QCM : Rythmes modernes et temps pour soi — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne l’expression « cadences infernales » dans le monde du travail ?

Une activité professionnelle répétitive mais facilement conciliable avec les loisirs
Un rythme de travail très rapide, intense et difficile à supporter
Une période de travail limitée suivie de longues pauses réparatrices
Un emploi organisé selon des horaires variables et modérés

Un rythme de travail très rapide, intense et difficile à supporter

Explication

L’expression décrit un rythme professionnel particulièrement rapide, intense et éprouvant. Elle ne renvoie pas simplement à des horaires variables ni à une activité répétitive supportable.

2. Quel effet un temps de travail trop important peut-il avoir sur la vie personnelle ?

Il améliore la disponibilité pour les proches après chaque journée
Il permet de mieux équilibrer les obligations professionnelles et les loisirs
Il augmente les moments consacrés aux activités personnelles préférées
Il réduit le temps et l’énergie disponibles pour soi et les loisirs

Il réduit le temps et l’énergie disponibles pour soi et les loisirs

Explication

Lorsque le travail occupe une place excessive, il reste moins de temps et d’énergie pour soi, les loisirs et les activités appréciées. Il ne favorise donc pas un meilleur équilibre avec la vie personnelle.

3. Sur quel contraste repose le comique de la caricature de Gaston ?

Son discours refuse les cadences, tandis que son attitude montre son inaction
Son discours défend les cadences, tandis que son attitude montre son enthousiasme
Son discours présente une solution, tandis que son attitude montre son efficacité
Son discours réclame davantage de travail, tandis que son attitude montre sa colère

Son discours refuse les cadences, tandis que son attitude montre son inaction

Explication

Le comique naît du décalage entre la revendication de Gaston contre les cadences et son attitude passive, marquée par le sommeil ou l’épuisement. La caricature ne le présente donc pas comme un personnage actif et efficace.

4. Quels éléments caractérisent Gaston dans la caricature dénonçant les cadences infernales ?

Il est énergique, brandit un planning de travail et observe des collègues actifs
Il est furieux, distribue des consignes et efface les horaires affichés
Il est épuisé, porte une pancarte revendicative et est entouré de signes de sommeil
Il est souriant, présente une récompense et célèbre l’intensification du travail

Il est épuisé, porte une pancarte revendicative et est entouré de signes de sommeil

Explication

Gaston apparaît épuisé ou endormi contre un mur, avec une pancarte « Non aux cadences infernales » et plusieurs signes de sommeil. La pancarte exprime une revendication, tandis que les signes « Z » soulignent son épuisement.

5. Selon Leïla Slimani, quelle est la première règle pour dégager du temps afin d’écrire un roman ?

Accepter les invitations pour nourrir son inspiration littéraire
Multiplier les sorties afin de recueillir des expériences nouvelles
Répondre aux demandes de ses proches avant de commencer à écrire
Dire non aux sollicitations extérieures qui occupent du temps

Dire non aux sollicitations extérieures qui occupent du temps

Explication

Pour Leïla Slimani, écrire suppose de refuser certaines sollicitations extérieures afin de libérer du temps. Accepter davantage d’invitations ou de demandes réduit au contraire le temps disponible pour l’écriture.

6. Quelle démarche permet à l’autrice de dégager régulièrement du temps d’écriture ?

Elle accepte les sorties proposées, puis attend qu’un moment libre apparaisse
Elle délègue l’écriture à ses proches, puis se consacre aux invitations
Elle refuse certaines sollicitations, puis s’isole volontairement pour écrire
Elle interrompt son travail, puis recherche un isolement imposé par les circonstances

Elle refuse certaines sollicitations, puis s’isole volontairement pour écrire

Explication

L’autrice refuse des invitations, des sorties, certaines demandes et activités, puis choisit de s’isoler pour écrire régulièrement. Cet isolement est volontaire et sert son travail, contrairement à un isolement subi.

