Fiche de révision : S’informer à l’ère des médias

Plan du Cours

  1. Sources et pratiques de l’information
  2. Les cinq révolutions médiatiques
  3. Révolution numérique et nouveaux acteurs
  4. Instantanéité et personnalisation
  5. Information, divertissement et opinion
  6. Des pratiques socialement différenciées
  7. Fractures sociales et territoriales
  8. Imprimerie et circulation des idées
  9. Naissance de la presse de masse
  10. Radio, télévision et pouvoir
  11. Médias audiovisuels et libéralisation

Repères chronologiques

  1. vers 1450Gutenberg met au point l’imprimerie à caractères mobiles, ce qui permet de produire les écrits plus rapidement et à moindre coût
  2. 1517Martin Luther publie ses 95 thèses contre la vente des indulgences, dont l’imprimerie permet la diffusion européenne
  3. 1631La Gazette de Théophraste Renaudot devient le premier journal périodique français
  4. 29 juillet 1881La loi sur la liberté de la presse supprime les autorisations préalables de créer un journal et établit un régime de responsabilité judiciaire
  5. 14-15.04.1912Le message SOS du Titanic illustre l’usage maritime de la radio
  6. vers 1920La radio devient un moyen de diffuser l’information partout et à tout moment
  7. 18 juin 1940L’appel du général de Gaulle montre que la radio peut servir à la mobilisation politique et à la résistance
  8. 1991Tim Berners-Lee crée le World Wide Web pour partager des documents scientifiques entre chercheurs
  9. 1991La guerre du Golfe est le premier conflit diffusé en direct par CNN, illustrant l’effet CNN
  10. 2007Le premier iPhone rend l’accès à l’information plus permanent grâce à la connexion mobile

1. Sources et pratiques de l’information

Points essentiels

  • Les principales sources d’information sont : la télévision, la radio, la presse, les sites web, les blogs, les réseaux sociaux comme Instagram et Twitter

📌 La frontière entre information et opinion varie selon les personnes, les territoires et les âges.

  • La révolution numérique permet de se connecter partout et en permanence, tandis que des algorithmes proposent des actualités en temps réel.

2. Les cinq révolutions médiatiques

★ À maîtriser

  • À partir de 1950, la télévision se diffuse largement, avec 75 % de la population équipée en 1954 et 72,5 % en 1968.

Compléments

  • À la fin des années 1990, Internet et l’iPhone élargissent le public de l’information et généralisent l’accès numérique.

Astuce mémo

Imprimerie → presse → radio → télévision → Internet

3. Révolution numérique et nouveaux acteurs

Notions clés & Définitions

  • Société en réseau : Manuel Castells, Société en réseau - Société dans laquelle l’information et sa circulation en réseau constituent une ressource stratégique essentielle.
  • Prosumer : Alvin Toffler, 1980 - Individu qui est à la fois producteur et consommateur d’information.

Astuce mémo

Numérisation → abondance des contenus → internaute producteur-consommateur

4. Instantanéité et personnalisation

Notions clés & Définitions

  • Algorithme : Programme informatique qui propose et hiérarchise des informations selon les comptes suivis, les mentions « j’aime » et l’historique de l’utilisateur.
  • Bulle de filtres : Eli Pariser, Bulles de filtres, 2011 - Phénomène par lequel les algorithmes proposent aux internautes des contenus conformes à leurs opinions.

★ À maîtriser

📌 Avant la révolution numérique, l’information était consommée lors de rendez-vous comme le journal télévisé de 20 heures, tandis qu’elle est aujourd’hui diffusée par des chaînes d’information continue.

Compléments

  • CNN est créée en 1980 et FranceInfo en 2016 parmi les chaînes d’information continue.

Astuce mémo

Rendez-vous télévisé contre flux continu

5. Information, divertissement et opinion

Notions clés & Définitions

  • Chambre d’écho : Environnement informationnel dans lequel les individus sont principalement exposés à des opinions proches des leurs.
  • Économie de l’attention : Idée que, dans un univers saturé d’informations, l’attention des individus constitue la principale ressource recherchée.
  • Infotainment : Traitement de l’information qui emprunte les codes du divertissement afin de capter l’attention du public.

6. Des pratiques socialement différenciées

Points essentiels

📌 Les personnes âgées utilisent davantage les médias classiques comme la télévision, la radio et le journal, tandis que les personnes actives recourent davantage aux smartphones et aux réseaux sociaux.

📌 Les digital natives ont grandi avec le numérique, tandis que les digital immigrants l’ont découvert à l’âge adulte.

