Fiche de révision : Produire et maîtriser la connaissance

📋 Plan du Cours

1. Diffusion historique des savoirs
2. Scolarisation et alphabétisation des femmes
3. Inégalités mondiales de la connaissance
4. Institutions et communautés scientifiques
5. Coopération et radioactivité
6. Connaissance et décision politique
7. Renseignement et sécurité des États
8. Connaissance et puissance militaire
9. Protection des savoirs et brevets
10. Connaissance, innovation et économie

📅 Repères chronologiques

1. 1896Henri Becquerel découvre la radioactivité.
2. 1898Marie et Pierre Curie amorcent la découverte du polonium et du radium.
3. 1903Henri Becquerel, Marie Curie et Pierre Curie reçoivent le prix Nobel de physique.
4. 1911Marie Curie reçoit le prix Nobel de chimie.
5. 1947Le National Security Act crée la CIA afin de collecter des informations.
6. 1954Le KGB est créé comme service soviétique de sécurité et de renseignement.
7. 1962Des photographies prises par un avion espion américain U-2 révèlent des missiles soviétiques à Cuba, et les États-Unis imposent une quarantaine navale à l’île.
8. juin 1971Daniel Ellsberg est à l’origine de la fuite des Pentagon Papers, un rapport secret révélant que le gouvernement américain avait généralisé la guerre du Vietnam à l’insu du Congrès.

📖 1. Diffusion historique des savoirs

★ À maîtriser

• Inventée par Gutenberg entre 1450 et 1454, l’imprimerie accélère la diffusion des connaissances et permet de publier un livre jusqu’à un millier d’exemplaires.

• En 1850, la loi Falloux impose en France la création d’une école dans chaque commune de plus de 800 habitants.

• En France, les lois Ferry des années 1880 instaurent des écoles primaires obligatoires, publiques, laïques et gratuites, avec une scolarité obligatoire de 6 à 13 ans pour les filles comme pour les garçons.

• Après 1945, l’enseignement secondaire se démocratise et se massifie en Europe, puis le collège unique est instauré en France par la loi Haby en 1975.

Compléments

• À partir du milieu du XVe siècle, la diffusion des savoirs s’intensifie en Occident.

• Au XVIIe siècle, les États soutiennent la création d’académies des sciences, tandis que les salons scientifiques se développent au XVIIIe siècle.

💡 Astuce mémo

Imprimerie, institutions, école publique : la diffusion s’élargit progressivement.

📖 2. Scolarisation et alphabétisation des femmes

🔑 Notions clés & Définitions

• Alphabétisation : Apprentissage de la lecture et de l’écriture.

★ À maîtriser

• En 2020, 12 % des femmes dans le monde sont analphabètes.

Compléments

• À l’époque moderne, l’instruction des filles dépend fortement du milieu social et se déroule souvent dans la famille, avec des livres principalement religieux.

• À l’époque moderne, les petites écoles accueillent les filles pauvres pour leur enseigner les rudiments de la lecture, parfois de l’écriture, ainsi que le catéchisme.

• Pour Jean-Louis Vives, l’instruction des filles doit notamment leur permettre de lire les Évangiles et d’être de bonnes chrétiennes.

• Fénelon estime que l’éducation des filles les libère de l’ignorance et améliore l’éducation des enfants dont elles ont la charge.

• En Afghanistan, environ 73 % des femmes sont analphabètes en 2022.

💡 Astuce mémo

L’instruction des filles progresse, mais reste freinée par les traditions et les inégalités.

📖 3. Inégalités mondiales de la connaissance

★ À maîtriser

• Les grandes aires de puissance sont :

  • l’Amérique du Nord
  • l’Europe occidentale
  • l’Asie-Pacifique

• La recherche et développement nécessite :

  • des capitaux
  • des infrastructures
  • du savoir-faire
  • une main-d’œuvre extrêmement qualifiée

Compléments

• La diffusion des connaissances s’est opérée depuis le XVIIIe siècle des centres vers les périphéries.

• Les catégories aisées, généralement urbaines, accèdent plus facilement aux connaissances parce qu’elles peuvent acheter des livres ou disposer de bibliothèques.

• En 2023, le cours indique 4 000 dépôts de brevets internationaux dans le monde contre 70 000 pour la Chine.

💡 Astuce mémo

Les centres riches concentrent la recherche, tandis que les périphéries restent moins connectées.

📖 4. Institutions et communautés scientifiques

★ À maîtriser

• La science moderne s’institutionnalise à partir du XVIIe siècle avec la création d’académies, d’universités et le soutien des États aux activités scientifiques.

Compléments

• L’Académie des sciences est créée en France en 1666.

