Destructions révolutionnaires → prise de conscience patrimoniale
★ À maîtriser
Compléments
Antiquités → cabinets de curiosités → musées publics
★ À maîtriser
Compléments
Identifier les monuments → les restaurer
Entre 3 000 et 4 000 objets du Louvre sont évacués à partir d’août 1939 et cachés dans des châteaux et des abbayes tenus secrets.
À partir de 1942, le service Ouest du régime nazi pille des œuvres en France, les rassemble au Jeu de Paume puis les expédie en Allemagne.
Rose Valland, employée au Jeu de Paume, relève secrètement les destinations des œuvres volées et transmet ses listes à un service américain, contribuant à leur restitution par les Monuments Men dès 1944.
Pillage nazi contre résistance de Rose Valland
★ À maîtriser
De 1959 à 1969, le ministère des Affaires culturelles créé par le général de Gaulle est dirigé par André Malraux.
La mission du ministère de Malraux est de « rendre accessible les œuvres capitales de l’humanité », d’élargir l’accès et de favoriser la création artistique.
Compléments
📌 La sortie définitive d’une œuvre du territoire français exige un certificat d’exportation, tandis qu’un prêt exige une autorisation de sortie du territoire.
Prévenir la détérioration sans toucher l’œuvre ; déplacer si le site la menace
★ À maîtriser
📌 Pour d’Alembert, il faut ouvrir le théâtre à tous pour élever les esprits, tandis que Rousseau redoute la corruption d’une culture élitiste et privilégie les pratiques populaires comme la danse, le chant et la fête.
Compléments
Le mouvement orphéonique, né dans la première partie du XIXe siècle, développe des chorales dans les écoles et chez les ouvriers ; la France compte plus de 3 000 chorales orphéoniques dans les années 1860.
Maurice Pottecher crée en 1885 le théâtre du Peuple de Bussang.
D’Alembert ouvre la culture commune ; Rousseau défend les cultures populaires
En 1936, le Front populaire subventionne des associations culturelles, notamment pour développer les bibliobus et soutenir des films d’associations et de syndicats.
À partir de 1961, André Malraux développe les maisons de la culture, des centres artistiques pluridisciplinaires dont la première ouvre au Havre.
Malraux estime que le seul contact avec les œuvres peut suffire à susciter compréhension et intérêt, selon l’idée du choc esthétique.
À partir de 1968, les travaux de Pierre Bourdieu mettent en évidence l’échec de la démocratisation culturelle de Malraux et décrivent le contact avec la culture comme une violence symbolique pour les dominés.
Accès aux œuvres sans médiation → choc esthétique espéré
★ À maîtriser
Compléments
Démocratisation : accéder aux œuvres ; démocratie culturelle : participer à toutes les cultures
★ À maîtriser
L’enquête ministérielle sur les pratiques culturelles des Français est menée depuis les années 1970 ; le sondage de 2018 porte sur environ 10 000 personnes.
Les tendances des pratiques culturelles relevées par l’enquête sont : la hausse des pratiques audiovisuelles, l’essor des pratiques culturelles numériques, la progression des visites de lieux culturels, notamment chez les plus de 40 ans, la réduction des écarts territoriaux et sociaux, les différences générationnelles de consommation et de production de contenus numériques, la forte consommation culturelle des générations post-baby-boom
Compléments
L’éducation culturelle commence à la maternelle et à l’école primaire, se poursuit au collège et au lycée, et vise à inciter les jeunes à s’intéresser à la culture.
En 2021, les langues régionales sont reconnues comme patrimoine et leur pratique est défendue au titre du droit culturel.
Les cadeaux diplomatiques, utilisés depuis l’Antiquité, visent à rapprocher les nations ; le cours cite notamment la girafe Zarafa arrivée en France en 1826 et la statue de la Liberté offerte pour le centenaire de l’indépendance américaine.
La Villa Médicis, fondée en 1666 avec l’Académie de France à Rome par Colbert, et la Villa Albertine, créée en 2021 aux États-Unis, accueillent des résidences d’artistes français à l’étranger.
Les écoles archéologiques françaises à l’étranger se développent depuis le XIXe siècle ; l’École française d’Athènes est créée au milieu du XIXe siècle et l’Institut oriental du Caire est fondé en 1880.
Le Louvre Abu Dhabi, ouvert en 2017, appartient aux Émirats arabes unis ; l’accord signé en 2007 prête à l’établissement le nom du Louvre pour trente ans.
★ À maîtriser
Compléments
En 1974, la Joconde est exposée au musée Pouchkine à Moscou pendant 54 jours lors de son voyage de retour du Japon vers la France ; depuis, elle n’a plus quitté le Louvre.
Les expositions universelles permettent aux pays de présenter leur niveau technologique ; à Osaka, la France a présenté le savoir-faire de la tapisserie d’Aubusson et cinq tapisseries reprenant des motifs de films de Miyazaki.
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1. Quelle idée de patrimoine culturel s’affirme avec la Révolution française ?
2. En 1794, quelle mesure l’abbé Grégoire fait-il adopter pour protéger le patrimoine ?
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Quelle idée patrimoniale introduit la Révolution française de 1789 à 1799 ?
Le patrimoine culturel est un héritage à transmettre en raison de sa valeur culturelle.
Quel événement politique survient en France le 10 août 1792 ?
La monarchie chute.
À partir de quel siècle les érudits, papes et princes collectionnent-ils des antiquités à Rome ?
À partir du XVe siècle.
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