Astuce mémo

Digital natives contre digital immigrants

7. Fractures sociales et territoriales

Notions clés & Définitions

  • Illectronisme : Difficulté ou incapacité à utiliser les outils numériques de base.

★ À maîtriser

📌 La fracture numérique désigne à la fois les inégalités d’accès aux infrastructures numériques et les inégalités liées aux compétences et aux usages.

  • L’accès aux réseaux sociaux atteint 90 % en Europe de l’Ouest, contre moins de 30 % dans les pays d’Afrique centrale.

Compléments

  • En France, l’illectronisme concerne 15 % des personnes dans les zones rurales.

Astuce mémo

Inégalités d’accès et de compétences → fracture numérique

8. Imprimerie et circulation des idées

Points essentiels

  • À la fin du XVe siècle, environ 250 villes européennes possèdent un atelier d’imprimerie, produisant environ 40 000 livres et 15 à 20 millions d’impressions, malgré un taux d’alphabétisation inférieur à 10 %.

📌 L’imprimerie favorise la diffusion européenne de la Réforme protestante et contribue à la rupture entre une Europe du Sud majoritairement catholique et une Europe du Nord majoritairement protestante.

Astuce mémo

Imprimerie → diffusion des écrits → Réforme protestante

9. Naissance de la presse de masse

★ À maîtriser

  • La Révolution française provoque une explosion de la presse, avec 500 titres à Paris entre 1789 et 1792 et 1 300 titres entre 1789 et 1799.

  • En 1836, Émile de Girardin lance La Presse, un journal à bas coût financé par la publicité, dont le prix est réduit de moitié et qui atteint 20 000 abonnés en un an.

  • Le Petit Journal devient une presse populaire de masse grâce à :

    • son prix d’un sou
    • ses illustrations
    • sa distribution nationale
    • ses faits divers
  • Le tirage du Petit Journal passe de 340 000 exemplaires en 1870 à 1 million en 1890 puis 2 millions en 1895.

Compléments

  • La Gazette de 1631 compte 14 pages et paraît à 100 exemplaires, avec un tirage maximal d’environ 1 000 exemplaires, sous le contrôle du cardinal de Richelieu. - Théophraste Renaudot

Astuce mémo

Gazette → presse révolutionnaire → loi de 1881 → presse populaire

10. Radio, télévision et pouvoir

★ À maîtriser

  • En 1973, 96 % des Français possèdent un poste de radio, ce qui confirme le statut de média de masse de la radio.

  • En 1938, l’émission La Guerre des mondes d’Orson Welles provoque une panique radiophonique et révèle le pouvoir d’influence de la radio.

Compléments

  • Marconi réalise une transmission radiotélégraphique sans fil en 1896 et une liaison radio transatlantique en 1901.

Astuce mémo

Radio → télévision → ORTF → libéralisation des ondes

11. Médias audiovisuels et libéralisation

Points essentiels

  • En 1935, René Barthélémy réalise une première émission de télévision, puis la RTF est créée en 1949.

  • Le 29 juin 1949, le premier journal télévisé français est présenté par Pierre Sabbagh trois fois par semaine pendant 15 minutes.

  • Le 27 juin 1964, l’ORTF devient l’organisme gouvernemental chargé de la radio et de la télévision françaises, ce qui permet au pouvoir de contrôler la narration de l’information.

  • Le 9 novembre 1981, la fin du monopole d’État légalise les radios libres et élargit la liberté d’expression et de diffusion.

  • En 1987, la privatisation de TF1 inaugure une télévision privée principalement financée par la publicité, tandis que le Conseil supérieur de l’audiovisuel est créé en 1989 pour réguler le secteur.

Astuce mémo

Monopole d’État contre médias libéralisés

Tableaux de synthèse

Les grandes transformations médiatiques

PériodeMédia ou innovationEffet principal
Vers 1450ImprimerieProduction plus rapide et moins coûteuse des écrits
1631Presse périodiqueAccès régulier à l’information
Vers 1920RadioDiffusion du son à grande échelle
À partir de 1950TélévisionDiffusion de l’information par le son et l’image
Depuis les années 1990Internet et réseaux sociauxAccès permanent et participation des internautes

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1. Qu’est-ce qui définit le mieux une société en réseau ?

2. Quel événement de 1938 révèle particulièrement le pouvoir d’influence de la radio ?

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Quelles sont les principales sources d'information actuelles ?

La télévision, la radio, la presse, les sites web, les blogs et les réseaux sociaux.

Quels réseaux sociaux sont cités comme sources d'information ?

Instagram et Twitter.

Sur quels critères varie la frontière entre information et opinion ?

Selon les personnes, les territoires et les âges.

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