et s'est terminée en 1975")
55. Détail source à réviser : 1945 -> le parti indépendantiste vietnamien appelé le parti Vietminh dirigé par Hô-chi-Minh proclame l'indépendance du Vietnam - Le gouvernement français rejette - refuse l'indépendance du Vietnam - --- Page 6 --- conséq (Source: "1945 -> le parti indépendantiste vietnamien appelé le parti Vietminh dirigé par Hô-chi-Minh proclame l'indépendance du Vietnam - Le gouvernement français rejette - refuse l'indépendance du Vietnam - --- Page 6 --- conséquence de la position de la France")
56. Détail source à réviser : 1946 à 1954 et se termine par la défaite militaire française lors de la bataille de Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre des négociations avec le parti Vietminh -> aboutissant (Source: "1946 à 1954 et se termine par la défaite militaire française lors de la bataille de Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre des négociations avec le parti Vietminh -> aboutissant à la signature des Accords de Genève en 1954 - Que sont ces Accords de Genève")
57. Détail source à réviser : Vietcong étaient le nom donné aux communistes sud - vietnamiens) et en envoyant des troupes nord - vietnamiennes (vietminh) au Sud - Vietnam - Attitude des Etats - Unis ? Les Etats - Unis sous la présidence Kennedy (1960 (Source: "Vietcong étaient le nom donné aux communistes sud - vietnamiens) et en envoyant des troupes nord - vietnamiennes (vietminh) au Sud - Vietnam - Attitude des Etats - Unis ? Les Etats - Unis sous la présidence Kennedy (1960 - 1963) envoient des conseillers militaires pour encadrer l")
58. Détail source à réviser : 1960 - 1963) envoient des conseillers militaires pour encadrer l'armée Sud - Vietnamienne - --- Page 8 --- Puis, à partir de 1965, sous la présidence Lyndon Johnson -> engagement militaire massif des Etats - Unis = cf do (Source: "1960 - 1963) envoient des conseillers militaires pour encadrer l'armée Sud - Vietnamienne - --- Page 8 --- Puis, à partir de 1965, sous la présidence Lyndon Johnson -> engagement militaire massif des Etats - Unis = cf document annexe -> un engagement croissant - En 1968 -> plus de 500")
59. Détail source à réviser : Nord - et le Sud Vietnam - pas où transitaient armes - troupes - et qui longeait la frontière vietnamienne en traversant le Laos et le Cambodge Mais, l'armée américaine s'enlise = Le Bourbier Vietnamien - pourquoi ? Face (Source: "Nord - et le Sud Vietnam - pas où transitaient armes - troupes - et qui longeait la frontière vietnamienne en traversant le Laos et le Cambodge Mais, l'armée américaine s'enlise = Le Bourbier Vietnamien - pourquoi ? Face à la supériorité technologique militaire des Etats - Unis (")
60. Détail source à réviser : nts (herbicides) (cf document Annexe -> Quantité d'herbicide) = c'est ce que l'on appelle "agent Orange" défoliant à base de dioxine utilisé pour dénuder de leurs feuilles les arbres de la jungle afin de priver les comba (Source: "nts (herbicides) (cf document Annexe -> Quantité d'herbicide) = c'est ce que l'on appelle "agent Orange" défoliant à base de dioxine utilisé pour dénuder de leurs feuilles les arbres de la jungle afin de priver les combattants Vietcongs de ce couvert végétal et qu")
61. Détail source à réviser : 1973, les Etats-Unis procèdent au retrait de leurs troupes à la suite de la signature des Accords de Paris - Et en 1975 -> c'est la réunification du Vietnam à la suite de l'invasion du sud-Vietnam par l'armée Nord-Vietna (Source: "1973, les Etats-Unis procèdent au retrait de leurs troupes à la suite de la signature des Accords de Paris - Et en 1975 -> c'est la réunification du Vietnam à la suite de l'invasion du sud-Vietnam par l'armée Nord-Vietnamienne et la prise de Saïgon (capitale du sud-Vietnam) Pour les Etats-Unis -> la gue")
