Fiche de révision : Maîtrise des subordonnées et accords du participe

📋 Plan du Cours

1. Discours indirect
2. Subordonnées dans phrases
3. Accord du participe passé
4. Accord avec COD
5. Accord avec sujet

📖 1. Discours indirect

🔑 Notions clés & Définitions

Discours indirect : Mode de rapport des paroles ou des pensées d’autrui dans lequel celles-ci sont intégrées dans une proposition subordonnée, en adaptant les temps, pronoms et autres éléments pour respecter le contexte. (source)

Verbe introducteur : Verbe qui introduit une proposition de discours indirecte, comme « dire », « affirmer », « demander ». Il sert à signaler que l’on rapporte ce qui a été dit ou pensé. (source)

Transformation temporelle : Processus qui consiste à ajuster le temps des verbes dans le discours rapporté, en fonction du temps du verbe introducteur, pour respecter la chronologie et la logique du discours. (source)

Pronom de reprise : Pronom utilisé pour remplacer un nom ou un groupe nominal dans le discours rapporté, afin d’assurer la cohérence et la fluidité du récit. (source)

Changement de temps : Modification du mode et du temps des verbes dans le discours rapporté, notamment lorsque le verbe introducteur est au passé, pour respecter la concordance des temps. (source)

Subordination de discours : Construction grammaticale où une proposition dépend d’un verbe introducteur, formant une proposition subordonnée qui rapporte le discours ou la pensée. Elle permet d’intégrer le discours rapporté dans une phrase plus large. (source)

📝 Points essentiels

Le discours indirect transforme les paroles rapportées en adaptant les temps verbaux et les pronoms selon le contexte. Lorsqu’on rapporte un discours, on doit modifier les temps du discours original pour qu’ils soient cohérents avec le temps du verbe introducteur. Par exemple, si le verbe introducteur est au passé, le présent dans le discours direct devient souvent imparfait ou passé composé dans le discours indirect.

Les phrases au discours direct sont intégrées dans une proposition subordonnée introduite par un verbe introducteur, comme « dire », « affirmer » ou « demander ». Cette subordonnée permet de rapporter fidèlement ce qui a été dit ou pensé, tout en respectant la syntaxe propre au discours indirect.

Les pronoms de reprise sont également modifiés pour correspondre au sujet et au contexte du discours rapporté, assurant ainsi la cohérence entre le locuteur, le discours rapporté et le contexte.

💡 À retenir

Le discours indirect consiste à rapporter fidèlement les paroles d’autrui en adaptant les temps et pronoms, en utilisant une proposition subordonnée introduite par un verbe introducteur. Cela permet de reformuler le discours tout en conservant son sens.

📖 2. Subordonnées dans phrases

🔑 Notions clés & Définitions

• Proposition subordonnée : Proposition dépendante qui complète ou précise la proposition principale. Elle ne peut pas exister seule et dépend de cette proposition pour avoir un sens complet.

• Proposition principale : Proposition indépendante qui constitue le noyau de la phrase. Elle peut exister seule et exprime l’idée principale.

• Subordonnée relative : Type de subordonnée introduite par un pronom relatif (qui, que, dont, où, etc.) et qui sert à préciser ou à donner des informations sur un nom ou un pronom dans la proposition principale.

• Subordonnée complétive : Proposition dépendante introduite par une conjonction comme "que" ou "si" qui complète un verbe, un adjectif ou un nom, en exprimant une idée de contenu ou de pensée.

• Subordonnée circonstancielle : Subordonnée qui indique une circonstance (temps, cause, conséquence, condition, but, concession) et est généralement introduite par une conjonction de subordination spécifique (quand, parce que, si, afin que, bien que, etc.).

• Conjonction de subordination : Mot ou groupe de mots (comme "que", "si", "quand", "parce que", "bien que") qui introduit une subordonnée et établit la relation avec la proposition principale.

📝 Points essentiels

• Les subordonnées sont des propositions dépendantes qui complètent ou précisent la principale. Elles ne peuvent pas constituer une phrase indépendante et apportent des informations complémentaires ou circonstancielles.

