Qu’est-ce que la propagande ?
Une information souvent biaisée ou trompeuse visant à promouvoir une cause politique ou un point de vue.
Quels intérêts la propagande sert-elle ?
Ceux de son émetteur plutôt que ceux du destinataire.
Que cherche à faire la propagande à l’opinion publique ou aux croyances ?
Influencer l’opinion publique ou manipuler les croyances.
Quels objectifs poursuivait la propagande de l’Allemagne nazie ?
Renforcer le soutien aux dirigeants, diaboliser les ennemis et promouvoir les valeurs nazies.
Combien de médecins ont approuvé Lucky Strike après avoir reçu des cigarettes gratuites ?
20 679 médecins.
Pourquoi les réponses des médecins à Lucky Strike ne constituaient-elles pas une étude rigoureuse évaluée par les pairs ?
La démarche était biaisée par des cigarettes gratuites, une question orientée et l’opinion d’autrui.
Que présentent les messages simplifiés à l’excès ?
Des faits incomplets, des lacunes logiques ou des enjeux réduits à des extrêmes.
Quelle opposition extrême les messages simplifiés utilisent-ils parfois ?
L’opposition entre le bien et le mal.
Qu’exploitent les messages manipulateurs ?
Des émotions fortes comme la peur, le sentiment de faiblesse ou le désir.
Que font les affirmations extravagantes à une cause ou à un argument ?
Elles l’exagèrent pour le présenter comme imbattable, sans défaut ou plus puissant qu’il ne l’est.
Comment les affirmations extravagantes présentent-elles une cause exagérée ?
Comme imbattable, sans défaut ou plus puissante qu’elle ne l’est.
Quelle opposition les messages cherchant à créer des divisions mettent-ils en scène ?
L’opposition entre un groupe « nous » et un groupe « eux ».
Quel objectif caché distingue la propagande de l’éducation ?
La propagande cherche à faire accepter un point de vue au service d’un intérêt personnel ou organisationnel.
Qu’enseigne la propagande, contrairement à l’éducation ?
La propagande enseigne quoi penser.
Qu’enseigne l’éducation, contrairement à la propagande ?
L’éducation enseigne comment penser.
Comment l’éducation traite-t-elle les controverses et les débats ?
Elle présente les deux côtés d’un débat.
Comment la propagande traite-t-elle les débats ?
Elle protège son public et ne présente qu’un côté.
Comment les affiches politiques dépeignaient-elles le Shah avant la révolution iranienne ?
Sous les traits d’un ver ou d’un esprit démoniaque.
Qui aide Marji à reconnaître la propagande et à former sa propre opinion dans Persepolis ?
Sa famille et ses amis.
Dans « The Water Cell », pourquoi Marji croit-elle que le Shah a été choisi par Dieu ?
Son enseignante le lui a dit et son manuel l’affirme.
Quelle dynastie, selon le père de Marji, a renversé le dirigeant précédent ?
La dynastie Pahlavi.
Quel sort le grand-père de Marji a-t-il subi sous la dynastie Pahlavi ?
Il a été emprisonné.
Dans « The Key », que promet la clé au fils de Mme Nasrine s’il meurt en martyr ?
L’entrée au paradis.
Dans « The Key », quelles récompenses attendraient les martyrs au paradis ?
De la nourriture, des femmes et des maisons en or et en diamants.
Que faut-il examiner dans les exemples de propagande de Persepolis ?
Leur intention et le point de vue alternatif.
Comment l’élève construit-il une réponse argumentée sur Persepolis ?
Il formule une affirmation claire, l’appuie sur des preuves textuelles et explique son raisonnement.
Quel est l’objectif de la leçon concernant la propagande dans l’histoire ?
La trouver et l’analyser.
Dans quels supports du quotidien la propagande peut-elle apparaître ?
Dans les publicités politiques, les publicités commerciales et certains mèmes.
Quel rôle la propagande peut-elle jouer ?
Elle peut être utile ou positive.
Quand la propagande devient-elle dangereuse ?
Lorsqu’elle diffuse de la désinformation.
Quelles conséquences la propagande dangereuse peut-elle avoir sur les opinions et les comportements ?
Elle peut influencer les opinions puis les comportements.