• La Société chimique de France est créée en 1857.

• Les échanges épistolaires entre savants européens se développent au siècle des Lumières.

• Dans les années 1930-1940, la montée du nationalisme en Europe conduit les États à valoriser les recherches nationales et à délaisser la recherche internationale.

💡 Astuce mémo

Du savant isolé aux académies, puis aux communautés de recherche.

📖 5. Coopération et radioactivité

📝 Points essentiels

• Le projet Manhattan mobilise une grande organisation scientifique aux États-Unis pour développer une arme nucléaire, et l’État américain prend le contrôle du projet.

• Le premier essai nucléaire du projet Manhattan, Trinity, a lieu le 16 juillet, et le bombardement d’Hiroshima intervient en 1945.

💡 Astuce mémo

Les échanges scientifiques font progresser la recherche, mais peuvent aussi servir la puissance militaire.

📖 6. Connaissance et décision politique

🔑 Notions clés & Définitions

• Connaissance : Ensemble des savoirs acquis par l’éducation, la recherche, l’expérience et la transmission des informations.

★ À maîtriser

• Les experts peuvent aider la prise de décision politique, mais leur rôle suscite des controverses lorsqu’ils sont soupçonnés de soutenir ou de manipuler le gouvernement.

Compléments

• Les gouvernements peuvent diffuser des informations arrangeantes ou censurer des informations.

• En 2021, la France a donné aux chercheurs un accès complet à ses archives.

💡 Astuce mémo

L’expertise éclaire la décision, mais peut aussi être contestée ou instrumentalisée.

📖 7. Renseignement et sécurité des États

🔑 Notions clés & Définitions

• Renseignement : Collecte et analyse d’informations permettant à un État de prendre des décisions et de connaître les capacités de ses adversaires.

★ À maîtriser

• Le contrôle intérieur peut s’appuyer sur :
  • la surveillance de la population
  • la police
  • la répression
  • l’espionnage entre voisins

Compléments

• En France, six services de renseignement existent, dont la DGSI, chargée du renseignement et de la lutte antiterroriste.

• Aux États-Unis, le FBI est chargé de missions de renseignement et la NSA de la sécurité des communications.

• Julien Assange fonde Wikileaks en 2010, plateforme sur laquelle sont divulgués plus de 700 000 documents de l’armée américaine sur les guerres d’Irak et d’Afghanistan.

• Edward Snowden révèle l’existence de l’opération Stellar Wind, un programme de surveillance de communications américaines sans autorisation judiciaire.

💡 Astuce mémo

Le renseignement protège l’État ; les révélations de lanceurs d’alerte exposent ses secrets.

📖 8. Connaissance et puissance militaire

★ À maîtriser

• L’innovation technologique dans l’armement, de la force atomique aux drones, contribue à la puissance et à la domination militaires.

• Pendant la guerre froide, les États-Unis et l’URSS cherchent à obtenir des informations sur les capacités militaires, technologiques et les décisions de l’autre.

Compléments

• Le projet Venona permet aux Américains de déchiffrer les codes de communication soviétiques à partir de 1943.

💡 Astuce mémo

La recherche appliquée renforce les capacités militaires et la domination stratégique.

📖 9. Protection des savoirs et brevets

★ À maîtriser

• En France, le dépôt de brevet est géré par l’INPI et confère un monopole d’exploitation sur le territoire pour une durée maximale de 20 ans, en contrepartie du paiement d’annuités.

Compléments

• L’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle est créée au sein de l’ONU en 1967.

• Le traité de coopération en matière de brevets (PCT), adopté en 1970, permet d’obtenir une protection à l’échelle mondiale.

• Les entreprises peuvent protéger leurs secrets au moyen de dispositifs matériels, informatiques, privés ou publics.

📖 10. Connaissance, innovation et économie

★ À maîtriser

• Les États favorisent la production de connaissances en augmentant les fonds alloués à la recherche et en développant l’accès à l’enseignement supérieur.

• Les coopérations internationales de recherche permettent de réunir les contributions de nombreux chercheurs et de répondre à l’augmentation des coûts de la recherche.

Compléments

• Selon Peter Drucker, l’économie de la connaissance fait de la croissance et de l’innovation des moteurs de l’économie.

• Depuis 2014, le programme indien Make in India encourage la production industrielle nationale.

• Bangalore est une grande métropole technologique indienne surnommée la « Silicon Valley indienne ».

• La mobilité des étudiants indiens peut leur permettre d’acquérir des compétences à l’étranger puis de revenir travailler en Inde ou de participer à des réseaux internationaux.

💡 Astuce mémo

Investir dans la recherche et l’enseignement favorise l’innovation et la croissance.