Fiche de révision : Naissance du service public d’éducation

📋 Plan du Cours

1. Ancien Régime et projet révolutionnaire
2. Premières évolutions sous les régimes
3. Lois Ferry et école républicaine
4. Formation des hussards noirs
5. Deux ordres d’enseignement
6. Lycées, baccalauréat et inégalités
7. Scolarisation des filles
8. Acteurs et organisation des lycées

📅 Repères chronologiques

1. 1802La loi crée les lycées d’État afin de former les élites administratives, mais ces établissements sont réservés aux garçons.
2. 1816Une ordonnance demande aux communes de se doter d’une école pour éduquer les enfants indigents et impose aux maîtres l’obtention d’un brevet de capacité.
3. 1833La loi Guizot impose aux communes de plus de 500 habitants d’entretenir une école primaire de garçons et de scolariser les enfants de 6 à 13 ans six jours par semaine. — François Guizot, 1833
4. 1861Julie-Victoire Daubié devient la première femme à pouvoir passer le baccalauréat.
5. 1867La loi Dupuy permet l’ouverture d’écoles de filles dans les communes de plus de 500 habitants et favorise le développement de la gratuité. — Victor Dupuy, 1867
6. 1881 et 1882Les lois instaurent une école primaire gratuite, laïque et obligatoire, appelée la Communale. — Jules Ferry, lois Jules Ferry, 1881 et 1882
7. 1886La loi complète les lois Ferry en organisant l’éviction des congréganistes des écoles publiques. — loi Goblet, 1886

📖 1. Ancien Régime et projet révolutionnaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Démocratie : Organisation politique dans laquelle le pouvoir appartient à tout le peuple sans distinction.
• République : Système politique dans lequel le pouvoir est exercé par des représentants élus.

📝 Points essentiels

📌 Sous l’Ancien Régime, la monarchie absolue concentre les décisions entre les mains du roi et la société est divisée en trois ordres : le tiers état, la noblesse et le clergé.

• Avant la Révolution française, l’éducation est principalement prise en charge par la famille et l’Église, sans intervention de l’État, et seule l’éducation des familles nobles bénéficie de précepteurs.

• En 1792, Nicolas de Condorcet rédige un rapport et un projet de décret sur l’organisation générale de l’instruction publique, défendant une école primaire publique, libre de tout monopole de l’Église, accessible, inclusive et émancipatrice, où les enfants apprennent à lire, écrire et compter.

💡 Astuce mémo

Ancien Régime : foi et privilèges ; Révolution : raison et citoyenneté

📖 2. Premières évolutions sous les régimes

📝 Points essentiels

• Sous la Restauration, le nombre d’écoles passe de 20 000 à 30 000 et la scolarisation augmente de 865 000 à 1 300 000 enfants entre 1815 et 1830.

• En 1826, Émilie Mallet et Jean Denys Cochin fondent à Paris les premières salles d’asile, destinées au soin, à la garde et à la première éducation des jeunes enfants sous la direction de comités de dames.

• La loi Guizot fait progresser le nombre d’enfants scolarisés de 1,4 million à 3,5 millions et impose à chaque département d’entretenir une école normale pour former les instituteurs.

💡 Astuce mémo

Empire → Restauration → Juillet → République → Second Empire

📖 3. Lois Ferry et école républicaine

🔑 Notions clés & Définitions

• École maternelle : Transforme les anciennes salles d’asile en une base du système scolaire qui respecte le développement naturel de l’enfant et considère le jeu comme son premier travail.

★ À maîtriser

• En 1901, 83 % des garçons et 58 % des filles sont scolarisés dans le primaire, tandis que 10 % des élèves urbains et 25 % des élèves ruraux sont absents plus de 20 jours par an sans excuse.

• L’école primaire républicaine enseigne principalement des savoirs pratiques afin de préparer la majorité des élèves à entrer directement dans la vie active, tandis que les meilleurs peuvent obtenir le certificat d’études.

Compléments

• Avant la Première Guerre mondiale, 75 % des filles et 87 % des garçons fréquentent les écoles primaires publiques laïques.

💡 Astuce mémo

GLO : gratuite, laïque, obligatoire

📖 4. Formation des hussards noirs

★ À maîtriser

• Les instituteurs et institutrices sont formés pendant trois ans dans des écoles normales, suivent un enseignement général et professionnel, puis effectuent un apprentissage auprès de maîtres confirmés.

• La formation des enseignants est sécularisée par la Troisième République, l’instruction religieuse est supprimée et les écoles normales diffusent les valeurs républicaines.

Compléments

📌 L’entrée dans les écoles normales est sélective et se fait par concours, tandis que l’État finance le personnel et les trois années de pension des normaliens et que le département entretient les bâtiments.

💡 Astuce mémo

Des instituteurs en uniforme, formés trois ans dans une école normale

📖 5. Deux ordres d’enseignement

★ À maîtriser

📌 Au début du XXe siècle, l’ordre primaire est destiné aux enfants du peuple, gratuit et professionnalisant, tandis que l’ordre secondaire est destiné aux enfants de la bourgeoisie, payant et tourné vers les professions libérales et les carrières intellectuelles.

• L’ordre primaire comprend:
  • les classes enfantines
  • la Communale obligatoire de 6 à 13 ans
  • les cours complémentaires
  • les écoles primaires supérieures

Compléments

• L’ordre secondaire comprend dans les lycées un enseignement élémentaire de la 11e à la 7e, puis un enseignement secondaire à partir de la 6e.

💡 Astuce mémo

Ordre primaire : peuple et professionnalisation ; ordre secondaire : bourgeoisie et humanités

📖 6. Lycées, baccalauréat et inégalités

🔑 Notions clés & Définitions

• Baccalauréat : Examen qui clôt les études de l’ordre secondaire et dont la première session a lieu en 1809 avec 31 candidats, uniquement à l’oral.

★ À maîtriser

• Au XIXe siècle, moins de 1 % d’une classe d’âge obtient le baccalauréat, contre 3 % en 1940, ce qui contribue à une barrière sociale.

Compléments

• En 1890, les baccalauréats sont fusionnés en un seul baccalauréat de l’enseignement secondaire, avec une notation sur 20.

💡 Astuce mémo

Lycée → humanités → baccalauréat → barrière sociale

📖 7. Scolarisation des filles

★ À maîtriser

📌 Les filles des milieux populaires fréquentent surtout l’école primaire et peuvent accéder aux écoles normales, tandis que les filles de la bourgeoisie accèdent progressivement à un enseignement secondaire spécifique.

Compléments

• La scolarité secondaire des filles reste davantage orientée vers l’éducation générale et morale que vers les études supérieures ou les carrières professionnelles.

💡 Astuce mémo

Filles populaires : primaire et école normale ; filles bourgeoises : secondaire spécifique

📖 8. Acteurs et organisation des lycées

📝 Points essentiels

• Les professeurs agrégés sont formés par l’Université impériale, nommés par le Grand Maître de l’Université et spécialisés dans quatre disciplines fondamentales.

📊 Tableaux de synthèse

Comparaison des deux ordres d’enseignement