★ À maîtriser
Compléments
Retour de l’État dans l’économie → compétition géopolitique accrue
★ À maîtriser
🔄 Les États utilisent quatre stratégies pour accroître leur influence:
Depuis 2019, le budget d’armement a augmenté de 34 %, dans un contexte où l’attaque tend à surclasser la défense.
Compléments
Annonce, progression, fait accompli, ambiguïté
📌 L’Europe a été impériale avant de devenir vassale des États-Unis pendant la guerre froide, puis marginale voire provinciale au début du XXIe siècle.
📌 Selon le cours, l’Union européenne pourrait retrouver de l’influence à condition d’accompagner la révolution industrielle, de se réarmer et de réorganiser son fonctionnement politique.
Europe vassale hier, marginalisée aujourd’hui, puissance possible demain
★ À maîtriser
En 2005, deux États européens refusent de ratifier le traité constitutionnel, provoquant une crise politique suivie de l’adoption du traité de Lisbonne en 2007.
L’Union européenne traverse une crise multisectorielle qui touche les domaines économique, institutionnel, sanitaire, sécuritaire, social et démographique.
Compléments
En 1954, l’échec de la Communauté européenne de défense constitue la première grande crise de la construction européenne.
Badie et Vidal décrivent l’Europe comme des « États désunis d’Europe », en raison de son manque de cohésion et de son incapacité à parler d’une seule voix.
CED, eurosclérose, rejet constitutionnel, crise à 27
★ À maîtriser
📌 Le fédéralisme européen vise à transférer certaines compétences aux institutions communes, tandis que l’unionisme veut préserver la responsabilité et la souveraineté des États membres.
Compléments
Souveraineté nationale indivisible contre compétences européennes partagées
★ À maîtriser
Les trois grandes routes migratoires méditerranéennes sont:
Les flux migratoires européens proviennent notamment du Proche et du Moyen-Orient, de l’Afrique du Nord et de l’Afrique subsaharienne, sous l’effet des conflits, des crises politiques et de l’évolution du climat.
📌 Les accords conclus avec la Turquie, le Maroc, la Biélorussie et d’autres pays tiers permettent à l’Union européenne d’externaliser le contrôle des flux migratoires, mais deviennent aussi des instruments de pression politique.
Compléments
Routes, flux, contrôles, tensions identitaires
★ À maîtriser
La population de l’Union européenne est estimée à 449 millions d’habitants en 2023, soit 6,7 % de la population mondiale, puis à 442 millions en 2030, soit 5,9 %. — INED
Les personnes âgées de plus de 65 ans représentent 20 % de la population européenne et l’âge moyen atteint environ 43 ans en 2020, contre 30 ans pour la moyenne mondiale.
Compléments
En 2025, le cours indique qu’il y a davantage d’autocraties que de démocraties, que 74 % de la population mondiale vit dans un régime autoritaire et que le nombre de démocraties est de 92 contre 87 autocraties.
Le nationalisme identitaire oppose le « nous » aux « autres » sur une base devenue ethnique ou religieuse, alors que le nationalisme ancien était davantage territorial et économique.
Autoritarisme, nationalisme, capitalisme
★ À maîtriser
📌 Pour rendre l’Union européenne plus efficace, le cours propose de débattre du passage à la majorité qualifiée, du renforcement du Parlement européen et d’une meilleure anticipation des crises.
Compléments
Unioniste ou fédérale, unanimité ou majorité qualifiée
Les principaux sujets d’examen portent sur les relations entre l’Union européenne et les grandes puissances, l’espace méditerranéen, la question nationale, le projet européen, la mondialisation et le positionnement stratégique des pays européens.
Une problématique centrale consiste à déterminer comment l’Europe peut continuer à se construire par le droit, le dépassement des nations et le commerce à l’heure du retour des identités nationales et de la force dans les relations internationales.
La question de la gouvernance européenne oppose notamment l’efficacité d’une Union à 27, la légitimité démocratique des institutions et la capacité à adopter une position commune face aux crises.
Les principales crises de la construction européenne
| Période | Crise | Réponse ou conséquence |
|---|---|---|
| 1954 | Échec de la Communauté européenne de défense | Première crise majeure de la construction européenne |
| Années 1970 | Eurosclérose et divergences monétaires après la décision de Nixon de 1971 | Mise en place du SME entre 1972 et 1979 |
| 2005-2007 | Rejet du traité constitutionnel par deux États | Adoption du traité de Lisbonne en 2007 |
| Depuis les années 2010 | Crises économique, sanitaire, migratoire et sécuritaire | Approfondissement ponctuel et débats sur la réforme institutionnelle |
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1. Que désigne le retour de l’État observé depuis les années 2010 ?
2. Dans quel contexte général le retour de l’État s’inscrit-il ?
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Qu'est-ce que le retour de l'État désigne depuis les années 2010 ?
La réintervention croissante des pouvoirs publics dans l'économie.
Par quels moyens le retour de l'État s'exprime-t-il ?
Par les entreprises publiques, les missions de service public et la tutelle industrielle.
Dans quel contexte s'inscrit le retour de l'État ?
Dans une période d'instabilité géopolitique, économique et financière.
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