• Différents types de subordonnées (relative, complétive, circonstancielle) se distinguent par leur fonction dans la phrase et par leur mode d’introduction. La subordonnée relative précise un nom ou un pronom dans la proposition principale, la complétive exprime un contenu ou une pensée, et la circonstancielle indique une circonstance (temps, cause, condition, etc.).

• La relation entre la subordonnée et la principale est établie par une conjonction de subordination ou un pronom relatif, selon le type de subordonnée.

💡 À retenir

Les subordonnées sont essentielles pour comprendre la structure complexe des phrases, car elles permettent d’ajouter des précisions, des contenus ou des circonstances, en étant reliées à la proposition principale par des conjonctions ou pronoms spécifiques.

📖 3. Accord du participe passé

🔑 Notions clés & Définitions

Participe passé : Forme verbale utilisée avec les auxiliaires avoir ou être pour former les temps composés. Il peut varier en genre et en nombre selon les règles d’accord.

Auxiliaire avoir : Verbe auxiliaire utilisé pour former la majorité des temps composés. Avec cet auxiliaire, le participe passé s’accorde uniquement si le COD est placé avant le verbe.

Auxiliaire être : Verbe auxiliaire utilisé avec certains verbes (notamment pronominaux et de mouvement). Avec cet auxiliaire, le participe passé s’accorde toujours avec le sujet du verbe.

Accord avec COD antéposé : Règle selon laquelle, avec l’auxiliaire avoir, le participe passé s’accorde en genre et en nombre si le COD est placé avant le verbe.

Accord avec sujet : Règle selon laquelle, avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Participe passé invariable : Forme du participe passé qui ne varie pas, généralement lorsqu’il n’y a pas d’accord requis (ex : lorsque le COD est après le verbe avec l’auxiliaire avoir).

📝 Points essentiels

• Avec l'auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde pas en principe, sauf si le COD est placé avant le verbe. Dans ce cas, il faut accorder le participe passé en genre et en nombre avec ce COD antéposé.

• Avec l'auxiliaire être, le participe passé s’accorde toujours avec le sujet du verbe, en genre et en nombre.

• Les verbes pronominaux suivent des règles spécifiques : en général, le participe passé s’accorde avec le sujet, sauf si le pronom réfléchi est un COD placé après le verbe (dans ce cas, pas d’accord).

💡 À retenir

Maîtriser les règles d’accord du participe passé selon l’auxiliaire et la position du COD est essentiel pour éviter les erreurs fréquentes. Avec l’auxiliaire avoir, l’accord dépend de la position du COD, tandis qu’avec l’auxiliaire être, l’accord est systématique avec le sujet.

📖 4. Accord avec COD

🔑 Notions clés & Définitions

Complément d'objet direct (COD) : Élément qui reçoit directement l'action du verbe sans préposition. Il répond aux questions "qui ?" ou "quoi ?" posées après le verbe. AUTEUR (date) : concept.

Antéposition du COD : Situation où le COD est placé avant le verbe, ce qui influence l'accord du participe passé employé avec l'auxiliaire avoir. Si le COD est antéposé, le participe passé doit s'accorder en genre et en nombre avec ce COD.

Accord du participe passé avec COD : Règle selon laquelle le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir s'accorde en genre et en nombre avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe. Sinon, il reste invariable.

Verbes transitifs directs : Verbes qui prennent un COD sans préposition. La reconnaissance de ces verbes est essentielle pour repérer le COD et appliquer l'accord du participe passé.

Place du COD : Position du COD dans la phrase. Sa localisation (avant ou après le verbe) détermine si le participe passé doit s'accorder ou non.

📝 Points essentiels

• Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir s'accorde en genre et en nombre avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe.
• L'absence de COD ou sa position après le verbe entraîne l'invariabilité du participe passé.
• La reconnaissance du COD est essentielle pour appliquer correctement l'accord du participe passé.

💡 À retenir

Savoir repérer le COD et sa position permet d'appliquer précisément l'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir.

