Quels trois régimes politiques distincts s’imposent entre 1917 et 1933 ?
Le communisme en URSS, le fascisme en Italie et le nazisme en Allemagne.
Quelles méthodes les régimes totalitaires emploient-ils pour contrôler les individus et forger l’« homme nouveau » ?
Ils mobilisent l’économie, imposent le culte d’un chef et la dictature d’un parti unique, et déploient une terreur de masse.
Dans quel pays la transformation de l’État est-elle la plus rapide ?
En Allemagne nazie.
Quel rôle le parti unique attribue-t-il au chef ?
Il le présente comme l’incarnation du peuple.
Quel pouvoir législatif exclusif Mussolini détient-il en Italie ?
L’initiative exclusive des lois et le droit de légiférer par décrets.
Quel rôle H. Arendt attribue-t-elle à la terreur dans l’État totalitaire ?
Elle maintient l’orthodoxie doctrinale et traque les dissidents pour protéger la communauté nationale des ennemis désignés par le parti et son chef.
Quelles polices politiques opèrent en Italie, en Allemagne et en URSS ?
L’OVRA en Italie, la Gestapo en Allemagne et la GPU, remplacée par le NKVD en 1934, en URSS.
Qui sont les koulaks en URSS et de quoi sont-ils accusés ?
Des paysans propriétaires de terres, accusés de rejeter le communisme et de refuser d’approvisionner les villes.
Combien de koulaks sont déportés au goulag entre 1930 et 1932 ?
Plus de 2 millions.
Quelles transformations Staline accélère-t-il en URSS entre 1929 et 1936 ?
La collectivisation des terres, l’industrialisation lourde et militaire, et le début de la planification.
Que vise l’« autarcie d’expansion » de l’Allemagne et de l’Italie ?
L’expansion territoriale, en lien avec la recherche d’un « espace vital ».
Quand l’Istituto Mobiliare Italiano devient-il l’IRI ?
Le 23 janvier 1933.
En Allemagne, quand le plein emploi est-il atteint ?
Dès la fin de l’année 1936.
Quels facteurs rendent la marche à la guerre acceptable pour de nombreux Allemands ?
Le plein emploi, les richesses attendues des annexions et la mainmise sur l’« espace vital ».
Quel effet la marche à la guerre a-t-elle sur la popularité d’Hitler ?
Elle renforce sa popularité.
Qu’est-ce qui distingue le régime totalitaire de la simple dictature ?
La mobilisation de toute la société pour forger un « homme nouveau ».
Quand les Jeunesses hitlériennes deviennent-elles obligatoires ?
En 1939.
Quel est le rôle des syndicats uniques dans les pays totalitaires ?
Ils encadrent disciplinairement les travailleurs plutôt que de les représenter.
Que construisent les rassemblements et défilés totalitaires ?
Des représentations et une psychologie collectives.
Quel culte les rassemblements et défilés totalitaires célèbrent-ils ?
Le culte du chef.
Quelle religion la persécution soviétique de 1929 à 1939 vise-t-elle à éradiquer ?
La religion orthodoxe.
Quel idéal le totalitarisme soviétique reprend-il à Karl Marx ?
Une société sans classes.
Quelle méthode Lénine juge-t-il nécessaire pour instaurer une société sans classes ?
La violence contre les résistances.
Quel nom Lénine donne-t-il au pouvoir fondé sur cette violence ?
La dictature du prolétariat.
Quelle orientation Trotski défend-il contre la construction du socialisme dans un seul pays ?
La révolution prolétaire mondiale.
Qu’est-ce que l’homo sovieticus ?
L’homme nouveau soviétique, conçu comme un travailleur discipliné et productif au service de l’État.
Selon le darwinisme social, comment l’idéologie nazie décrit-elle la vie entre sociétés ?
Comme un combat où seules les sociétés les plus douées survivent.
Quelle race le nazisme place-t-il au sommet de la hiérarchie naturelle ?
La race aryenne.
Qu’imposent les lois de Nuremberg aux droits civiques des juifs ?
Elles les en privent.
Dans quelle nuit les organisations nazies déclenchent-elles le pogrom appelé Nuit de Cristal ?
Dans la nuit du 9 au 10 novembre 1938.
Quel objectif le projet nazi invoque-t-il pour justifier la conquête de territoires à l’Est ?
La recherche d’un espace vital pour la survie de la race germanique.
Quelle place l’État fasciste de Mussolini accorde-t-il à l’individu ?
L’individu n’est rien face à l’État tout-puissant.
Quel rôle l’État fasciste de Mussolini joue-t-il dans l’unité nationale ?
Il garantit l’unité nationale.
Quel héritage Mussolini mobilise-t-il pour promouvoir une nouvelle Rome et un empire italien ?
L’héritage impérial romain.
À quelle date l’Italie proclame-t-elle l’axe Rome-Berlin ?
Le 1er novembre 1936.
Quel événement précède l’isolement diplomatique italien avant la proclamation de l’axe Rome-Berlin ?
L’invasion de l’Éthiopie.
En quelle année l’Italie adopte-t-elle des décrets antisémites faisant des juifs des citoyens de seconde zone ?
En 1938.
Quel statut les décrets antisémites italiens de 1938 imposent-ils aux juifs ?
Le statut de citoyens de seconde zone.
Quels facteurs favorisent la naissance des régimes totalitaires ?
Les difficultés économiques et sociales et le transfert de la violence de la Première Guerre mondiale dans le champ politique.
En quelle année Staline devient-il maître absolu de l’URSS ?
En 1928.
Comment Trotski qualifie-t-il le système bureaucratique soviétique ?
Une « dictature du parti ».
Que marque la célébration des cinquante ans de Staline, le 21 décembre 1929 ?