Que cherchaient à obtenir les affiches de recrutement de l’Oncle Sam pendant la Seconde Guerre mondiale ?
L’engagement de jeunes hommes dans les forces armées américaines.
Quel type de médias Poutine a-t-il fait fermer pendant la guerre russo-ukrainienne ?
Les médias qui qualifiaient le conflit de guerre.
Comment le programme scolaire russe présentait-il l’invasion de l’Ukraine ?
Comme une « opération spéciale » nécessaire.
Quelle démarche la Lucky Strike Corporation a-t-elle utilisée pour interroger des médecins ?
Elle leur a envoyé des cigarettes gratuites et leur a demandé si sa marque irritait moins la gorge que les autres.
Comment une publicité Lucky Strike de 1930 présentait-elle les médecins ?
Comme cautionnant la marque et ses prétendus bienfaits pour la gorge.
Pourquoi la propagande peut-elle être difficile à reconnaître ?
Parce qu’elle peut être présentée comme factuelle.
Comment l’éducation examine-t-elle une théorie populaire ?
Elle en examine les avantages et les inconvénients.
Quel rôle l’éducation joue-t-elle face à la propagande ?
Elle est présentée comme un antidote à la propagande.
Quel sentiment la propagande cherchait-elle à répandre envers les États-Unis après la révolution iranienne ?
La haine et la méfiance.
Quel président américain était représenté grotesquement sur des cartes postales après la révolution iranienne ?
Jimmy Carter.
Comment le récit du père aide-t-il Marji à juger le droit du Shah à gouverner ?
Il lui donne un autre point de vue et l’aide à former sa propre opinion.
Dans le récit du père de Marji, que scande la foule autour du vieil homme mort porté sur une civière ?
Des slogans révolutionnaires.
Dans le récit du père de Marji, comment la foule qualifie-t-elle le vieil homme mort ?
De héros.
Selon les informations iraniennes au début de la guerre Iran-Irak, combien de F-14 ont bombardé Bagdad ?
140 F-14 iraniens.
Dans « The Cigarette », que provoque la mort en martyr selon le slogan peint sur un mur ?
Elle injecte du sang dans les veines de la société.
Dans « The Dowry », que prétend l’enseignante de Marji au sujet des prisonniers politiques ?
Il n’existe plus de prisonniers politiques depuis la fondation de la République islamique.
Quelles qualités doivent avoir les citations d’une réponse complète sur Persepolis ?
Elles doivent être précises et correctement ponctuées.
Comment une réponse complète sur Persepolis relie-t-elle ses preuves à son affirmation ?
Elle explique le lien entre les preuves et l’affirmation.
Comment une réponse complète sur Persepolis doit-elle se terminer ?
Par une conclusion appropriée.
Combien de points vaut chaque critère de la grille d’évaluation ?
Deux points.
Quel est le total de points de la grille d’évaluation ?
Huit points.
Quels éléments la vérification finale d’une réponse sur Persepolis examine-t-elle ?
La réponse à la question, les preuves, leur lien avec l’affirmation, la conclusion et les conventions linguistiques.
Quand est-il recommandé de donner la leçon par rapport à la lecture du roman ?
Après la lecture du roman.
Quand la leçon peut-elle commencer et se terminer par rapport au roman ?
Elle peut commencer vers la fin du livre et se terminer après « The Dowry ».
Quels formats permettent de mener la leçon ?
En présentiel, avec des outils numériques ou entièrement à distance.
Quelle étape suit la découverte des connaissances préalables durant la séance ?
La présentation des notions et des questions.
Quelles étapes suivent la présentation des notions et des questions ?
L’analyse guidée du tableau, puis la rédaction d’une réponse argumentée par les élèves.
Comment l’enseignant peut-il aider les élèves à commencer le tableau ?
Il peut compléter sa première ligne avec la classe.
Comment organiser l’activité d’écriture si le temps de classe est limité ?
Un autre jour ou en devoir.
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1. Quel type de contenu correspond à la propagande lorsqu’il promeut une cause politique ou un point de vue ?
2. Une organisation diffuse un message pour orienter l’opinion publique dans un sens favorable à ses intérêts. Qui ce message cherche-t-il principalement à servir et à influencer ?
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