📖 5. Accord avec sujet

🔑 Notions clés & Définitions

• AUTEUR : voir section 4
• Accord du participe passé avec sujet : règle selon laquelle le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe lorsque celui-ci est conjugué avec l’auxiliaire être, ou dans certains cas avec les verbes pronominaux et de mouvement.
• Auxiliaire être : verbe auxiliaire utilisé pour la conjugaison de certains verbes, notamment les verbes intransitifs, et pour les verbes pronominaux.
• Verbes intransitifs : verbes qui ne nécessitent pas de complément d’objet direct (COD) pour compléter leur sens.
• Accord en genre et en nombre : règle grammaticale qui impose que le participe passé s’accorde en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le sujet ou le COD selon le cas.

📝 Points essentiels

• Avec l'auxiliaire être, le participe passé s’accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet du verbe.
• Les verbes intransitifs conjugués avec être exigent cet accord systématique.
• L’accord avec le sujet est la règle générale pour les verbes pronominaux et les verbes de mouvement.
• Lorsqu’un COD antéposé est présent, le participe passé s’accorde avec ce COD. Par exemple, dans « Les églises ont été entretenues », le participe « entretenues » ne s’accorde pas avec un COD, car il n’y en a pas. En revanche, dans « J’ai rencontré ceux », le COD « ceux » étant masculin pluriel, le participe « rencontrés » doit s’accorder en conséquence.
• Si le verbe a un COD antéposé, le participe passé s’accorde avec ce COD. Sinon, il ne s’accorde pas. Par exemple, dans « il n’avait jamais fait cette chose », le COD « cette chose » étant féminin singulier, le participe « faite » doit s’accorder.
• Certains verbes comme « faire » ou « disparaître » s’emploient avec l’auxiliaire avoir, mais n’ont pas de COD ou n’en ont pas dans la phrase, donc leur participe ne s’accorde pas.

💡 À retenir

L’accord du participe passé avec le sujet est la règle fondamentale pour les verbes conjugués avec être, garantissant la concordance en genre et en nombre dans la phrase.

📊 Tableaux de Synthèse

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre l’accord du participe passé avec "avoir" selon la position du COD : ne pas accorder si le COD est après le verbe.
2. Oublier que l’accord avec "être" est systématique avec le sujet, même si le participe est suivi d’un complément.
3. Confondre participe passé invariable et accord : ne pas accorder lorsque le COD est après le verbe avec "avoir".
4. Mal identifier le COD dans la phrase, notamment dans les phrases complexes ou avec plusieurs compléments.
5. Omettre de vérifier si un pronom réfléchi dans un verbe pronominal sert de COD ou de sujet.
6. Ne pas faire attention à la position du pronom dans les verbes pronominaux pour l’accord.
7. Confusion entre subordonnées relatives et complétives dans la structure des phrases.

✅ Checklist Examen

1. Connaître la définition du discours indirect et ses transformations temporelles.
2. Maîtriser la notion de verbe introducteur et son rôle dans le discours indirect.
3. Savoir transformer un discours direct en discours indirect en adaptant temps et pronoms.
4. Identifier une proposition subordonnée, sa fonction (relative, complétive, circonstancielle) et ses conjonctions.
5. Reconnaître et analyser une subordonnée relative, complétive ou circonstancielle dans une phrase.
6. Connaître les règles d’accord du participe passé avec l’auxiliaire "avoir" (COD avant ou après).
7. Connaître les règles d’accord du participe passé avec l’auxiliaire "être".
8. Identifier si un pronom réfléchi dans un verbe pronominal sert de COD ou de sujet pour l’accord.
9. Maîtriser la distinction entre accord obligatoire et invariable du participe passé selon la position du COD.
10. Savoir repérer les différents types de subordonnées introduites par des conjonctions spécifiques.
11. Connaître les auteurs et concepts clés : Perroux sur la croissance, notions clés de chaque thème.
12. Vérifier la maîtrise des pièges courants liés à l’accord du participe passé et aux subordonnées.