Fiche de révision : Ressources et développement mondial

📋 Plan du Cours

1. Ressources naturelles et exploitation
2. Classifications des ressources
3. Répartition et enjeux des ressources
4. Matières premières et secteurs économiques
5. Sources d’énergie renouvelables et non renouvelables
6. Développement et division Nord-Sud

📖 1. Ressources naturelles et exploitation

🔑 Notions clés & Définitions

• Ressource : Quelque chose que l’on possède ou que l’on peut obtenir afin de répondre à un besoin.
• Ressource naturelle : Une ressource biologique ou minérale essentielle aux personnes et à leurs activités.

★ À maîtriser

📌 Les ressources humaines désignent les travailleurs ainsi que les connaissances et compétences techniques nécessaires à l’exploitation des ressources naturelles, tandis que les ressources territoriales désignent le potentiel d’un milieu selon son sous-sol, son climat, sa flore et sa faune.

• Les ressources naturelles sont obtenues par :
  • extraction
  • prélèvement direct
  • agriculture ou élevage
  • aquaculture
  • chasse ou pêche
  • exploitation forestière

Compléments

• L’accès aux ressources est essentiel à la vie humaine et aux activités économiques.

📖 2. Classifications des ressources

🔑 Notions clés & Définitions

• Ressource renouvelable : Possède un stock qui peut se reconstituer en un temps relativement court à l’échelle humaine, à une vitesse au moins égale à celle de sa consommation.
• Ressource non renouvelable : Consommée plus vite qu’elle n’est naturellement créée ou reconstituée ; les combustibles fossiles et les matières premières minérales en sont des exemples.

★ À maîtriser

• Les ressources sont classées selon leur localisation dans l’hydrosphère, l’atmosphère, la lithosphère ou la biosphère, selon qu’elles sont biotiques ou abiotiques, et selon qu’elles sont renouvelables ou non renouvelables.

Compléments

• Le blé est une ressource de la biosphère, biotique et renouvelable ; le pétrole est une ressource de la lithosphère, abiotique et non renouvelable ; une éolienne est associée à l’atmosphère, est abiotique et renouvelable.

💡 Astuce mémo

Renouvelable : le stock se reconstitue ; non renouvelable : il s’épuise plus vite qu’il ne se forme.

📖 3. Répartition et enjeux des ressources

★ À maîtriser

• La présence des ressources dépend de : la structure géologique, la nature du sol et du sous-sol, le climat, notamment les températures, les précipitations, l’ensoleillement et les vents

• L’exploitation des ressources dépend de : la demande de la population, les capacités technologiques et financières d’extraction, de transformation et de transport, la localisation des ressources, la connaissance des ressources et leur état de conservation, les choix politiques des pays ou régions concernés

• La répartition des ressources dans le monde est marquée par de fortes inégalités territoriales.

Compléments

• Les principaux enjeux liés aux ressources concernent : les décisions économiques et géopolitiques d’exploitation, les impacts environnementaux et sociaux, l’aménagement du territoire et ses conséquences, le développement des énergies renouvelables et la transition énergétique, le développement durable et la gestion des ressources

💡 Astuce mémo

Facteurs naturels → présence des ressources ; facteurs humains → possibilité de les exploiter.

📖 4. Matières premières et secteurs économiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Matière première : Une matière extraite de la nature que les humains utilisent directement ou pour fabriquer des biens de consommation.
• Secteur primaire : Regroupe les activités d’extraction ou d’utilisation des ressources naturelles, notamment l’agriculture, la pêche, l’exploitation forestière et les mines.
• Secteur secondaire : Regroupe les activités de transformation des matières premières pour produire des biens, notamment l’industrie manufacturière et la construction.
• Secteur tertiaire : Complète les deux autres secteurs et comprend les services marchands, comme le commerce, le transport et les services financiers, ainsi que les services non marchands, comme l’administration publique, la santé et l’éducation.

📝 Points essentiels

• La chaîne du coton va de la matière première produite dans le secteur primaire à l’usine textile du secteur secondaire, puis au magasin de vêtements du secteur tertiaire.

💡 Astuce mémo

Coton → usine textile → magasin de vêtements : primaire, secondaire, tertiaire.

📖 5. Sources d’énergie renouvelables et non renouvelables

🔑 Notions clés & Définitions

• Énergie fossile : Provient de réserves formées il y a des millions d’années par la décomposition sédimentaire de matière organique ; ces réserves sont principalement constituées de carbone et ne sont pas renouvelables.

★ À maîtriser

• Les combustibles fossiles sont :

  • le charbon
  • le gaz naturel
  • le pétrole

• Les cinq principales sources d’énergie renouvelable sont :

  • l’énergie solaire
  • l’énergie éolienne
  • l’énergie hydroélectrique
  • la biomasse
  • l’énergie géothermique

Compléments

• Les énergies non renouvelables restent les énergies les plus consommées dans l’industrie, les transports et le chauffage.

• L’énergie nucléaire est principalement utilisée pour produire de l’électricité, en particulier dans les pays développés.

💡 Astuce mémo

Fossiles et combustibles nucléaires : non renouvelables ; soleil, vent, eau, biomasse et géothermie : renouvelables.

📖 6. Développement et division Nord-Sud

🔑 Notions clés & Définitions

• MEDC : Un pays riche et industrialisé dont les habitants ont un niveau de vie élevé, une économie forte, des infrastructures modernes, des soins de santé avancés et un accès étendu à une éducation de qualité.
• LDC : Une catégorie employée parce que « pays du tiers monde » est désormais considéré comme péjoratif et que « pays en développement » ne convient pas à certains pays, comme certains pays africains et la Chine réunis dans une même catégorie.

★ À maîtriser

• La ligne de Brandt, tracée sur une carte du monde en 1980, sépare schématiquement un Nord global économiquement riche d’un Sud global économiquement pauvre.

Compléments

• L’Australie et la Nouvelle-Zélande sont classées dans le Nord global malgré leur situation dans l’hémisphère Sud, ce qui crée une contradiction géographique avec la ligne de Brandt.

• La carte distingue : les pays du Nord à niveau de vie élevé, les pays d’Europe de l’Est et de l’ex-Union soviétique en reconstruction, les nouveaux pays industrialisés asiatiques (NIAC), les puissances du Sud, les pays du Sud à développement intermédiaire, les pays les moins développés ou périphéries marginalisées

• La carte indique que Singapour et Taïwan ont rejoint le Nord global comme nouveaux pays industrialisés asiatiques, tandis que la Chine, l’Inde et le Brésil sont considérés comme des puissances du Sud.

• Les membres de BRICS+ cités dans le cours sont :

  • le Brésil
  • la Russie
  • l’Inde
  • la Chine
  • l’Afrique du Sud
  • l’Indonésie
  • l’Égypte
  • l’Éthiopie
  • l’Iran
  • les Émirats

📊 Tableaux de synthèse

Les trois secteurs économiques