QCM : Première Guerre mondiale — 22 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle distinction caractérise le mieux la diplomatie de Bismarck et la Weltpolitik de Guillaume II ?

Bismarck soutient une alliance franco-allemande, tandis que Guillaume II renonce à la puissance industrielle.
Bismarck cherche à préserver l’ordre européen, tandis que Guillaume II vise une expansion mondiale.
Bismarck fonde sa politique sur le commerce mondial, tandis que Guillaume II évite les rivalités internationales.
Bismarck privilégie l’expansion coloniale, tandis que Guillaume II protège l’équilibre européen.

Bismarck cherche à préserver l’ordre européen, tandis que Guillaume II vise une expansion mondiale.

Explication

Bismarck poursuit une diplomatie de conservation destinée à maintenir la prépondérance allemande et à prévenir une revanche française. Guillaume II lui substitue une Weltpolitik tournée vers la puissance industrielle et l’expansion mondiale ; la proposition sur une politique coloniale de Bismarck inverse donc les deux orientations.

2. Quelle combinaison correspond aux fondements économiques de la Weltpolitik menée par Guillaume II ?

Une expansion territoriale en Europe, l’abandon des exportations et l’autosuffisance en matières premières.
Une puissance industrielle, l’importation de matières premières et l’exportation de capitaux et de produits fabriqués.
Une agriculture protégée, la réduction des échanges extérieurs et la conservation des capitaux sur le marché allemand.
Une diplomatie défensive, la limitation des industries lourdes et la priorité donnée aux accords européens.

Une puissance industrielle, l’importation de matières premières et l’exportation de capitaux et de produits fabriqués.

Explication

La Weltpolitik s’appuie sur la puissance industrielle allemande, l’accès aux matières premières et la vente de capitaux et de produits fabriqués à l’étranger. La diplomatie défensive et la limitation des échanges correspondent plutôt à une orientation contraire à cette politique mondiale.

3. Quels États composent la Triple-Alliance à la veille de la Première Guerre mondiale ?

La France, l’Autriche-Hongrie et l’Italie.
L’Allemagne, la Russie et le Royaume-Uni.
La France, la Russie et le Royaume-Uni.
L’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’Italie.

L’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’Italie.

Explication

La Triple-Alliance associe l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie et l’Italie. La France, la Russie et le Royaume-Uni appartiennent à la Triple-Entente, ce qui explique la confusion entre les deux blocs.

4. À quelle date la France et le Royaume-Uni signent-ils l’Entente Cordiale, notamment face à la concurrence allemande ?

En juin 1906
En janvier 1893
En avril 1904
En août 1911

En avril 1904

Explication

La France et le Royaume-Uni concluent l’Entente Cordiale en avril 1904, dans un contexte de crainte commune envers la concurrence commerciale et militaire allemande. L’année 1893 renvoie à l’alliance franco-russe, tandis que 1906 et 1911 concernent les crises marocaines.

5. Que désigne principalement la question d’Orient dans les relations internationales européennes ?

La rivalité coloniale entre la France et l’Allemagne au sujet du Maroc.
Les négociations économiques provoquées par l’industrialisation de l’Allemagne.
Les problèmes diplomatiques et stratégiques liés au déclin de l’Empire ottoman.
La concurrence commerciale entre le Royaume-Uni et l’Italie en Méditerranée.

Les problèmes diplomatiques et stratégiques liés au déclin de l’Empire ottoman.

Explication

La question d’Orient regroupe les tensions liées au déclin de l’Empire ottoman, particulièrement dans les Balkans, où s’opposent notamment la Russie et l’Autriche-Hongrie. La rivalité franco-allemande au Maroc relève des crises marocaines et non de la question d’Orient.

6. Quelle succession d’événements correspond aux crises marocaines de 1905 et de 1911 ?

La crise de 1905 est réglée par le Coup d’Agadir, puis celle de 1911 par le traité d’alliance franco-russe.
La crise de 1905 est réglée par l’Entente Cordiale, puis celle de 1911 par la conférence de Berlin.
La crise de 1905 est réglée à Algésiras en 1906, puis la crise de 1911 aboutit à un échange territorial au Congo.
La crise de 1905 oppose la Russie et l’Autriche-Hongrie dans les Balkans, puis celle de 1911 concerne la Serbie.

La crise de 1905 est réglée à Algésiras en 1906, puis la crise de 1911 aboutit à un échange territorial au Congo.

