QCM : Naissance et expansion de l’Islam (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle période chronologique le cours associe-t-il à la naissance et à l’expansion de l’Islam ?

Du VIIe au Xe siècle
Du VIIe au XIIIe siècle
Du VIe au XIIe siècle
Du Xe au XIIIe siècle

Du VIIe au XIIIe siècle

Explication

Le cours situe la naissance et l’expansion de l’Islam du VIIe au XIIIe siècle. Les autres propositions raccourcissent, décalent ou déplacent cette période.

2. Sur une frise du monde musulman, quel événement faut-il identifier à l’année 622 ?

La naissance de l’Islam au VIIe siècle
Le début de la période omeyyade
L’événement associé à 622 dans la chronologie de l’Islam
La fin de l’Empire abbasside

L’événement associé à 622 dans la chronologie de l’Islam

Explication

L’activité demande d’identifier l’événement correspondant à 622, mais l’extrait fourni n’en donne pas le nom. Les autres réponses lui attribuent des événements distincts qui ne sont pas établis comme correspondant à cette date.

3. Une frise doit représenter les trois grandes périodes du monde musulman. Quelle série de périodes convient ?

L’Empire unifié, l’Empire byzantin et le Royaume des Francs
Les premiers califes, les Omeyyades et les conquêtes musulmanes
La vie de Mahomet, les Omeyyades et l’Empire byzantin
La vie de Mahomet, l’Empire unifié et l’Empire musulman divisé

La vie de Mahomet, l’Empire unifié et l’Empire musulman divisé

Explication

Les trois périodes à distinguer sont la vie de Mahomet, l’Empire unifié et l’Empire musulman divisé. Les autres séries mêlent une période à des dynasties, des conquêtes ou des puissances extérieures.

4. Dans une chronologie, quel repère de 1258 est associé à la fin de l’Empire abbasside ?

La fin de l’Empire omeyyade
La fondation de l’Empire abbasside
Un événement marquant la fin de l’Empire abbasside
Le début de la période des Omeyyades

Un événement marquant la fin de l’Empire abbasside

Explication

Le repère donné associe 1258 à un événement qui marque la fin de l’Empire abbasside, sans en préciser la nature. Les autres réponses changent le sens de l’événement ou le rattachent à une autre période.

5. Pour compléter une carte des conquêtes musulmanes, quelles informations l’activité demande-t-elle de relever ?

Leurs capitales politiques et leurs villes saintes
Leurs dates limites et leur point de départ
Leurs frontières actuelles et leurs villes saintes
Leurs périodes politiques et les dynasties successives

Leurs dates limites et leur point de départ

Explication

L’activité demande de repérer les conquêtes, d’en indiquer les dates limites et de déterminer d’où elles partent. Les autres réponses portent sur des éléments cartographiques ou chronologiques différents.

6. Pour compléter une frise sur les califats successifs, quelles données faut-il associer à chacun ?

Sa période générale et ses conquêtes
Sa capitale et ses villes saintes
Son nom et ses dates
Son étendue et son point de départ

Son nom et ses dates

Explication

L’activité demande de citer les différents califats qui se succèdent et de les dater. Les autres choix confondent cette tâche avec le repérage des conquêtes, des périodes ou des villes.

7. Sur une carte historique, quelle date faut-il associer à la mort de Mahomet pour repérer les pays musulmans de cette période ?

750
622
632
661

632

Explication

La date retenue pour la mort de Mahomet et le repérage des pays musulmans de cette période est 632. 622 correspond à l’Hégire, tandis que 661 et 750 délimitent des périodes ultérieures.

8. Lors d’un exercice de cartographie du monde musulman, quelle tâche permet de satisfaire la consigne portant sur les villes et les centres de pouvoir ?

Colorier les grandes capitales politiques et les villes saintes
Placer les grandes capitales politiques et les grandes villes saintes
Placer les grandes villes saintes et les frontières des territoires
Placer les grandes capitales politiques et les périodes de conquête

Placer les grandes capitales politiques et les grandes villes saintes

Explication

La consigne cartographique demande de situer à la fois les grandes capitales politiques et les grandes villes saintes. Les autres réponses omettent l’une de ces catégories ou remplacent le placement par un coloriage.

9. Sur la carte étudiée, une zone doit être coloriée en violet et recevoir le nom de l’empire voisin indiqué dans la légende. Quel nom faut-il inscrire ?

Royaume des Francs
Pays musulmans de 632
Empire byzantin
Empire omeyyade

Empire byzantin

Explication

La légende associe la couleur violette à l’Empire byzantin, qu’il faut nommer sur la carte. Le Royaume des Francs est indiqué en orange, tandis que les autres propositions désignent une période ou un territoire musulman.

10. Une zone de la carte doit être coloriée en orange et identifiée par son nom. Quelle entité faut-il inscrire ?

Califat omeyyade
Pays musulmans de 632
Empire byzantin
Royaume des Francs

Royaume des Francs

Explication

La légende associe l’orange au Royaume des Francs et demande d’écrire son nom sur la carte. L’Empire byzantin est associé au violet, et les autres réponses désignent des territoires musulmans.

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Quelle période couvre l’étude de la naissance et de l’expansion de l’Islam ?

Du VIIe au XIIIe siècle.

Quelles sont les trois périodes distinguées dans l’activité sur le monde musulman ?

La vie de Mahomet, l’Empire unifié et l’Empire musulman divisé.

Quels éléments l’activité demande-t-elle de repérer au sujet des conquêtes musulmanes ?

Leurs dates limites et leur point de départ.

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