62. Détail source à réviser : A) La Guerre du Vietnam fut la première guerre médiatisée de l'histoire, c'est la guerre la plus ouverte par les médias (Source: "A) La Guerre du Vietnam fut la première guerre médiatisée de l'histoire, c'est la guerre la plus ouverte par les médias")
63. Détail source à réviser : 285) -> La fillette au napalm Le symbole de la guerre du Vietnam (Source: "285) -> La fillette au napalm Le symbole de la guerre du Vietnam")
64. Détail source à réviser : opposants à la guerre du Vietnam. --- Page 12 --- Le mouvement de contre culture "hippies" est un mouvement pacifiste né lors de la Guerre du Vietnam. Le slogan étant "Faites l'amour pas la guerre". Ces images chocs vont (Source: "opposants à la guerre du Vietnam. --- Page 12 --- Le mouvement de contre culture "hippies" est un mouvement pacifiste né lors de la Guerre du Vietnam. Le slogan étant "Faites l'amour pas la guerre". Ces images chocs vont contribuer à rendre le conflit de plus en plus impopulaire aux EU et dans le monde. Traumatisés par la couv")
65. Détail source à réviser : 3) = L'information à l'heure d'Internet introduction -> Aujourd'hui, les médias traditionnels comme la presse écrite, la radio et même la télévision sont concurrencés par une nouvelle source d'accès à l'information : Int (Source: "3) = L'information à l'heure d'Internet introduction -> Aujourd'hui, les médias traditionnels comme la presse écrite, la radio et même la télévision sont concurrencés par une nouvelle source d'accès à l'information : Internet")
66. Détail source à réviser : B) Une information horizontale La révolution du numérique a en partie remis en cause le schéma vertical traditionnel de diffusion de l'info (Source: "B) Une information horizontale La révolution du numérique a en partie remis en cause le schéma vertical traditionnel de diffusion de l'info")
67. Détail source à réviser : C) Les réseaux sociaux s'imposent de plus en plus comme l'outil de communication de dirigeants politiques (Source: "C) Les réseaux sociaux s'imposent de plus en plus comme l'outil de communication de dirigeants politiques")
68. Détail source à réviser : A) Le numérique favorise la diffusion de fake-news (Source: "A) Le numérique favorise la diffusion de fake-news")
69. Détail source à réviser : B) Avec Internet et les réseaux sociaux, les théories complotistes se diffusent plus rapidement et plus massivement qu'auparavant théorie complotiste / conspirationniste => théorie selon laquelle les événements seraient (Source: "B) Avec Internet et les réseaux sociaux, les théories complotistes se diffusent plus rapidement et plus massivement qu'auparavant théorie complotiste / conspirationniste => théorie selon laquelle les événements seraient planifiés secrètement par un groupe d'individus dans le but de conquérir politiquement et de dominer économiquement un pays ou l'ensemble...")
70. Détail source à réviser : 1) Cette image anti-sémite présente le juif comme quelqu'un voulant dominer le monde => la cause de tous les malheurs, de toutes les guerres (Source: "1) Cette image anti-sémite présente le juif comme quelqu'un voulant dominer le monde => la cause de tous les malheurs, de toutes les guerres")
71. Détail source à réviser : 2) La théorie du grand remplacement Théorie complotiste introduite par l'écrivain français Renaud Camus (en 2011) et qui affirme qu'il existerait un complot dans l'ensemble de l'Europe qui est un plan de substitution de (Source: "2) La théorie du grand remplacement Théorie complotiste introduite par l'écrivain français Renaud Camus (en 2011) et qui affirme qu'il existerait un complot dans l'ensemble de l'Europe qui est un plan de substitution de la population française, plus généralement européenne par une population non-européenne, originaire du continent africain et de religion...")
