QCM : Philosophie et méthodes du bac — 27 questions

Explication

Le programme de philosophie constitue un réseau où les notions se répondent et s’éclairent mutuellement. L’idée d’une liste de notions séparables contredit cette organisation liée.

Explication

La réflexion philosophique élabore les concepts en précisant leur sens, en les distinguant et en étudiant les problèmes issus de leurs relations. La mémorisation ou l’expression d’une opinion personnelle ne suffit pas à accomplir ce travail conceptuel.

Explication

La naissance de la philosophie en Grèce ancienne est située autour du VIe siècle avant Jésus-Christ. Les autres périodes proposées sont postérieures à cette origine historique.

Explication

Le terme associe philo, qui renvoie à l’amour ou à l’attachement, et sophia, qui signifie la sagesse : il désigne donc une recherche passionnée de celle-ci. Le philosophe ne se présente pas comme celui qui possède déjà la sagesse.

Explication

Pythagore se nomme philosophe parce qu’il se présente comme un chercheur de sagesse plutôt que comme un sage accompli. Cette attitude distingue la quête philosophique de la prétention à posséder déjà le savoir.

Explication

La religion grecque ancienne s’appuie sur des récits mythiques liés au sacré, alors que la philosophie mobilise la raison humaine dans sa recherche de la sagesse. Les autres réponses inversent ou déforment cette opposition.

Explication

Socrate n’a laissé aucun écrit, et les dialogues de Platon constituent une source majeure de transmission de son enseignement. Il est donc inexact d’attribuer directement à Socrate la rédaction de ces dialogues.

Explication

Socrate enseigne en dialoguant et en incitant ses interlocuteurs à examiner les valeurs de leur cité. Cette démarche s’oppose à l’acceptation passive de ces valeurs comme absolues.

Explication

Après son procès à Athènes en 399 avant Jésus-Christ, Socrate est condamné notamment pour des accusations liées à la religion et à la corruption de la jeunesse. Les autres motifs proposés ne correspondent pas aux accusations mentionnées.

Explication

Dans La République, Platon place la justice au centre de la réflexion et la présente comme une vertu cardinale du citoyen. Les autres vertus ou préoccupations peuvent être discutées, mais elles ne constituent pas la question centrale indiquée.

Explication

Platon est associé à l’idée d’un idéal séparé, alors qu’Aristote critique cette conception et s’intéresse aux réalités observables ainsi qu’aux différents savoirs. L’idée selon laquelle Aristote défendrait un idéal séparé inverse précisément la distinction entre les deux penseurs.

Explication

Aristote est présenté comme le fondateur de la logique et de la biologie, tout en étant un penseur de la physique, de la morale et de la politique. Les autres ensembles de domaines ne correspondent pas à cette présentation.

Explication

Une question de dissertation doit faire émerger un problème et conduire à une réflexion progressive plutôt qu’à une réponse directe. La confusion consiste à la traiter comme une question factuelle appelant une réponse immédiate.

Explication

L’introduction comprend une accroche, l’explication du problème soulevé par le sujet et l’annonce du plan. La réfutation et la conclusion appartiennent au développement ultérieur de la dissertation, non à la structure essentielle de l’introduction.

Explication

Un plan de dissertation doit articuler des thèses complètes dans une progression liée. Une simple liste de thèmes ne montre pas le cheminement argumentatif attendu, même si ses thèmes sont pertinents.

Explication

La discussion progresse généralement d’une première réponse spontanée justifiée vers l’examen de ses limites, avant d’aboutir à une réponse plus complète. L’accumulation d’exemples ou d’opinions non justifiées ne constitue pas cette progression argumentative.

Explication

Le thème indique l’objet dont on parle, alors que la thèse affirme quelque chose à son propos dans une phrase complète. Assimiler le thème à une affirmation et la thèse à un simple objet d’étude inverse les deux notions.

Explication

Un argument fournit une justification générale de la thèse, tandis qu’un exemple rend cette thèse concrète sans suffire à la prouver. La confusion principale consiste à attribuer à l’exemple une force démonstrative qu’il ne possède pas à lui seul.

Explication

La préparation consiste à clarifier les notions, construire le problème et élaborer trois thèses complètes organisées selon une progression logique. Rédiger directement ou s’appuyer principalement sur une accumulation d’exemples ne permet pas de construire cette structure argumentative.

Explication

L’explication porte d’abord sur le problème, les concepts et le raisonnement présents dans le texte, puis elle examine la thèse. La biographie de l’auteur peut fournir un contexte, mais elle ne constitue pas l’objet central de cette démarche.

Explication

Une explication rigoureuse commence par le problème, formule la thèse et étudie la construction argumentative avant d’envisager une discussion. Commencer par une opinion personnelle ne permet pas de rendre compte du raisonnement de l’auteur.

Explication

La thèse est l’affirmation précise que l’auteur cherche à défendre, et elle peut se comprendre grâce à l’ensemble du texte. Elle ne se réduit donc pas forcément à une phrase isolée ni au simple thème traité.

Explication

L’explication doit rendre compte précisément du problème en s’appuyant sur le texte, sans exiger la connaissance complète de la doctrine de son auteur. Une culture philosophique peut aider, mais elle ne remplace pas l’analyse du passage.

Explication

Pour Aristote, le langage et la raison rendent possible une délibération commune sur l’avantageux, le nuisible, le juste et l’injuste. La simple vie en groupe ne suffit pas à caractériser la dimension politique humaine.

Explication

Les animaux grégaires vivent ensemble et se répartissent naturellement certaines fonctions, alors que les humains peuvent discuter l’organisation de leur communauté. La capacité de débat politique distingue donc la communauté humaine du simple regroupement grégaire.

Explication

La voix animale signale principalement le douloureux et l’agréable présents, tandis que le langage humain rend discutables des notions comme le juste et l’injuste. Il ne s’agit donc pas d’une simple amplification des cris animaux.

Explication

La mise en commun de ces notions morales et politiques fonde la famille et la cité. Cette constitution repose sur le partage discursif du bien et du juste, non sur une organisation purement naturelle.