QCM : Notions d’analyse littéraire — 16 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que précise la situation d’énonciation dans un échange verbal ?

Qui parle, à qui, où, quand et pourquoi
Le lieu et le moment où se déroule l’action
Les qualités et les défauts du personnage principal
Le genre littéraire et le registre du passage

Qui parle, à qui, où, quand et pourquoi

Explication

La situation d’énonciation décrit l’acte de parole en précisant son locuteur, son destinataire, son lieu, son moment et son intention. Le cadre spatio-temporel ne concerne que le lieu et le moment.

2. Dans une lettre, quelle fonction exerce le locuteur ?

Il décrit le genre et le registre du texte
Il reçoit le message et en interprète le contenu
Il produit le discours et s’adresse à un destinataire
Il indique le lieu et le moment de la correspondance

Il produit le discours et s’adresse à un destinataire

Explication

Le locuteur est l’énonciateur qui produit le discours et s’adresse à quelqu’un. La personne qui reçoit le message est le destinataire, et non le locuteur.

3. Laquelle de ces listes rassemble des genres littéraires ?

Narratif, explicatif, descriptif et argumentatif
Comique, tragique, pathétique, lyrique, ironique et épique
Roman, théâtre, poésie, autobiographie, lettre et conte
Humanisme, Classicisme, Réalisme, Naturalisme et Romantisme

Roman, théâtre, poésie, autobiographie, lettre et conte

Explication

Le roman, le théâtre, la poésie, l’autobiographie, la lettre et le conte sont des genres littéraires. Le comique et le tragique sont des registres, tandis que les autres listes renvoient à des courants ou à des types de textes.

4. Quel registre littéraire vise notamment à susciter le rire ou l’amusement ?

Le registre épique
Le registre tragique
Le registre lyrique
Le registre comique

Le registre comique

Explication

Le registre comique cherche à provoquer le rire ou l’amusement par les situations, les paroles ou les comportements. Le registre tragique met plutôt en jeu la souffrance et l’issue funeste, tandis que les deux autres ont des effets différents.

5. Quelle est la fonction principale d’un incipit ?

Résumer plusieurs années en quelques lignes
Clore le récit en présentant les conséquences de l’action
Introduire un retour vers un événement antérieur
Ouvrir le récit et fournir les informations nécessaires à sa compréhension

Ouvrir le récit et fournir les informations nécessaires à sa compréhension

Explication

L’incipit est le début du récit et présente notamment le lieu, le moment, les personnages et la situation. La clôture correspond à l’épilogue, tandis que le résumé accéléré et le retour en arrière relèvent du rythme narratif.

6. Quel point de vue permet d’accéder aux pensées et aux perceptions d’un personnage ?

Le point de vue interne
Le point de vue externe
Le point de vue descriptif
Le point de vue omniscient

Le point de vue interne

Explication

Le point de vue interne donne accès à l’expérience et aux pensées d’un personnage. Le point de vue externe reste extérieur à la conscience, alors que le point de vue omniscient connaît l’ensemble des informations du récit.

7. Quel procédé narratif consiste à laisser une période de l’histoire sous silence ?

Le sommaire
La scène
L’ellipse
L’analepse

L’ellipse

Explication

L’ellipse supprime une période de l’histoire en la laissant sous silence. La scène développe l’action en temps réel, le sommaire l’accélère et l’analepse revient sur un événement passé.

8. Quel type de texte a pour objectif principal de défendre une thèse ou une opinion ?

Le texte descriptif
Le texte narratif
Le texte argumentatif
Le texte explicatif

Le texte argumentatif

Explication

Le texte argumentatif cherche à défendre une opinion ou une thèse à l’aide d’arguments. Le texte narratif raconte, le texte explicatif fait comprendre et le texte descriptif présente les caractéristiques d’un élément.

9. Quelle distinction oppose correctement le champ lexical et le champ sémantique ?

Le champ lexical indique le sens littéral, le champ sémantique indique les sous-entendus
Le champ lexical regroupe les sens d’un mot, le champ sémantique associe plusieurs mots à une idée
Le champ lexical associe plusieurs mots à une idée, le champ sémantique regroupe les sens d’un mot
Le champ lexical exprime une valeur positive, le champ sémantique exprime une valeur négative

Le champ lexical associe plusieurs mots à une idée, le champ sémantique regroupe les sens d’un mot

Explication

Un champ lexical rassemble plusieurs mots liés à une même idée, tandis qu’un champ sémantique réunit les différents sens d’un seul mot. La deuxième proposition inverse précisément ces deux notions.

