QCM : Schéma narratif du récit — 11 questions

Question 1

1. Quel rôle le schéma narratif joue-t-il dans un récit traditionnel ?

Il organise l’enchaînement des actions de l’histoire

Il précise les règles grammaticales du récit

Il décrit les caractéristiques physiques des personnages

Il résume les dialogues entre les personnages

Explication

Le schéma narratif constitue la structure qui ordonne la succession des actions dans un récit traditionnel. La description des personnages et les dialogues peuvent appartenir au récit, mais ils ne définissent pas cette structure.

Answer

Il organise l’enchaînement des actions de l’histoire

Question 2

2. Quelle succession correspond aux cinq étapes du récit traditionnel ?

Péripéties, situation finale, situation initiale, perturbation, résolution

Situation initiale, résolution, perturbation, situation finale, péripéties

Perturbation, situation initiale, résolution, péripéties, situation finale

Situation initiale, perturbation, péripéties, résolution, situation finale

Explication

Le récit traditionnel suit l’ordre allant de la situation initiale à la perturbation, puis aux péripéties, à la résolution et à la situation finale. Intervertir la perturbation et la situation initiale modifierait le fonctionnement du schéma narratif.

Answer

Situation initiale, perturbation, péripéties, résolution, situation finale

Question 3

3. Quelle fonction la situation initiale remplit-elle au début d’un récit ?

Elle installe un état stable en présentant les personnages, le lieu et l’époque

Elle présente l’état stable obtenu après la fin de l’action

Elle dénoue le conflit après plusieurs événements successifs

Elle déclenche l’action en introduisant un événement imprévu

Explication

La situation initiale installe le cadre stable du récit et fournit les informations permettant de savoir qui agit, où, quand et dans quelle situation. L’événement qui déclenche l’action appartient à l’élément perturbateur.

Answer

Elle installe un état stable en présentant les personnages, le lieu et l’époque

Question 4

4. Quel est le rôle de l’élément modificateur ou perturbateur dans un récit ?

Il déclenche l’action et met le récit en mouvement

Il expose les conséquences finales du conflit

Il présente le cadre stable avant le début des événements

Il clôt les péripéties en orientant le récit vers le dénouement

Explication

L’élément perturbateur est la première péripétie et lance l’action de l’histoire. La présentation du cadre relève de la situation initiale, tandis que l’orientation vers le dénouement appartient à l’élément de résolution.

Answer

Il déclenche l’action et met le récit en mouvement

Question 5

5. Dans un récit au passé, comment les autres péripéties sont-elles généralement exprimées ?

Elles développent l’action et sont généralement conjuguées au passé simple

Elles présentent le dénouement et sont généralement conjuguées au présent

Elles installent le cadre et sont généralement conjuguées à l’imparfait

Elles décrivent l’état final et sont généralement conjuguées au plus-que-parfait

Explication

Les autres péripéties correspondent aux événements qui font progresser l’action après la perturbation et s’expriment généralement au passé simple dans un récit au passé. L’imparfait sert plutôt à installer la situation initiale.

Answer

Elles développent l’action et sont généralement conjuguées au passé simple

Question 6

6. Quelle est la fonction de l’élément de résolution dans le schéma narratif ?

Il présente l’état stable qui existe avant l’apparition du conflit

Il décrit les événements qui se multiplient au milieu de l’histoire

Il déclenche la première action en rompant l’équilibre initial

Il constitue la dernière péripétie et oriente l’histoire vers le dénouement

Explication

L’élément de résolution est la dernière péripétie et prépare l’aboutissement du récit. La situation finale présente l’état stable obtenu après ce dénouement, tandis que la perturbation lance l’action.

Answer

Il constitue la dernière péripétie et oriente l’histoire vers le dénouement

Question 7

7. Quel rôle la situation finale joue-t-elle dans la structure d’un récit complet ?

Elle présente le cadre initial avant l’apparition du problème principal

Elle rapporte les péripéties successives selon leur ordre chronologique

Elle annonce les personnages et le lieu avant le début de l’action

Elle conclut le récit en fixant le sort des personnages dans un nouvel état stable

Explication

La situation finale clôt le récit en présentant un état stable différent de celui du début et en précisant le sort des personnages. La situation initiale possède aussi un état stable, mais elle ouvre le récit au lieu de le conclure.

Answer

Elle conclut le récit en fixant le sort des personnages dans un nouvel état stable

Question 8

8. Dans quelle organisation un élève doit-il rédiger un récit complet ?

Un développement, une introduction et une conclusion

Une situation initiale, un dialogue et une description finale

Une introduction, un développement et une conclusion

Une conclusion, des péripéties et une situation initiale

Explication

Un récit complet est organisé en trois parties : l’introduction, le développement et la conclusion. Les autres propositions mélangent des éléments du récit avec les parties de la rédaction ou inversent leur ordre.

Answer

Une introduction, un développement et une conclusion

Question 9

9. Comment les péripéties doivent-elles être présentées dans le développement d’un récit ?

Dans un paragraphe unique, en regroupant les événements les plus importants

Dans l’introduction, avant de présenter la situation initiale du récit

Dans la conclusion, en commençant par le dénouement puis par le conflit

Dans plusieurs paragraphes, en respectant l’ordre chronologique des événements

Explication

Le développement constitue le corps du devoir et répartit les différentes péripéties en plusieurs paragraphes selon leur ordre chronologique. L’introduction et la conclusion ont d’autres fonctions et ne servent pas à développer toute l’action.

Answer

Dans plusieurs paragraphes, en respectant l’ordre chronologique des événements

Question 10

10. Quelle présentation convient à chaque paragraphe du développement ?

Il commence par un titre centré et se poursuit sans retrait de ligne

Il commence après un passage à la ligne et comporte un alinéa

Il reste dans le même paragraphe et se distingue par une ponctuation finale

Il est séparé du précédent par un espace puis aligné avec la marge

Explication

Chaque paragraphe du développement doit être signalé par un passage à la ligne et un alinéa. Le développement comporte donc plusieurs paragraphes, contrairement à l’introduction et à la conclusion qui en comptent chacune un.

Answer

Il commence après un passage à la ligne et comporte un alinéa

Question 11

11. Combien de lignes faut-il laisser entre l’introduction et le développement, puis entre le développement et la conclusion ?

Deux lignes

Cinq lignes

Trois lignes

Une ligne

Explication

La mise en page prévoit un saut de trois lignes entre chacune de ces grandes parties du devoir. Un espace plus court ne respecte pas la règle indiquée pour séparer l’introduction, le développement et la conclusion.

Answer

Trois lignes

QCM : Schéma narratif du récit — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel rôle le schéma narratif joue-t-il dans un récit traditionnel ?

2. Quelle succession correspond aux cinq étapes du récit traditionnel ?

3. Quelle fonction la situation initiale remplit-elle au début d’un récit ?

4. Quel est le rôle de l’élément modificateur ou perturbateur dans un récit ?

5. Dans un récit au passé, comment les autres péripéties sont-elles généralement exprimées ?

6. Quelle est la fonction de l’élément de résolution dans le schéma narratif ?

7. Quel rôle la situation finale joue-t-elle dans la structure d’un récit complet ?

8. Dans quelle organisation un élève doit-il rédiger un récit complet ?

9. Comment les péripéties doivent-elles être présentées dans le développement d’un récit ?

10. Quelle présentation convient à chaque paragraphe du développement ?

11. Combien de lignes faut-il laisser entre l’introduction et le développement, puis entre le développement et la conclusion ?

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