Météo — définition ?
Temps à court terme, prévisions proches.
Climat — définition ?
Tendance à long terme sur au moins 30 ans.
Données mesurées — exemples ?
Température, humidité, pression, vent, précipitations.
Atmosphère — composition ?
78 % N2, 21 % O2, 1 % gaz rares.
Circulation thermohaline — mécanisme ?
Déplacement lié à la densité selon température, salinité.
Inégale répartition solaire — conséquence ?
Circulations atmosphériques et océaniques redistribuant la chaleur.
Variations naturelles — exemples ?
Tectonique, volcans, cycles astronomiques.
Palynologie — rôle ?
Reconstituer climats passés via pollen et spores.
Effet de serre — définition ?
Piégeage de chaleur par les gaz atmosphériques.
Gaz à effet de serre — principaux ?
H2O, CO2, CH4, O3, N2O.
Effet de serre anthropique — cause ?
Combustion fossiles, déforestation, agriculture intensive.
Conséquences du changement climatique ?
Fonte glaces, montée du niveau, événements extrêmes.
Fonte glaces — effet ?
Augmentation du niveau marin par dilatation et fusion.
Enseigner le climat — étape clé ?
Différencier météo et climat, mesurer, modéliser, agir.
Teste tes connaissances avec un QCM de 14 questions sur Météo, climats et activités humaines.
1. Que désigne l’élévation du niveau marin dans le contexte du changement climatique ?
2. Quelles grandeurs sont utilisées pour caractériser le climat ?
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