7. Que désigne la discipline nécessaire à l’écriture selon Leïla Slimani ?

La recherche d’un équilibre entre les loisirs, le repos et les obligations
L’organisation et le contrôle du temps, des envies et des relations
La multiplication des rencontres, des échanges et des activités culturelles
La suppression des émotions, des souvenirs et des opinions personnelles

L’organisation et le contrôle du temps, des envies et des relations

Explication

La discipline consiste à organiser et contrôler plusieurs aspects de sa vie afin de pouvoir se consacrer à l’écriture. La suppression des émotions et des opinions ne définit pas cette discipline, car l’écriture mobilise au contraire l’expression personnelle.

8. Quel renoncement constitue le prix à payer pour écrire selon Leïla Slimani ?

Réduire ses ambitions littéraires afin de préserver ses habitudes sociales
Abandonner toute liberté créatrice pour respecter les attentes de son entourage
Renoncer à certaines joies quotidiennes et accepter de décevoir ses proches
Éviter les relations personnelles pour consacrer son temps à la lecture

Renoncer à certaines joies quotidiennes et accepter de décevoir ses proches

Explication

Écrire implique de renoncer à une part du bonheur quotidien, de se rendre moins disponible et d’accepter de décevoir des proches. Le renoncement touche donc la vie quotidienne et les relations, tandis que la création conserve une dimension de liberté.

9. Comment les contraintes et la liberté s’articulent-elles dans la pratique de l’écriture ?

Les contraintes personnelles disparaissent dès que l’auteur commence à écrire
La liberté créatrice dispense d’organiser le temps consacré aux activités quotidiennes
Les contraintes de la vie quotidienne rendent possible une grande liberté créatrice
Les contraintes de l’écriture empêchent progressivement toute liberté dans la vie personnelle

Les contraintes de la vie quotidienne rendent possible une grande liberté créatrice

Explication

L’écriture impose des entraves dans la vie quotidienne, mais cette organisation rend possible une liberté considérable dans la création. La liberté créatrice ne supprime donc pas les contraintes personnelles qui permettent de dégager du temps pour écrire.

10. Que permet à l’autrice l’acte d’écrire par rapport aux rôles sociaux ?

Satisfaire les attentes de son entourage en adaptant son récit à leurs valeurs
Reproduire les identités habituelles sans transformer sa relation au monde
Respecter les rôles sociaux tout en évitant de révéler ses opinions personnelles
Dire ce qu’elle veut, abandonner le masque social et s’inventer elle-même

Dire ce qu’elle veut, abandonner le masque social et s’inventer elle-même

Explication

L’écriture libère l’expression personnelle : l’autrice peut dire ce qu’elle veut, laisser tomber le masque social et inventer sa propre identité ainsi que le monde. Elle ne consiste donc pas à préserver les rôles sociaux ni à se conformer aux attentes d’autrui.

11. Quelle démarche permet de pratiquer une passion tout en assumant ses conséquences ?

Préserver toutes ses relations en réduisant l’importance accordée à sa passion
Identifier ses contraintes, organiser son temps et accepter les effets sur ses relations
Attendre que le temps libre apparaisse avant de modifier ses habitudes quotidiennes
Commencer par satisfaire ses envies, puis adapter progressivement son organisation

Identifier ses contraintes, organiser son temps et accepter les effets sur ses relations

Explication

La pratique d’une passion exige d’identifier les contraintes du quotidien, de mettre en place une organisation pour gagner du temps, puis d’en assumer les conséquences relationnelles. Attendre du temps libre ou céder d’abord à ses envies ne permet pas de construire cette organisation.

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Mémorisez les réponses avec 28 flashcards sur Rythmes modernes et temps pour soi.

Que désignent les « cadences infernales » au travail ?

Un rythme de travail très rapide, intense et difficile à supporter.

Qu'impose un temps de travail trop important sur le temps personnel ?

Il réduit le temps et l'énergie pour soi, les loisirs et les activités appréciées.

Que montre Gaston dans la caricature de Franquin ?

Il est épuisé ou endormi contre un mur.

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