★ À maîtriser
📌 Le cours demande de distinguer un migrant d’un réfugié et de définir la notion de « réfugié climatique ».
L’étude des migrations cherche à expliquer les raisons qui poussent les migrants à quitter leur pays d’origine, notamment à partir d’exemples comme l’Ukraine.
L’étude des migrations vers l’Europe porte sur les principales routes empruntées et sur la localisation des points de passage en Méditerranée.
L’étude des politiques migratoires européennes porte sur le contrôle des arrivées et sur les difficultés à mettre en place une politique commune.
Compléments
Le cours interroge l’intérêt que les pays d’accueil peuvent trouver à recevoir des migrants.
La situation à la frontière entre le Mexique et les États-Unis constitue un exemple.
★ À maîtriser
📌 Le tourisme est présenté comme étant à la fois une chance et une menace pour les territoires et les acteurs concernés.
Le caractère mondialisé du tourisme constitue une notion à expliquer.
Le tourisme transforme les territoires, avec la Grande-Motte comme exemple à développer.
À Venise, des mesures peuvent être prises pour tenter de limiter les effets du tourisme de masse.
Compléments
Teste tes connaissances sur Migrations et tourisme mondialisés avec 8 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. Pour comprendre les migrations depuis l’Ukraine, quelle question centrale l’étude des migrations cherche-t-elle à éclairer ?
2. Quelle distinction permet de différencier un migrant d’un réfugié tout en définissant un réfugié climatique ?
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Quelles raisons l’étude des migrations cherche-t-elle à expliquer chez les migrants ?
Les raisons qui les poussent à quitter leur pays d’origine.
Quelle distinction le cours demande-t-il d’établir entre un migrant et un réfugié ?
La différence entre un migrant et un réfugié.
Que désigne la notion de « réfugié climatique » ?
Une personne contrainte de quitter son lieu de vie à cause de changements environnementaux ou climatiques.
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