QCM : Maîtrise de l'oral en concours de la fonction publique — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel est le rôle principal de l’introduction dans un exposé oral ?

Résumer uniquement les expériences les plus anciennes du parcours
Remplacer le développement afin de gagner du temps
Présenter des anecdotes personnelles pour capter l’attention
Cadrer rapidement la démarche et préparer la compréhension du jury

Cadrer rapidement la démarche et préparer la compréhension du jury

Explication

L’introduction sert à installer le cadre de l’exposé et à rendre la trajectoire immédiatement compréhensible pour le jury. Elle ne se substitue pas au développement, qui doit ensuite démontrer la dynamique du parcours.

2. Quel est l'objectif principal de l'introduction orale lors d'un exposé ?

Fournir une conclusion définitive sur le sujet
Présenter ses certitudes personnelles
Cadrer le sujet et préparer la compréhension du jury
Détailler toutes ses expériences professionnelles

Cadrer le sujet et préparer la compréhension du jury

Explication

L'objectif de l'introduction orale est de cadrer le sujet, d'annoncer le cadre de la démarche et d'installer rapidement une trajectoire compréhensible pour le jury.

3. Que doit surtout montrer un développement structuré ?

Une capacité à parler longtemps sans plan annoncé
La dynamique du parcours et la cohérence avec le futur emploi
Une suite d’expériences juxtaposées sans lien particulier
Une collection de détails biographiques sans mise en perspective

La dynamique du parcours et la cohérence avec le futur emploi

Explication

Le développement doit montrer une progression cohérente en reliant les éléments du parcours aux compétences et au futur emploi. Il ne s’agit pas d’empiler des expériences sans lien.

4. Quelle est la fonction principale de l’introduction orale dans un exposé professionnel selon les points clés du cours ?

Impliquer directement le jury dans l’exposition
Faire une synthèse de toutes ses compétences
Présenter en détail toutes ses expériences professionnelles
Cadrer le sujet et préparer la compréhension du jury

Cadrer le sujet et préparer la compréhension du jury

Explication

L’introduction orale a pour but principal de cadrer le sujet et de préparer la compréhension du jury, en annonçant le cadre de la démarche et en facilitant la première impression.

5. Quel est l’objectif principal de la conclusion orale ?

Relancer une nouvelle partie de présentation
Corriger entièrement les points déjà abordés au début
Ajouter de nouveaux exemples pour prolonger le débat
Clore l’entretien en cohérence avec le dossier et les échanges

Clore l’entretien en cohérence avec le dossier et les échanges

Explication

La conclusion sert à fermer l’entretien de façon cohérente avec le dossier et la discussion menée avec le jury. Elle n’a pas vocation à ouvrir un nouveau développement.

6. Quelle est la fonction principale de la conclusion orale dans la préparation d’un entretien professionnel ?

Clore l’échange en résumant ses idées principales et en laissant une impression cohérente.
Introduire le sujet de manière à capter l’attention du jury.
Exposer les motivations personnelles de façon détaillée.
Présenter ses compétences détaillées pour convaincre le jury.

Clore l’échange en résumant ses idées principales et en laissant une impression cohérente.

Explication

La conclusion a pour role de clôturer l’entretien en reliant ses idées aux attentes du jury, en résumant les points clés pour laisser une impression cohérente.

7. À quoi sert un canevas oral bien construit ?

À remplacer la préparation du fond du discours
À improviser sans fil conducteur pour paraître spontané
À multiplier les digressions pour montrer son aisance
À structurer l’intervention et à maîtriser le temps

À structurer l’intervention et à maîtriser le temps

Explication

Le canevas oral organise le propos pour éviter les digressions et garder la maîtrise du temps. Il facilite donc un déroulé clair et contrôlé de l’intervention.

8. Quand est-il conseillé de ne pas communiquer d'informations au jury lors d’un entretien professionnel ?

Lorsque les informations sont confidentielles de l'employeur actuel.
Lorsque les informations concernent des formations suivies.
Lorsque le sujet concerne des expériences professionnelles antérieures.
Lorsqu'il s'agit d'informations liées à la vie privée du candidat.

Lorsqu'il s'agit d'informations liées à la vie privée du candidat.

Explication

Il est conseillé de ne pas communiquer d'informations relevant de la vie privée, comme des échecs personnels ou des détails personnels sensibles, afin de rester professionnel et éviter toute intrusion dans l'intime.

9. En quoi la notion de choix d’orientation diffère-t-elle de celle des critères professionnels dans la préparation à un entretien de niveau administratif ?

Le choix d’orientation se réfère uniquement aux diplômes, alors que les critères professionnels portent sur l’expérience.
Le choix d’orientation concerne la décision de carrière personnelle, tandis que les critères professionnels sont ceux évalués par le jury.
Le choix d’orientation est une connaissance théorique, alors que les critères professionnels sont des compétences pratiques.
Le choix d’orientation concerne uniquement les secteurs privés, tandis que les critères professionnels concernent le public.

Le choix d’orientation concerne la décision de carrière personnelle, tandis que les critères professionnels sont ceux évalués par le jury.

Explication

Le choix d’orientation est lié à la décision personnelle du candidat concernant sa carrière, tandis que les critères professionnels sont ceux sur lesquels le jury évalue la compatibilité du candidat avec le poste, ce qui les différencie.

10. Qui est crédité de l'élaboration du concept de tâches de direction et réformes de l’action publique dans le cadre de la gestion publique moderne?

Herbert Simon
Michel Crozier
Louis Leontief
Max Weber

Michel Crozier

Explication

Michel Crozier est connu pour ses travaux sur la bureaucratie et la gestion publique, notamment en ce qui concerne les tâches de direction et les réformes dans l'action publique, ce qui en fait la réponse la plus appropriée. Max Weber est aussi une figure clé dans la théorie bureaucratique, mais il est principalement associé à la théorie de la bureaucratie, pas spécifiquement à la gestion des réformes de l’action publique.

11. Quelles sont les causes principales qui rendent essentielle la mise en situation et la continuité du service pour évaluer la capacité d’un candidat à assurer ses fonctions dans le contexte administratif ?

L’obligation de vérifier la conformité réglementaire des actions menées.
L'exigence de mesurer la compétence du candidat à gérer des conflits internes.
L'importance de tester la réaction face à un imprévu pour garantir la performance durable.
Le besoin d’évaluer la maîtrise technique spécifique du poste occupé.

L'importance de tester la réaction face à un imprévu pour garantir la performance durable.

Explication

La mise en situation permet d’observer comment le candidat réagit face à un imprévu, ce qui est crucial pour assurer la continuité du service public en situation réelle, en maintenant la qualité et la régularité du fonctionnement.

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Objectifs de l’introduction

Cadrer l’exposé et préparer la compréhension du jury.

Objectifs de l'introduction orale

Cadrer l'exposé et préparer le jury.

Objectif du développement

Démontrer la dynamique du parcours et organiser logiquement les idées.

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