★ À maîtriser
Compléments
La propagande fait partie de la vie quotidienne et peut apparaître dans les publicités politiques, les publicités commerciales et certains mèmes.
La propagande peut être utile ou positive, mais elle est dangereuse lorsqu’elle diffuse de la désinformation et influence les opinions puis les comportements.
Message biaisé → opinion influencée → comportement modifié
★ À maîtriser
L’Allemagne nazie utilisait la propagande pour renforcer le soutien à ses dirigeants, diaboliser ses ennemis et promouvoir les valeurs nazies.
La Lucky Strike Corporation a obtenu l’approbation de 20 679 médecins après leur avoir envoyé des cigarettes gratuites et posé une question orientée, tout en leur indiquant que beaucoup considéraient déjà les cigarettes comme moins irritantes.
📌 Les réponses des médecins à la sollicitation de Lucky Strike ne provenaient pas d’une étude rigoureuse évaluée par les pairs, mais d’une démarche biaisée par des cigarettes gratuites, une question orientée et l’opinion d’autrui.
Compléments
Pendant la Seconde Guerre mondiale, des affiches de recrutement représentant l’Oncle Sam cherchaient à convaincre de jeunes hommes de s’engager dans les forces armées américaines.
Pendant la guerre entre la Russie et l’Ukraine, Poutine a utilisé la propagande, notamment en faisant fermer des médias qui qualifiaient le conflit de guerre.
Le programme scolaire russe a présenté aux élèves l’invasion comme une « opération spéciale » nécessaire, et une victoire a été déclarée avant la fin du conflit.
La Lucky Strike Corporation a envoyé des cigarettes gratuites à des médecins et leur a demandé si la marque était moins irritante pour les gorges sensibles que les autres cigarettes.
Une publicité Lucky Strike de 1930 présentait des médecins comme cautionnant la marque et ses prétendus bienfaits pour la gorge.
Les cigarettes Lucky Strike n’étaient pas plus saines pour la gorge que les autres marques, et toute consommation de tabac est très nocive pour le corps.
★ À maîtriser
Les messages simplifiés à l’excès présentent des faits incomplets, des lacunes logiques ou des enjeux en opposant des extrêmes comme le bien et le mal.
Les messages manipulateurs exploitent des émotions fortes comme la peur, le sentiment de faiblesse ou le désir.
Les affirmations extravagantes exagèrent une cause ou un argument pour le présenter comme imbattable, sans défaut ou plus puissant qu’il ne l’est.
Les messages qui cherchent à créer des divisions opposent souvent un groupe « nous » à un groupe « eux ».
Compléments
★ À maîtriser
La propagande cherche à faire accepter un point de vue pour servir un intérêt personnel ou organisationnel, tandis que l’éducation n’a pas cet objectif caché.
La propagande enseigne quoi penser, tandis que l’éducation enseigne comment penser.
L’éducation présente les controverses et les deux côtés d’un débat, tandis que la propagande en protège son public et ne présente qu’un côté.
Compléments
📌 L’éducation examine les avantages et les inconvénients d’une théorie populaire, tandis que la propagande n’en expose qu’un seul côté.
★ À maîtriser
Avant la révolution iranienne, des affiches politiques représentaient le Shah sous les traits d’un ver ou d’un esprit démoniaque afin d’encourager les Iraniens à se révolter.
Dans Persepolis, la famille et les amis de Marji lui transmettent des points de vue extérieurs qui l’aident à reconnaître la propagande et à se former sa propre opinion.
Dans « The Water Cell », Marji croit que le Shah a été choisi par Dieu parce que son enseignante le lui a dit et que cette affirmation figure dans son manuel scolaire.
Le père de Marji lui apprend que la dynastie Pahlavi a renversé le dirigeant précédent, qui était l’arrière-grand-père de Marji, et que son grand-père a été emprisonné par cette dynastie.
