Fiche de révision : Poésie et langue française

📋 Plan du Cours

1. Problématique et lecture poétique
2. Présentation d’une œuvre poétique
3. Vocabulaire des sensations
4. Objet laid et création poétique
5. Natures grammaticales invariables
6. Versification et poésie
7. Comparaison et métaphore

📖 1. Problématique et lecture poétique

📝 Points essentiels

📌 La poésie peut traiter de choses extraordinaires comme de réalités quotidiennes et peut être écrite en vers ou en prose.

💡 Astuce mémo

Poésie extraordinaire ou quotidienne ; vers ou prose

📖 2. Présentation d’une œuvre poétique

🔑 Notions clés & Définitions

• Champ lexical du bruit : Regroupe des mots liés aux sons, comme « chanter » et « musique ».

★ À maîtriser

• Le poème « Fenêtre ouverte - Le matin en dormant » de Victor Hugo a été publié dans le recueil L’Art d’être grand-père en 1877.

• Dans ce poème, Victor Hugo capte les sons entendus au réveil, notamment « loulolouhha sur le quai » et « racame de morceaux », afin d’en profiter pleinement. — Fenêtre ouverte - Le matin en dormant, 1877

Compléments

• L’accumulation de bruits et les phrases parfois très courtes peuvent produire une impression d’informations sans cohérence apparente.

💡 Astuce mémo

Sons entendus → compréhension du lieu et de l’expérience poétique

📖 3. Vocabulaire des sensations

★ À maîtriser

• Le vocabulaire de la vue comprend les noms forme, image, silhouette, lueur, ombre, couleur, ligne, contour, lumière et clarté ; les adjectifs clair, foncé, brillant, étincelant, aveuglant, sombre, obscur, pâle, coloré, multicolore, transparent et opaque ; ainsi que les verbes apparaître, disparaître, luire, briller, miroiter, rayonner, scintiller, éblouir, éclairer, étinceler, chatoyer, ternir, cacher, embrumer, obscurcir, assombrir, voiler, noircir et allumer.

• Le vocabulaire de l’ouïe comprend les noms son, bruit, fracas, vacarme, tumulte, brouhaha, rumeur, tohu-bohu, tintamarre, murmure, chuchotement, cliquetis, craquement, martèlement, ronronnement, grondement, grincement, froissement, gargouillement, sifflement, détonation, explosion, battement, chant, gazouillis, mélodie, rythme et pulsation ; les adjectifs strident, aigu, sourd, assourdissant, étourdissant, bruyant, noïtruant, éclatant, grave, étouffé, feutré, régulier, irrégulier, discret et silencieux ;

Compléments

• Le vocabulaire de l’odorat comprend les noms odeur, parfum, arôme, senteur, relents, effluve, remugle et bouffée ; les adjectifs parfumé, odorant, aromatique, délicat, entêtant, écœurant, capiteux, enivrant et âcre ; ainsi que les verbes parfumer, fleurer, embaumer, exhaler, sentir, empester et empuantir.

• Le vocabulaire du goût comprend les noms goût, saveur et fumet ; les adjectifs acide, acidulé, aigre, amer, sucré, doux, salé, fade, piquant, fruité, épicé, savoureux, succulent, exquis, délicieux, insipide, rance et indigeste ; ainsi que les verbes piquer, écœurer, dégoûter, enivrer et griser.

• Le vocabulaire du toucher comprend les noms contact, caresse, coup, choc, frottement, brûlure, démangeaison, picotement et chatouillement ; les adjectifs froid, chaud, doux, moelleux, mou, ferme, dur, rêche, râpeux, rugueux, lisse, humide et sec ; ainsi que les verbes toucher, frôler, effleurer, caresser, tâter, cogner, démanger, gratter, brûler, picoter, chatouiller et cuire.

💡 Astuce mémo

V O O G T : vue, ouïe, odorat, goût, toucher

📖 4. Objet laid et création poétique

📝 Points essentiels

• Le poème « Vieux soulier » de François Coppée raconte la découverte d’une chaussure complètement usée pendant une promenade au bord de l’eau, puis l’imagination de la personne à qui elle a pu appartenir.

• Dans « Vieux soulier », François Coppée porte un regard poétique sur un objet dégradé en imaginant son histoire et ce qu’il révèle de la misère sociale de son époque.

💡 Astuce mémo

Objet usé → imagination de son histoire → création poétique

📖 5. Natures grammaticales invariables

🔑 Notions clés & Définitions

• Adverbe : Précise un verbe, un adjectif ou un autre adverbe, comme très, aussi, trop et sûrement.
• Préposition : Comme à, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans ou sous, introduit un groupe nominal.

📝 Points essentiels

📌 Les conjonctions de coordination mais, ou, et, donc, or, ni et car joignent deux groupes de mots sans rapport de dépendance, tandis que les conjonctions de subordination comme pour que, afin que, puisque, parce que, quand et lorsque subordonnent une proposition à une proposition principale.

💡 Astuce mémo

Coordination entre éléments indépendants ; subordination entre propositions dépendantes

📖 6. Versification et poésie

📝 Points essentiels

• L’étude des vers porte notamment sur le mètre, les strophes, l’élision et la rime.

📖 7. Comparaison et métaphore

🔑 Notions clés & Définitions

• Comparaison : Figure de style qui associe un élément comparé, un point commun, un outil de comparaison et un élément comparant.
• Métaphore : Comparaison implicite qui ne comporte pas d’outil de comparaison.
• Image filée : Reprise dans différents passages d’un texte.

💡 Astuce mémo

Comparaison explicite avec outil ; métaphore implicite sans outil

📊 Tableaux de synthèse

Comparaison et métaphore