Fiche de révision : Parole et humanités

Plan du Cours

  1. Fonctions symbolique et référentielle
  2. La parole dans les cités antiques
  3. Humanitas et éducation romaine
  4. Humanisme et héritage des Humanités
  5. Évolution moderne des Humanités
  6. Parole divinatoire et réactions humaines

1. Fonctions symbolique et référentielle

Notions clés & Définitions

  • Fonction référentielle : Permet de nommer dans la parole une réalité concrète et observable au présent afin de communiquer une information.
  • Fonction symbolique : Permet de représenter une réalité absente ou abstraite et de créer du sens en instituant une réalité parallèle au réel.

Points essentiels

  • Le langage symbolique est associé à quatre pouvoirs :
    • la création
    • l’animation
    • la projection prospective vers le futur
    • le retour rétrospectif vers le passé

Astuce mémo

Le référentiel parle du réel présent ; le symbolique crée ou représente l’absent.

2. La parole dans les cités antiques

★ À maîtriser

  • L’Antiquité commence avec l’invention de l’écriture vers 3300 avant J.-C. et s’achève en 476 avec la chute de l’Empire romain d’Occident.

📌 L’agora d’Athènes était un lieu de délibération démocratique, de discours politiques et de débats philosophiques, tandis que le forum de Rome accueillait davantage réunions publiques, campagnes politiques et procès.

Compléments

  • Les grandes civilisations antiques mentionnées sont :

    • les civilisations mésopotamiennes
    • la civilisation égyptienne
    • la civilisation grecque
    • la civilisation romaine
  • Le patrimoine culturel et intellectuel de l’Europe repose principalement sur un double héritage grec et romain.

Astuce mémo

Agora athénienne : délibération ; forum romain : politique et justice.

3. Humanitas et éducation romaine

Notions clés & Définitions

  • Humanitas : L’humanitas romaine désigne une disposition humaine à la socialisation par la culture et l’éducation, associée à la bienveillance, la politesse, la finesse et l’esprit.

★ À maîtriser

  • Le projet romain d’humanitas forme le jeune homme à devenir un citoyen capable de participer activement et de manière éclairée à la vie de la cité, par l’étude des textes et l’acquisition de connaissances.

Compléments

  • Les sept disciplines fondamentales de l’éducation romaine sont :
    • la grammaire
    • la dialectique
    • la rhétorique
    • l’arithmétique
    • la géométrie
    • l’astronomie
    • la musique

4. Humanisme et héritage des Humanités

★ À maîtriser

  • À la Renaissance, aux XVe et XVIe siècles, l’humanisme relance l’étude des textes et des arts grecs et romains afin de renouveler la pensée intellectuelle.

  • Au XVIIIe siècle, les philosophes des Lumières placent l’éducation et le savoir au centre de leur pensée et les conçoivent comme des moyens de transformation sociale et de progrès universel.

Compléments

  • Les studia humanitatis de la Renaissance comprennent :

    • la grammaire
    • la rhétorique
    • l’histoire
    • la poésie
    • la philosophie morale
  • Le programme d’émancipation collective des Lumières est fondé sur :

    • la liberté
    • l’égalité
    • la fraternité

Astuce mémo

Humanitas antique → Humanisme renaissant → émancipation des Lumières.

5. Évolution moderne des Humanités

★ À maîtriser

  • Au XIXe siècle, faire ses Humanités au lycée signifiait suivre un enseignement classique obligatoire centré sur le latin, le grec, la lecture et l’imitation des textes antiques.

📌 Depuis le XXe siècle, les sciences humaines ont progressivement remplacé les Humanités classiques et étudient l’homme, la société et la culture, tandis que les Humanités visaient principalement la formation intellectuelle et morale de l’individu.

Compléments

  • Aujourd’hui, le terme Humanités conserve surtout un sens symbolique lié à la culture générale, à l’esprit critique et à la réflexion, plutôt que de désigner un cursus obligatoire.

  • Au XXIe siècle, la spécialité HLP reprend l’idéal éducatif des Humanités classiques et humanistes en l’adaptant à la société moderne.

Astuce mémo

Les Humanités forment l’individu ; les sciences humaines analysent l’homme et la société.

6. Parole divinatoire et réactions humaines

★ À maîtriser

  • Dans les pratiques divinatoires évoquées, un signe ou des entrailles sont interprétés pour produire une parole humaine prospective associée à une communication divine.

Compléments

  • La parole de l’augure exerce une autorité sur Jules César et est associée à l’inquiétude, à sa résolution d’annuler et à une accusation.

📌 Face aux pratiques divinatoires, deux attitudes humaines sont distinguées : la crédulité et l’incrédulité.

Astuce mémo

Signe interprété → parole prospective → réaction humaine.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Parole et humanités avec 10 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle fonction du langage sert à nommer une réalité concrète et observable au présent afin de communiquer une information ?

2. Un récit évoque un monde imaginaire qui n’existe pas dans la réalité observable : quelle fonction du langage permet cette représentation ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Parole et humanités avec 10 flashcards interactives.

Que permet la fonction référentielle dans la parole ?

Elle nomme une réalité concrète et observable au présent afin de communiquer une information.

Que permet la fonction symbolique ?

Elle représente une réalité absente ou abstraite et institue une réalité parallèle au réel.

Quand l’Antiquité commence-t-elle et quand s’achève-t-elle ?

Elle commence vers 3300 avant J.-C. et s’achève en 476.

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