Flashcards : Méthode du devoir argumenté — 16 cartes

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1Question

Combien d'étapes compose l'introduction ?

Réponse

Trois étapes indispensables.

2Question

Quelles sont les trois étapes de l'introduction ?

Réponse

L'amorce, la présentation du sujet et l'annonce du plan.

3Question

Qu'est-ce que l'amorce dans une introduction ?

Réponse

Une phrase générale qui introduit le thème sans parler directement du sujet.

4Question

Que fait la présentation du sujet ?

Réponse

Elle expose la question ou le sujet exact, parfois en le reformulant.

5Question

Que signifie l'annonce du plan ?

Réponse

Indiquer clairement les grandes étapes du devoir.

6Question

Comment est découpée chaque grande partie du développement ?

Réponse

En paragraphes.

7Question

Quelles sont les trois étapes de la méthode A-E-I pour un paragraphe ?

Réponse

Énoncer l’argument, donner un exemple, interpréter l’exemple.

8Question

Qu'est-ce que l'argument dans un paragraphe ?

Réponse

L’idée principale énoncée dès la première phrase.

9Question

Quelles formes peuvent prendre les exemples concrets ?

Réponse

Citation, livre, fait ou expérience.

10Question

Quels mots servent à débuter ou ajouter une idée ?

Réponse

Tout d’abord, de plus, en outre, par ailleurs.

11Question

Quels mots servent à opposer une idée ?

Réponse

Cependant, néanmoins, en revanche, toutefois.

12Question

Quels mots servent à conclure une idée ?

Réponse

Ainsi, c’est pourquoi, en somme, par conséquent.

13Question

Qu'impose la conclusion dans un texte ?

Réponse

Elle ne doit apporter aucune idée nouvelle.

14Question

De quelles étapes se compose la conclusion ?

Réponse

Le bilan et l’ouverture.

15Question

Qu'est-ce que le bilan dans une conclusion ?

Réponse

Un résumé en deux ou trois phrases des réponses du développement.

16Question

Que fait l'ouverture dans une conclusion ?

Réponse

Elle pose une nouvelle question ou élargit la réflexion.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Méthode du devoir argumenté.

1. Pourquoi l’introduction ne peut-elle pas se limiter à présenter directement le sujet du devoir ?

2. Quelle caractéristique décrit le mieux une amorce dans une introduction ?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Méthode du devoir argumenté.

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