72. Détail source à réviser : 1905 --- Page 2 --- (2) La presse écrite est un moyen d'influencer l'opinion publique en particulier par le biais de la presse populaire (Source: "1905 --- Page 2 --- (2) La presse écrite est un moyen d'influencer l'opinion publique en particulier par le biais de la presse populaire")
73. Détail source à réviser : 282. Cf carte document Annexe - le Nord - Vietnam sous l'autorité du parti indépendantiste et communiste = le parti Vietminh - - et le Sud - Vietnam (sur la carte -> partie en bleu) dirigé par un gouvernement anti-commun (Source: "282. Cf carte document Annexe - le Nord - Vietnam sous l'autorité du parti indépendantiste et communiste = le parti Vietminh - - et le Sud - Vietnam (sur la carte -> partie en bleu) dirigé par un gouvernement anti-communiste - --- Page 7 --- Les Accords de Genève prévoient l'organisation d'un référendum sur la réunification du Vietnam - (référendum prévu...")
74. Détail source à réviser : Comment la liberté et le contrôle de l'info sont-ils devenus des enjeux majeurs pour les sociétés actuellement ? un enjeu => le résultat d'une action menée par des acteurs qui peut être positif ou négatif. I - La presse (Source: "Comment la liberté et le contrôle de l'info sont-ils devenus des enjeux majeurs pour les sociétés actuellement ? un enjeu => le résultat d'une action menée par des acteurs qui peut être positif ou négatif. I - La presse et l'affaire Dreyfus (1894-1906) Comment la presse a-t-elle")
75. Détail source à réviser : I - La presse et l'affaire Dreyfus (1894-1906) Comment la presse a-t-elle été utilisée pour influencer l'opinion publique au cours de l'affaire Dreyfus ? Comment la presse a-t-elle favorisée la mobilisation de l'opinion (Source: "I - La presse et l'affaire Dreyfus (1894-1906) Comment la presse a-t-elle été utilisée pour influencer l'opinion publique au cours de l'affaire Dreyfus ? Comment la presse a-t-elle favorisée la mobilisation de l'opinion publique ? l'opinion publique => expression qui désigne l'en")
76. Détail source à réviser : Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre des négociations avec le parti Vietminh -> aboutissant à la signature des Accords de Genève en 1954 - Que sont ces Accords de Genève ? Les (Source: "Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre des négociations avec le parti Vietminh -> aboutissant à la signature des Accords de Genève en 1954 - Que sont ces Accords de Genève ? Les Accords de Genève entraînent la partition / la division du")
77. Détail source à réviser : Les Etats - Unis sous la présidence Kennedy (1960 - 1963) envoient des conseillers militaires pour encadrer l'armée Sud - Vietnamienne - --- Page 8 --- Puis, à partir de 1965, sous la présidence Lyndon Johnson -> engagem (Source: "Les Etats - Unis sous la présidence Kennedy (1960 - 1963) envoient des conseillers militaires pour encadrer l'armée Sud - Vietnamienne - --- Page 8 --- Puis, à partir de 1965, sous la présidence Lyndon Johnson -> engagement militaire massif des Etats - Unis = cf document annexe -> un engagement croissant - En 1968 -> plus de 500")
78. Détail source à réviser : Comment la presse a-t-elle favorisée la mobilisation de l'opinion publique ? l'opinion publique => expression qui désigne l'ensemble des convictions, croyances, jugements et valeurs d'une société à un moment donné. Docum (Source: "Comment la presse a-t-elle favorisée la mobilisation de l'opinion publique ? l'opinion publique => expression qui désigne l'ensemble des convictions, croyances, jugements et valeurs d'une société à un moment donné. Document 1 page 276 (A) Dès 1894, la presse transforme un fait di")
79. Détail source à réviser : -> début de la guerre d'Indochine (guerre coloniale opposant l'armée française et les troupes indépendantistes vietnamiennes du Vietminh) - cette guerre d'Indochine va durer 8 ans de 1946 à 1954 et se termine par la défa (Source: "-> début de la guerre d'Indochine (guerre coloniale opposant l'armée française et les troupes indépendantistes vietnamiennes du Vietminh) - cette guerre d'Indochine va durer 8 ans de 1946 à 1954 et se termine par la défaite militaire française lors de la bataille de Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre des négo...")