Les débuts du culte de sa personnalité.
En quelles années les lois « fascistissimes » sont-elles promulguées en Italie ?
En 1925 et 1926.
Que reconnaissent les accords du Latran signés en 1929 ?
La souveraineté du pape sur l’État du Vatican.
Combien de dirigeants communistes allemands sont arrêtés entre 1933 et 1939 ?
Près de 350 000.
En quelle année le camp de concentration de Dachau est-il créé ?
En 1933.
Quand se déroule la « nuit des Longs Couteaux » ?
Du 29 au 30 juin 1934.
Que symbolise la « nuit de cristal » de novembre 1938 ?
La violence nazie à l’égard de la population juive.
Comment la modernisation économique soviétique est-elle imposée ?
Par le haut, avec répression des paysans et nouvelles famines.
Quel objectif poursuit la bataille italienne pour le blé, lancée en 1925 ?
Augmenter la production et les rendements agricoles.
À partir de quand les secteurs italiens contrôlés par l’IRI s’orientent-ils vers l’armement ?
À partir de 1934.
Quelles mesures l’Italie tente-t-elle après les sanctions de la SDN d’octobre 1935 ?
Limiter les importations et les sorties de capitaux.
Sur quels leviers repose l’économie italienne malgré une autarcie incomplète ?
Le réarmement et l’impérialisme en Méditerranée orientale.
Quels moyens les régimes totalitaires mobilisent-ils pour façonner l’« homme nouveau » ?
L’école, les sports, les loisirs, les arts, les mouvements de jeunesse et la guerre.
À quel âge les garçons italiens deviennent-ils des Avanguardisti ?
À 14 ans.
À quels âges les enfants soviétiques rejoignent-ils successivement les octobristes, les pionniers et les komsomols ?
À 7-8 ans, 9-13 ans, puis 15-28 ans.
Comment les brigades soviétiques renforcent-elles le collectif des travailleurs ?
Elles organisent aussi leurs loisirs et développent le sentiment collectif.
Combien d’adhérents Kraft durch Freude compte-t-elle en 1939 ?
Plus de 20 millions, soit un Allemand sur deux.
Comment les régimes totalitaires utilisent-ils les arts et le cinéma ?
Au service de leur propagande.
Quelle vitrine les régimes totalitaires utilisent-ils pour leur image ?
Le sport.
En quelle année les accords du Latran sont-ils conclus ?
En 1929.
À quelle date le Reich conclut-il un concordat avec l’Église ?
Le 20 juillet 1933.
En quel mois et quelle année Pie XI condamne-t-il la doctrine nazie et le communisme ?
En mars 1937.
Comment Staline transforme-t-il les idéologies de Marx et de Lénine ?
Il les accentue en les centrant sur sa personne.
Quel statut la propriété privée reçoit-elle en URSS ?
Elle est abolie.
Sous le contrôle de qui les industries soviétiques passent-elles ?
Sous le contrôle de l’État.
Quel système remplace l’économie de marché en URSS ?
La planification étatique.
Quel objectif poursuivent la propagande et l’encadrement de la population soviétique ?
Former des travailleurs au service de l’État soviétique.
Quel rôle Stakhanov joue-t-il dans la propagande soviétique ?
Il est présenté comme un mineur bâtisseur du socialisme et un modèle de l’homme nouveau soviétique.
Combien de charbon Stakhanov extrait-il en août 1935, et en combien de temps ?
102 tonnes en 5 heures et 45 minutes.
À combien de fois son quota correspond l’extraction de Stakhanov en août 1935 ?
14 fois son quota.
Quelle peine prévoient les mesures soviétiques de 1932 pour le vol de propriété collective ?
La peine de mort.
Comment la femme soviétique contribue-t-elle à l’édification de la société ?
Par son travail, en tant qu’égale de l’homme.
Qui la terreur soviétique frappe-t-elle lorsqu’ils refusent la collectivisation ?
Les koulaks, accusés d’être des bourgeois ou des capitalistes.
Quels groupes l’idéologie nazie désigne-t-elle comme perturbateurs à éliminer ?
Les malades mentaux, les homosexuels, les témoins de Jéhovah et les juifs.
Combien de commerces sont saccagés lors de la Nuit de Cristal ?
Plus de 7 000 commerces.
À quelle date est adopté le décret sur l’élimination des juifs de la vie économique ?
Le 12 novembre 1938.
Quels vestiges romains le régime fasciste met-il en valeur ?
Les forums impériaux, la via dell’Impero et des statues d’empereurs romains.
Quelles références romaines le régime fasciste mobilise-t-il dans ses symboles et son vocabulaire ?
Le Foro Mussolini, le salut fasciste, le titre Duce, le licteur et la louve.
Qui proclame que l’Italie a retrouvé un empire après quinze siècles ?
Mussolini.
Quel effet l’invasion de l’Éthiopie produit-elle sur les théories racistes du pouvoir fasciste ?
Elle favorise leur développement.
Quelle conséquence le rapprochement avec l’Allemagne a-t-il pour le régime fasciste ?
Il contribue à sa radicalisation.
Quel modèle inspire le renforcement totalitaire italien après le voyage de Mussolini en Allemagne ?
Le modèle hitlérien.
Quel voyage précède le renforcement totalitaire italien inspiré du modèle hitlérien ?
Le voyage de Mussolini en Allemagne en 1937.
Quelle capacité le fascisme attribue-t-il au « nouvel homme italien » ?
La capacité de discriminer et de persécuter.
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1. Entre 1917 et 1933, quels trois régimes politiques distincts s’imposent en Europe ?
2. Quel ensemble de moyens les régimes totalitaires associent-ils pour contrôler les individus et forger l’« homme nouveau » ?
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