Explication

La crise marocaine de 1905 est réglée par la conférence d’Algésiras en 1906, tandis que le Coup d’Agadir de 1911 débouche sur une cession de territoires congolais et le désintéressement allemand au Maroc. Le Coup d’Agadir ne règle donc pas la crise de 1905.

7. Quel événement du 28 juin 1914 fournit à l’Autriche-Hongrie un prétexte pour adresser un ultimatum à la Serbie ?

La déclaration britannique à l’Allemagne à la suite de l’invasion de la Belgique
La mobilisation russe déclenchée après l’ultimatum adressé à la Serbie
L’assassinat de François-Ferdinand à Sarajevo par un étudiant bosniaque
La déclaration de guerre allemande à la France après la mobilisation française

L’assassinat de François-Ferdinand à Sarajevo par un étudiant bosniaque

Explication

L’assassinat de l’archiduc-héritier François-Ferdinand à Sarajevo déclenche la crise diplomatique de juillet 1914. La mobilisation russe appartient à l’engrenage ultérieur des alliances et ne constitue pas l’événement initial.

8. Quelle succession d’événements illustre l’engrenage des alliances qui transforme la crise de 1914 en guerre européenne ?

Ultimatum serbe, déclaration française à l’Autriche-Hongrie, mobilisation britannique, puis déclaration russe à l’Allemagne
Déclaration britannique à la Russie, mobilisation française, déclaration allemande à la Serbie, puis intervention austro-hongroise
Mobilisation russe, déclaration allemande à la Russie, mobilisation française, déclaration allemande à la France, puis entrée britannique
Mobilisation française, déclaration russe à l’Allemagne, mobilisation allemande, déclaration britannique à la France, puis entrée austro-hongroise

Mobilisation russe, déclaration allemande à la Russie, mobilisation française, déclaration allemande à la France, puis entrée britannique

Explication

La mobilisation russe entraîne la déclaration allemande à la Russie, puis la mobilisation française du 1er août et la déclaration allemande à la France, avant l’entrée britannique et austro-hongroise. La mobilisation française précède donc la déclaration allemande à la France, et non l’inverse.

9. Quel effet la bataille de la Marne, du 6 au 13 septembre 1914, produit-elle sur l’offensive allemande ?

Elle arrête l’avancée allemande vers Paris et contraint les troupes à reculer
Elle transforme immédiatement le front occidental en zone contrôlée par les forces britanniques
Elle ouvre une nouvelle offensive allemande qui repousse les armées françaises vers l’ouest
Elle permet aux troupes allemandes de prendre Paris et d’imposer une paix rapide

Elle arrête l’avancée allemande vers Paris et contraint les troupes à reculer

Explication

La bataille de la Marne stoppe l’avancée allemande vers Paris et oblige les troupes allemandes à reculer. Elle contredit ainsi l’espoir d’une victoire rapide associé au plan Schlieffen.

10. Quelle caractéristique définit le mieux la guerre de tranchées sur le front occidental ?

Une guerre de mouvement où les armées progressent rapidement vers les capitales
Une guerre de positions où les fossés stabilisent la ligne de front
Une guerre aérienne où les bombardements remplacent les affrontements terrestres
Une guerre navale où les blocus déterminent principalement l’issue des combats

Une guerre de positions où les fossés stabilisent la ligne de front

Explication

La guerre de tranchées est une guerre de positions : les fossés matérialisent et stabilisent la ligne de front. Elle se distingue donc de la guerre de mouvement espérée au début de 1914.

11. Quelle affirmation caractérise la bataille de Verdun ?

Elle se déroule durant toute l’année 1916 et cause environ un million de morts dans les deux camps
Elle se déroule en septembre 1914 et arrête l’avancée allemande vers Paris
Elle oppose principalement les flottes française et allemande dans les eaux britanniques
Elle s’achève en quelques semaines après une victoire allemande décisive sur le front occidental

Elle se déroule durant toute l’année 1916 et cause environ un million de morts dans les deux camps

Explication

La bataille de Verdun dure toute l’année 1916 et provoque environ un million de morts dans les deux camps. La bataille de la Marne, en septembre 1914, est celle qui arrête l’avancée allemande vers Paris.

12. Que désigne l’économie de guerre pendant la Première Guerre mondiale ?

La limitation des productions industrielles afin de préserver les ressources des populations civiles
La négociation de traités commerciaux destinés à réduire les besoins militaires des États
Le contrôle étatique des secteurs indispensables au conflit et l’organisation de la main-d’œuvre
Le contrôle de l’information par la censure et la diffusion de récits favorables au combat

Le contrôle étatique des secteurs indispensables au conflit et l’organisation de la main-d’œuvre

Explication

L’économie de guerre place sous contrôle de l’État les secteurs nécessaires au conflit et mobilise la main-d’œuvre, notamment les femmes et les populations colonisées. Le contrôle de l’information relève plutôt de la propagande de guerre.

13. Par quels moyens la propagande de guerre mobilise-t-elle les populations ?

Par le contrôle de l’information, la censure et la déshumanisation de l’adversaire
Par les blocus maritimes, la guerre sous-marine et la restriction des importations ennemies
Par la réquisition des ouvriers, l’emploi des femmes et la mobilisation des populations colonisées
Par la stabilisation des fronts, l’aménagement des tranchées et l’organisation des assauts

Par le contrôle de l’information, la censure et la déshumanisation de l’adversaire

Explication

La propagande agit sur les représentations grâce au contrôle de l’information, à la censure, au « bourrage de crâne », à la légitimation du combat et à la déshumanisation de l’ennemi. La réquisition de la main-d’œuvre et l’emploi des femmes relèvent de l’économie de guerre.

14. Quel événement explique directement l’entrée en guerre des États-Unis contre l’Allemagne le 6 avril 1917 ?

Le naufrage de trois navires marchands américains le 19 mars 1917
La signature du traité de Brest-Litovsk entre la Russie et l’Allemagne
La contre-offensive menée par Foch en juillet 1918
La conclusion de l’armistice entre les belligérants le 11 novembre 1918

Le naufrage de trois navires marchands américains le 19 mars 1917

Explication

Le naufrage de trois navires marchands américains le 19 mars 1917 précède la déclaration de guerre des États-Unis à l’Allemagne le 6 avril. Le traité de Brest-Litovsk concerne le retrait de la Russie et intervient en mars 1918.

15. Quelle conséquence le traité de Brest-Litovsk entraîne-t-il en mars 1918 ?

La Russie bolchévique se retire de la Première Guerre mondiale
La Russie bolchévique renforce son offensive contre l’Allemagne
L’Allemagne accepte l’armistice après la victoire de Foch
Les États-Unis rejoignent militairement la Triple Entente

La Russie bolchévique se retire de la Première Guerre mondiale

Explication

En mars 1918, la Russie bolchévique signe Brest-Litovsk avec l’Allemagne et sort ainsi du conflit. L’entrée en guerre des États-Unis constitue un événement distinct qui renforce l’Entente.

16. Quel enchaînement conduit à la fin de la Première Guerre mondiale le 11 novembre 1918 ?

La contre-offensive victorieuse de Foch en juillet, suivie de l’armistice
La déclaration de guerre américaine d’avril, suivie de la paix immédiate
Le retrait russe de mars, suivi de la défaite américaine en Europe
La signature de Brest-Litovsk en mars, suivie de la victoire allemande

La contre-offensive victorieuse de Foch en juillet, suivie de l’armistice

Explication

La contre-offensive victorieuse menée par Foch en juillet 1918 prépare l’issue militaire qui conduit à l’armistice du 11 novembre. Brest-Litovsk provoque le retrait russe, mais ne met pas fin à la guerre mondiale.

17. Comment se répartissent approximativement les victimes de la Première Guerre mondiale dans le bilan présenté ?

Environ 19 millions de morts, répartis à parts égales entre civils et militaires
Plus de 8 millions de morts, répartis également entre civils et militaires
Environ 19 millions de morts, composés principalement de soldats mobilisés
Plus de 8 millions de morts, accompagnés d’environ 6 millions d’invalides

Environ 19 millions de morts, répartis à parts égales entre civils et militaires

Explication

Le bilan présenté estime à environ 19 millions le nombre total de morts, avec une proportion équivalente de civils et de militaires. Les chiffres de plus de 8 millions de morts et de 6 millions d’invalides correspondent à un autre élément du bilan européen.

18. Quelle chronologie associe correctement les Quatorze Points et la conférence de la paix ?

Les Quatorze Points sont formulés en janvier 1919, puis la conférence se tient à Paris jusqu’en juin 1920
Les Quatorze Points sont formulés en 1917, puis la conférence se tient à Paris de mars à novembre 1918
Les Quatorze Points sont formulés en juin 1919, puis la conférence se tient à Paris durant l’année 1918
Les Quatorze Points sont formulés en janvier 1918, puis la conférence se tient à Paris de janvier à juin 1919

Les Quatorze Points sont formulés en janvier 1918, puis la conférence se tient à Paris de janvier à juin 1919

Explication

Wilson formule les Quatorze Points en janvier 1918, et la conférence de la paix se déroule ensuite à Paris de janvier à juin 1919. La conférence ne se tient donc pas pendant l’année 1918.

19. Quelle mission est confiée à la Société des nations lors de sa création en 1919 ?

Organiser le désarmement allemand et administrer directement ses colonies
Remplacer les gouvernements nationaux par une autorité politique internationale
Garantir la paix et l’indépendance de ses membres malgré des moyens limités
Imposer les réparations européennes et contrôler la Rhénanie démilitarisée

Garantir la paix et l’indépendance de ses membres malgré des moyens limités

Explication

La Société des nations a pour objectif de garantir la paix et l’indépendance de ses membres. Son efficacité est cependant réduite par l’absence d’armée internationale et par plusieurs non-participations importantes.

20. Quelle mesure territoriale et financière le traité de Versailles impose-t-il à l’Allemagne le 28 juin 1919 ?

La restitution de la Rhénanie à l’Allemagne, avec 100 000 marks-or de réparations et la conservation des colonies
La perte de l’Alsace-Lorraine, du corridor de Dantzig et des colonies, avec 132 milliards de marks-or de réparations
La cession de la Pologne à l’Allemagne, avec 132 millions de marks-or de réparations et la perte de l’Alsace-Lorraine
La suppression du corridor de Dantzig, avec 6 millions de marks-or de réparations et le maintien des territoires coloniaux

La perte de l’Alsace-Lorraine, du corridor de Dantzig et des colonies, avec 132 milliards de marks-or de réparations

Explication

Le traité prévoit la perte de l’Alsace-Lorraine, du corridor de Dantzig et des colonies allemandes, ainsi que 132 milliards de marks-or de réparations. La limitation de l’armée et la démilitarisation de la Rhénanie relèvent d’autres clauses du traité.

21. Comment George L. Mosse définit-il la brutalisation des sociétés en 1990 ?

Comme la disparition progressive de la violence grâce au retour des soldats dans les institutions civiles
Comme la banalisation de la violence issue de l’expérience des combats, favorisant notamment les fascismes
Comme la reconstruction économique des sociétés européennes après les destructions de la guerre
Comme la transformation des armées nationales en organisations internationales chargées de maintenir la paix

Comme la banalisation de la violence issue de l’expérience des combats, favorisant notamment les fascismes

Explication

Pour George L. Mosse, la brutalisation désigne la banalisation de la violence héritée de l’expérience combattante, phénomène qui contribue notamment à l’émergence des fascismes en Allemagne. Elle ne correspond donc ni à la pacification sociale ni à une transformation institutionnelle des armées.

22. Quel élément montre que la culture de guerre se prolonge après 1918 ?

Le développement d’organisations paramilitaires valorisant le chef, la discipline et l’usage de la violence
Le retour des sociétés européennes à des pratiques politiques détachées de l’ordre et de l’embrigadement
La réduction de l’influence des anciens combattants par l’abandon des symboles militaires
La suppression des groupes armés au profit d’institutions civiles chargées de maintenir la paix

Le développement d’organisations paramilitaires valorisant le chef, la discipline et l’usage de la violence

Explication

Après 1918, des organisations paramilitaires prolongent la culture de guerre en valorisant le culte du chef, l’ordre, la discipline, l’embrigadement et la violence. Les institutions civiles cherchent officiellement à sortir du conflit, mais ces organisations entretiennent des pratiques issues de la guerre.

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Quelle diplomatie Bismarck mène-t-il jusqu'en 1890 ?

Une diplomatie de conservation.

Quelle politique Guillaume II préfère-t-il à la diplomatie de Bismarck ?

La Weltpolitik.

Sur quoi repose la Weltpolitik de Guillaume II ?

Sur la puissance industrielle, l'importation de matières premières et l'exportation de capitaux et produits fabriqués.

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