Compléments
Après la révolution iranienne, la propagande servait à répandre la haine et la méfiance envers les États-Unis, notamment par des cartes postales représentant Jimmy Carter de façon grotesque avec de l’argent enfourné dans le visage.
Le récit du père fournit à Marji un autre point de vue sur l’accession au pouvoir du Shah et l’aide à former sa propre opinion sur son droit à gouverner l’Iran.
★ À maîtriser
Dans « The Key », le fils de Mme Nasrine reçoit à l’école une clé présentée comme un moyen d’entrer au paradis s’il meurt en martyr, où l’attendraient nourriture, femmes et maisons en or et en diamants.
L’analyse des exemples de propagande dans Persepolis consiste à examiner leur intention et à relever le point de vue alternatif.
Compléments
Dans le récit du père de Marji sur les manifestations contre le Shah, une foule qualifie de héros un vieil homme mort transporté sur une civière et scande des slogans révolutionnaires autour de lui.
Au début de la guerre Iran-Irak, les informations iraniennes annoncent que « 140 F-14 iraniens ont mené des raids de bombardement sur Bagdad ».
Dans « The Cigarette », après le rejet par l’Iran d’un accord de paix avec l’Irak, un slogan peint sur un mur affirme que mourir en martyr injecte du sang dans les veines de la société.
Dans « The Dowry », l’enseignante de Marji affirme qu’il n’existe plus de prisonniers politiques depuis la fondation de la République islamique.
★ À maîtriser
📌 Pour rédiger une réponse sur Persepolis, l’élève choisit une question, formule une affirmation claire, l’appuie sur des preuves textuelles et explique son raisonnement.
Compléments
📌 Une réponse complète utilise des citations précises et correctement ponctuées, relie les preuves à l’affirmation et se termine par une conclusion appropriée.
La grille d’évaluation note la thèse, les preuves, le raisonnement et les conventions linguistiques sur 2 points chacun, pour un total de 8 points.
La vérification finale porte sur : la réponse claire à la question choisie, des preuves précises et correctement ponctuées, l’explication du lien entre les preuves et l’affirmation, une conclusion appropriée, l’orthographe, les majuscules et la grammaire
Affirmer, prouver par le texte, expliquer, conclure.
★ À maîtriser
📌 La leçon vise à trouver et analyser la propagande dans l’histoire, et non à enseigner les techniques d’identification de la propagande.
Compléments
📌 La leçon est recommandée après la lecture du roman, mais peut commencer vers la fin du livre et être terminée après « The Dowry ».
La leçon peut être menée en présentiel, avec des outils numériques, ou entièrement à distance.
La séance fait découvrir les connaissances préalables, présente les notions et les questions, guide l’analyse du tableau, puis laisse les élèves rédiger une réponse argumentée.
📌 L’enseignant peut compléter la première ligne du tableau avec la classe, fournir des numéros de page utiles et montrer comment trouver le passage pertinent.
📌 L’activité d’écriture peut être organisée un autre jour ou donnée en devoir si le temps de classe est limité.
Teste tes connaissances sur Propagande et éducation dans Persepolis avec 22 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. Quel type de contenu correspond à la propagande lorsqu’il promeut une cause politique ou un point de vue ?
2. Une organisation diffuse un message pour orienter l’opinion publique dans un sens favorable à ses intérêts. Qui ce message cherche-t-il principalement à servir et à influencer ?
Mémorisez les concepts clés de Propagande et éducation dans Persepolis avec 60 flashcards interactives.
Qu’est-ce que la propagande ?
Une information souvent biaisée ou trompeuse visant à promouvoir une cause politique ou un point de vue.
Quels intérêts la propagande sert-elle ?
Ceux de son émetteur plutôt que ceux du destinataire.
Que cherche à faire la propagande à l’opinion publique ou aux croyances ?
Influencer l’opinion publique ou manipuler les croyances.
Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.
Générateur de fiches