Comment la monarchie absolue fonctionnait-elle sous l’Ancien Régime ?
Le roi concentrait toutes les décisions.
Quels étaient les trois ordres de la société sous l’Ancien Régime ?
Le tiers état, la noblesse et le clergé.
Qui prenait en charge l’éducation avant la Révolution française ?
La famille et l’Église sans intervention de l’État.
Quelle éducation bénéficiaient uniquement les familles nobles avant la Révolution ?
Une éducation avec des précepteurs.
Qu’est-ce que la démocratie ?
Un pouvoir appartenant à tout le peuple sans distinction.
Qu’est-ce que la République ?
Un système politique avec des représentants élus au pouvoir.
Que défendait Nicolas de Condorcet en 1792 dans son rapport ?
Une école primaire publique, libre de l’Église, accessible et émancipatrice.
Quels savoirs de base devaient apprendre les enfants selon Condorcet ?
Lire, écrire et compter.
Quelle ordonnance de 1816 impose un brevet de capacité aux maîtres ?
Une ordonnance de 1816 demande aux communes d'avoir une école pour enfants indigents et impose un brevet de capacité aux maîtres.
Quelle loi de 1833 impose une école primaire de garçons dans les communes de plus de 500 habitants ?
La loi Guizot de 1833.
Quelle loi de 1867 permet l’ouverture d’écoles de filles dans les communes de plus de 500 habitants ?
La loi Dupuy de 1867.
Quelles sont les caractéristiques de l'école primaire instaurée par les lois Jules Ferry ?
Elle est gratuite, laïque et obligatoire.
Quel pourcentage de garçons étaient scolarisés en primaire en 1901 ?
83 % des garçons.
Quel pourcentage de filles étaient scolarisées en primaire en 1901 ?
58 % des filles.
Quel pourcentage d'élèves urbains étaient absents plus de 20 jours sans excuse en 1901 ?
10 % des élèves urbains.
Quel est l'objectif principal de l'enseignement à l'école primaire républicaine ?
Préparer la majorité des élèves à la vie active.
Quelle est la durée de la formation des instituteurs dans les écoles normales ?
Trois ans.
Quels types d'enseignement reçoivent les normaliens ?
Un enseignement général et professionnel.
Quelle étape suit l'enseignement dans la formation des instituteurs ?
Un apprentissage auprès de maîtres confirmés.
Quelle République a sécularisé la formation des enseignants ?
La Troisième République.
Quelle instruction est supprimée dans la formation des enseignants sous la Troisième République ?
L'instruction religieuse.
Quelles valeurs les écoles normales diffusent-elles ?
Les valeurs républicaines.
À qui l’ordre primaire est-il destiné au début du XXe siècle ?
Aux enfants du peuple.
Quelles sont les caractéristiques de l’ordre primaire au début du XXe siècle ?
Gratuit et professionnalisant.
À qui l’ordre secondaire est-il destiné au début du XXe siècle ?
Aux enfants de la bourgeoisie.
Quelles sont les caractéristiques de l’ordre secondaire au début du XXe siècle ?
Payant et tourné vers les professions libérales et carrières intellectuelles.
Que comprend l’ordre primaire ?
Les classes enfantines, la Communale obligatoire, les cours complémentaires et les écoles primaires supérieures.
Quelle tranche d’âge couvre la Communale obligatoire dans l’ordre primaire ?
De 6 à 13 ans.
Quelle loi crée les lycées d’État en 1802 ?
La loi de 1802.
Quel examen clôt les études secondaires en France ?
Le baccalauréat.
Quel pourcentage d’une classe d’âge obtient le bac au XIXe siècle ?
Moins de 1 %.
Quel pourcentage d’une classe d’âge obtient le bac en 1940 ?
3 %.
Quelle conséquence sociale a le faible taux de réussite au bac au XIXe siècle ?
Il contribue à une barrière sociale.
Quelle école fréquentent surtout les filles des milieux populaires ?
L'école primaire.
À quelles écoles peuvent accéder les filles des milieux populaires ?
Aux écoles normales.
Quel type d'enseignement les filles de la bourgeoisie accèdent-elles progressivement ?
Un enseignement secondaire spécifique.
Comment évolue le nombre d'écoles sous la Restauration entre 1815 et 1830 ?
Le nombre d'écoles passe de 20 000 à 30 000.
Quelle augmentation de la scolarisation a lieu sous la Restauration entre 1815 et 1830 ?
La scolarisation augmente de 865 000 à 1 300 000 enfants.
Qui fondent les premières salles d’asile en 1826 à Paris ?
Émilie Mallet et Jean Denys Cochin.
Que fait progresser la loi Guizot en nombre d’enfants scolarisés ?
Elle fait passer le nombre d’enfants scolarisés de 1,4 million à 3,5 millions.
Quelle obligation impose la loi Guizot à chaque département ?
D’entretenir une école normale pour former les instituteurs.
En quelle année la loi Goblet a-t-elle été promulguée ?
En 1886.
Quel est l'effet principal de la loi Goblet sur les écoles publiques ?
Elle organise l’éviction des congréganistes.
Comment l'école maternelle considère-t-elle le jeu ?
Comme le premier travail de l’enfant.
Comment se fait l'entrée dans les écoles normales ?
Par concours sélectif.
Qui finance le personnel et la pension des normaliens ?
L'État.
Que comprend l’ordre secondaire dans les lycées ?
Un enseignement élémentaire de la 11e à la 7e puis un enseignement secondaire à partir de la 6e.
En quelle année Julie-Victoire Daubié passe-t-elle le baccalauréat ?
En 1861.
Quelle est la particularité du baccalauréat avant 1861 ?
Il était réservé aux hommes.
Quelle réforme du baccalauréat a eu lieu en 1890 ?
Fusion en un seul baccalauréat avec notation sur 20.
Vers quoi la scolarité secondaire des filles est-elle davantage orientée ?
Vers l'éducation générale et morale.
Quel type d'études la scolarité secondaire des filles privilégie-t-elle moins ?
Les études supérieures ou les carrières professionnelles.
Par qui sont formés les professeurs agrégés ?
Par l’Université impériale.
Par qui sont nommés les professeurs agrégés ?
Par le Grand Maître de l’Université.
Dans combien de disciplines fondamentales les professeurs agrégés sont-ils spécialisés ?
Dans quatre disciplines fondamentales.
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1. Quelle organisation politique caractérise l’Ancien Régime ?
2. Qui prend principalement en charge l’éducation avant la Révolution française ?
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