80. Détail source à réviser : I - La presse et l'affaire Dreyfus (1894-1906) Comment la presse a-t-elle été utilisée pour influencer l'opinion publique au cours de l'affaire Dreyfus (Source: "I - La presse et l'affaire Dreyfus (1894-1906) Comment la presse a-t-elle été utilisée pour influencer l'opinion publique au cours de l'affaire Dreyfus")
81. Détail source à réviser : 1894, la presse transforme un fait divers en une affaire nationale qui passionne l'opinion publique française (Source: "1894, la presse transforme un fait divers en une affaire nationale qui passionne l'opinion publique française")
82. Détail source à réviser : A) Une information fragmentée La révolution du numérique a entraîné une diversification des sources d'informations (Source: "A) Une information fragmentée La révolution du numérique a entraîné une diversification des sources d'informations")
83. Détail source à réviser : Etude doc 1 page 276 Le 13 janvier 1895, représente la scène de la dégradation militaire du capitaine Dreyfus (la scène du bris du sabre = la scène la plus humiliante pour Dreyfus), ceci fait de Dreyfus un paria (Source: "Etude doc 1 page 276 Le 13 janvier 1895, représente la scène de la dégradation militaire du capitaine Dreyfus (la scène du bris du sabre = la scène la plus humiliante pour Dreyfus), ceci fait de Dreyfus un paria")
84. Détail source à réviser : L'Asie du Sud - Est devient le principal théâtre de l'application de la politique de l'endiguement des Etats - Unis et en particulier le Vietnam - Mais, pourquoi le Vietnam ? - Cf document Annexe -> carte - - Au début du (Source: "L'Asie du Sud - Est devient le principal théâtre de l'application de la politique de l'endiguement des Etats - Unis et en particulier le Vietnam - Mais, pourquoi le Vietnam ? - Cf document Annexe -> carte - - Au début du XXe siècle, le Vietnam faisait partie de l'Indochine frança")
85. Détail source à réviser : Vietminh dirigé par Hô-chi-Minh proclame l'indépendance du Vietnam - Le gouvernement français rejette - refuse l'indépendance du Vietnam - --- Page 6 --- conséquence de la position de la France ? -> début de la guerre d' (Source: "Vietminh dirigé par Hô-chi-Minh proclame l'indépendance du Vietnam - Le gouvernement français rejette - refuse l'indépendance du Vietnam - --- Page 6 --- conséquence de la position de la France ? -> début de la guerre d'Indochine (guerre coloniale opposant l'armée française et le")
86. Détail source à réviser : Comment la révolution numérique a-t-elle transformée le paysage médiatique et le rapport à l'information? I - Une information fragmentée et horizontale A) Une information fragmentée La révolution du numérique a entraîné (Source: "Comment la révolution numérique a-t-elle transformée le paysage médiatique et le rapport à l'information? I - Une information fragmentée et horizontale A) Une information fragmentée La révolution du numérique a entraîné une diversification des sources d'informations. Aux infos de")
87. Détail source à réviser : (1) Le contexte de l'affaire Dreyfus voir loi de 1905 --- Page 2 --- (2) La presse écrite est un moyen d'influencer l'opinion publique en particulier par le biais de la presse populaire (Source: "(1) Le contexte de l'affaire Dreyfus voir loi de 1905 --- Page 2 --- (2) La presse écrite est un moyen d'influencer l'opinion publique en particulier par le biais de la presse populaire")
88. Détail source à réviser : B) Médias et l'opinion publique durant la Guerre du Vietnam (Source: "B) Médias et l'opinion publique durant la Guerre du Vietnam")
89. Détail source à réviser : infox => une fausse information créée de toutes pièces avec un objectif de nuisance, dans le but de tromper l'opinion publique (Source: "infox => une fausse information créée de toutes pièces avec un objectif de nuisance, dans le but de tromper l'opinion publique")