10. Un auteur décrit un personnage comme « généreux, courageux et admirable ». Quel vocabulaire emploie-t-il ?

Une dénotation qui donne le sens littéral des mots
Un vocabulaire mélioratif qui valorise ses qualités
Une satire qui formule une critique moqueuse
Un vocabulaire péjoratif qui souligne ses défauts

Un vocabulaire mélioratif qui valorise ses qualités

Explication

Des termes comme « généreux », « courageux » et « admirable » valorisent le personnage et relèvent du vocabulaire mélioratif. Le vocabulaire péjoratif déprécie, tandis que la dénotation et la satire désignent d’autres notions.

11. Quelle distinction décrit correctement la dénotation et la connotation ?

La dénotation est le sens littéral, la connotation ajoute des sous-entendus
La dénotation rassemble les sens d’un mot, la connotation rassemble des mots liés
La dénotation ajoute des sous-entendus, la connotation donne le sens littéral
La dénotation critique avec moquerie, la connotation valorise les qualités

La dénotation est le sens littéral, la connotation ajoute des sous-entendus

Explication

La dénotation correspond au sens propre et littéral d’un mot, tandis que la connotation ajoute des associations ou des sous-entendus. Les autres propositions confondent ces notions avec les champs lexical et sémantique ou avec des effets de vocabulaire.

12. Laquelle de ces propositions présente uniquement des figures de style mentionnées dans l’étude de la littérature ?

Le paragraphe, la phrase et la ponctuation
La rime, le refrain et la césure
La comparaison, la métaphore et la personnification
Le sonnet, l’alexandrin et l’octosyllabe

La comparaison, la métaphore et la personnification

Explication

La comparaison, la métaphore et la personnification appartiennent bien aux figures de style citées. Les autres propositions regroupent des éléments liés à la versification ou à l’organisation du texte, et non des figures de style.

13. Quelle figure de style consiste à attribuer des caractéristiques humaines à un animal, un objet ou une idée ?

La personnification
L’antithèse
L’hyperbole
L’accumulation

La personnification

Explication

La personnification attribue des traits ou des actions humaines à une réalité non humaine. L’hyperbole exagère, l’antithèse oppose deux idées et l’accumulation juxtapose plusieurs éléments.

14. Quel indice permet de reconnaître un texte en vers plutôt qu’un texte en prose ?

Chaque ligne commence généralement par une majuscule et se termine avant la fin de la phrase
Les mots sont classés selon leur longueur et leur catégorie grammaticale
Le texte est organisé en paragraphes séparés par des titres et des sous-titres
Les phrases comportent plusieurs propositions reliées par des conjonctions

Chaque ligne commence généralement par une majuscule et se termine avant la fin de la phrase

Explication

Un texte en vers présente des lignes poétiques, souvent marquées par une majuscule initiale et un retour à la ligne avant la fin de la phrase. Le paragraphe correspond plutôt à l’organisation habituelle de la prose.

15. Dans un texte en vers, comment appelle-t-on un ensemble de vers séparé des autres ensembles ?

Une strophe
Un paragraphe
Une césure
Un mètre

Une strophe

Explication

Une strophe est un regroupement de vers au sein d’un poème. Le paragraphe relève de l’organisation habituelle de la prose, tandis que la césure et le mètre désignent des éléments liés à la longueur ou au rythme du vers.

16. Un vers contient douze syllabes : comment appelle-t-on son mètre ?

Une strophe
Un octosyllabe
Un alexandrin
Un décasyllabe

Un alexandrin

Explication

Le mètre désigne la longueur d’un vers selon son nombre de syllabes, et un vers de douze syllabes est un alexandrin. Un octosyllabe compte huit syllabes et un décasyllabe en compte dix.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 33 flashcards sur Notions d’analyse littéraire.

Qu'impose la situation d'énonciation dans un discours ?

Elle précise qui parle, à qui, où, quand et pourquoi.

Qui est le locuteur dans une situation d'énonciation ?

C'est celui qui parle, l'énonciateur, s'adressant à un destinataire.

Quels genres littéraires incluent le roman et la nouvelle ?

Les genres littéraires comprennent le roman, la nouvelle, le théâtre, la poésie, l’autobiographie, la lettre et le conte.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Notions d’analyse littéraire.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM