Textes fondateurs école égalité
Loi de 1905, Constitution 1958, Code de l’Éducation
Laïcité — définition ?
Principe de séparation religion et État.
Neutralité des agents — rôle ?
Garantir un traitement impartial dans l’exercice des fonctions.
Programmes — objectif principal ?
Fixer les contenus et compétences à atteindre.
Évaluation — types ?
Diagnostique, formative, sommative, certificative.
Liaison cycles — but ?
Assurer continuité pédagogique et EPS.
Orientation — rôle enseignant EPS ?
Accompagner l’élève dans ses choix et parcours.
École inclusive — principe clé ?
Adapter l’école à tous les élèves, y compris à besoins.
Dispositifs inclusion — exemples ?
AESH, PAI, PPRE, IME, ESS.
Coordination APSA — acteurs ?
UNSS, AS, district UNSS, coordonnateur.
Décrochage scolaire — indicateurs ?
Absentéisme, démotivation, difficultés d’apprentissage.
GPDS — signification ?
Groupe de Prévention du Décrochage Scolaire.
Harcèlement scolaire — définition ?
Faits répétés dégradant la vie de la victime.
pHARE — mesures clés ?
Protéger, Former, Agir, Associer, Évaluer.
Testez vos connaissances avec un QCM de 14 questions sur Principes et dispositifs éducatifs essentiels.
1. Quel dispositif organise dans l’établissement un temps d’étude accompagnée pour réaliser les devoirs et traiter des difficultés repérées ?
2. Quelle règle interdit à un agent public de divulguer des faits, informations ou documents connus dans l’exercice ou à l’occasion de ses fonctions ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Principes et dispositifs éducatifs essentiels.
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