90. Détail source à réviser : infox vient des mots information et intox Les fake-news viennent de la disparition du fact-checking (vérification des faits) fact-checking => procédure qui consiste à vérifier la fiabilité d'une information (Source: "infox vient des mots information et intox Les fake-news viennent de la disparition du fact-checking (vérification des faits) fact-checking => procédure qui consiste à vérifier la fiabilité d'une information")
91. Détail source à réviser : --- Page 15 --- exemple) la diffusion d'infox par la société Analytica Cambridge qui a récupéré les données personnelles des utilisateurs des réseaux pour influencer le vote du Brexit (Source: "--- Page 15 --- exemple) la diffusion d'infox par la société Analytica Cambridge qui a récupéré les données personnelles des utilisateurs des réseaux pour influencer le vote du Brexit")
92. Détail source à réviser : stigmatiser => montrer du doigt Comme les juifs, populations d'origine étrangère ou d'une autre religion (Source: "stigmatiser => montrer du doigt Comme les juifs, populations d'origine étrangère ou d'une autre religion")
93. Détail source à réviser : 2 exemples de théories complotistes doc 1 p 298 La théorie complotiste du complot juif (judéo-maçonnique) 1) Cette image anti-sémite présente le juif comme quelqu'un voulant dominer le monde => la cause de tous les malhe (Source: "2 exemples de théories complotistes doc 1 p 298 La théorie complotiste du complot juif (judéo-maçonnique) 1) Cette image anti-sémite présente le juif comme quelqu'un voulant dominer le monde => la cause de tous les malheurs, de toutes les guerres")
94. Détail source à réviser : un paria => un exclu Sa dégradation a eu lieu dans la cour de l'école militaire de Paris en présence de militaire (4000 hommes) de plusieurs régiments (Source: "un paria => un exclu Sa dégradation a eu lieu dans la cour de l'école militaire de Paris en présence de militaire (4000 hommes) de plusieurs régiments")
95. Détail source à réviser : ée au président de la République, Félix Faure, et est publiée à la Une avec un gros titre "J'accuse". Zola dénonce la conspiration, la machination organisée par les principaux chefs d'état-major qui ont fabriqué de faux (Source: "ée au président de la République, Félix Faure, et est publiée à la Une avec un gros titre "J'accuse". Zola dénonce la conspiration, la machination organisée par les principaux chefs d'état-major qui ont fabriqué de faux documents accablant Dreyfus dans le but")
96. Détail source à réviser : tminh) - cette guerre d'Indochine va durer 8 ans de 1946 à 1954 et se termine par la défaite militaire française lors de la bataille de Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre (Source: "tminh) - cette guerre d'Indochine va durer 8 ans de 1946 à 1954 et se termine par la défaite militaire française lors de la bataille de Dien Bien Phu (1954) - ce désastre militaire de la France l'oblige à entreprendre")

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de Synthèse

Contrôle de l'information dans l'histoire politique

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confusion entre liberté d'expression et censure
2. Mélanger contrôle de l'information et désinformation
3. Confondre propagande et manipulation
4. Sous-estimer l'impact des réseaux sociaux sur la perception publique
5. Ignorer la diversité des acteurs dans la diffusion de l'information
6. Confondre infox et satire
7. Oublier l'évolution technologique dans la gestion de l'information

✅ Checklist Examen

1. Comprendre le rôle de la presse dans l'affaire Dreyfus
2. Identifier les enjeux du contrôle de l'information en démocratie
3. Analyser l'impact de la médiatisation de la Guerre du Vietnam
4. Expliquer la stratégie de l'endiguement américain
5. Décrire l'évolution des médias à l'ère numérique
6. Reconnaître les techniques de désinformation et leur rôle
7. Étudier l'usage des réseaux sociaux par les dirigeants
8. Connaître les théories complotistes et leur propagation