Fiche de révision : Roman de Rimbaud : lyrisme et ironie

📋 Plan du Cours

1. Forme et projet du poème
2. Un âge universellement romanesque
3. Une rêverie amoureuse désacralisée
4. Retour ironique à la banalité
5. Un lyrisme renouvelé par l’ironie

📖 1. Forme et projet du poème

★ À maîtriser

• « Roman » est un poème d’Arthur Rimbaud extrait des Cahiers de Douai.

• Le poème est écrit en alexandrins et comprend quatre parties de deux quatrains chacune.

Compléments

• Les quatre mouvements correspondent aux étapes suivantes :
  • présentation du cadre
  • naissance du désir
  • rencontre
  • fin de l’idylle et des illusions romanesques

📖 2. Un âge universellement romanesque

★ À maîtriser

📌 L’emploi répété du pronom « on » et du présent de vérité générale élargit l’expérience personnelle en expérience universelle, contrairement au « je » souvent employé dans la poésie romantique pour exprimer les états d’âme.

• Le poème présente un adolescent de dix-sept ans, âge que Rimbaud associe aux « espérances et aux chimères ».

Compléments

• La phrase négative et la diérèse sur « sérieux » donnent au premier vers une tonalité d’autodérision et montrent le poète prenant ses distances avec lui-même.

• Le récit des émois adolescents sollicite les sensations du jeune homme et place l’aventure sentimentale sous le signe de l’ivresse du moment.

💡 Astuce mémo

Le « je » romantique laisse place au « on » universel.

📖 3. Une rêverie amoureuse désacralisée

🔑 Notions clés & Définitions

• Hypotypose : Une description précise qui donne au lecteur l’impression de voir ce qui est décrit.

★ À maîtriser

📌 Les expressions triviales « un tout petit chiffon d’azur sombre » et « une mauvaise étoile » désacralisent les clichés romantiques associés au ciel nocturne et à l’amour.

• Aux vers 9 à 12, la vision d’« un tout petit chiffon / D’azur sombre » déclenche la rêverie sentimentale et évoque probablement le vêtement bleu de la jeune femme entrevue.

Compléments

• Le présentatif « voilà que », les participes passés « encadré » et « piqué » ainsi que les couleurs « azur sombre » et « blanche » donnent à la description une dimension picturale.

• La répétition de l’adjectif « petit » à trois reprises aux vers 9, 10 et 12 atténue la beauté de la nuit.

• L’emportement du jeune homme culmine dans le désir d’un baiser et le prépare à la rencontre amoureuse.

📖 4. Retour ironique à la banalité

★ À maîtriser

• La dernière partie révèle que l’histoire d’amour est une passion passagère, éloignée du mythe romantique de l’amour éternel.

• La répétition du vers d’ouverture prend une valeur ironique et désabusée, comme si le jeune homme constatait qu’il n’est pas sérieux à dix-sept ans.

• Le retour des mots et formules du début suggère que rien ne s’est finalement passé et que l’aventure a pu n’être qu’une imagination romanesque.

Compléments

📌 Le remplacement de « Un beau soir » par « Ce soir-là » efface la dimension exceptionnelle de l’aventure.

📌 Les cafés, d’abord « tapageurs », deviennent « éclatants » et attirants, tandis que « ou » dans « les bocks ou la limonade » ouvre une possibilité de choix.

• La reprise partielle de la première strophe crée une composition cyclique et fait revenir les cafés, l’éclat, les bocks et la limonade.

• Le remplacement de « foin de » par un tiret marque le retour à la vie ordinaire après le rejet initial de la ville.

• La chute surprend en terminant sur l’image banale des tilleuls plutôt que sur une évocation lyrique de l’idylle amoureuse.

• Malgré la disparition des illusions romanesques, le jeune poète reste transformé par son expérience.

💡 Astuce mémo

Le retour des motifs du début → l’idylle paraît n’avoir été qu’une illusion.

📖 5. Un lyrisme renouvelé par l’ironie

★ À maîtriser

• Le poème renouvelle le thème lyrique des premières amours par l’ironie et la mise à distance des codes sentimentaux traditionnels.

Compléments

• Le cadre naturel de la promenade estivale est agréable mais banal, et l’aventure relève d’une expérience partagée par les jeunes gens de dix-sept ans plutôt que d’un grand amour ou d’une passion dévastatrice.

• Le jeune héros peut être rapproché d’Emma, personnage éponyme de Madame Bovary de Flaubert, publiée en 1857, car elle aussi est victime des illusions romanesques suscitées par un semblant de fantasme.