📌 La frontière entre information et opinion varie selon les personnes, les territoires et les âges.
★ À maîtriser
Compléments
Imprimerie → presse → radio → télévision → Internet
Numérisation → abondance des contenus → internaute producteur-consommateur
★ À maîtriser
📌 Avant la révolution numérique, l’information était consommée lors de rendez-vous comme le journal télévisé de 20 heures, tandis qu’elle est aujourd’hui diffusée par des chaînes d’information continue.
Compléments
Rendez-vous télévisé contre flux continu
📌 Les personnes âgées utilisent davantage les médias classiques comme la télévision, la radio et le journal, tandis que les personnes actives recourent davantage aux smartphones et aux réseaux sociaux.
📌 Les digital natives ont grandi avec le numérique, tandis que les digital immigrants l’ont découvert à l’âge adulte.
Digital natives contre digital immigrants
★ À maîtriser
📌 La fracture numérique désigne à la fois les inégalités d’accès aux infrastructures numériques et les inégalités liées aux compétences et aux usages.
Compléments
Inégalités d’accès et de compétences → fracture numérique
📌 L’imprimerie favorise la diffusion européenne de la Réforme protestante et contribue à la rupture entre une Europe du Sud majoritairement catholique et une Europe du Nord majoritairement protestante.
Imprimerie → diffusion des écrits → Réforme protestante
★ À maîtriser
La Révolution française provoque une explosion de la presse, avec 500 titres à Paris entre 1789 et 1792 et 1 300 titres entre 1789 et 1799.
En 1836, Émile de Girardin lance La Presse, un journal à bas coût financé par la publicité, dont le prix est réduit de moitié et qui atteint 20 000 abonnés en un an.
Le Petit Journal devient une presse populaire de masse grâce à :
Le tirage du Petit Journal passe de 340 000 exemplaires en 1870 à 1 million en 1890 puis 2 millions en 1895.
Compléments
Gazette → presse révolutionnaire → loi de 1881 → presse populaire
★ À maîtriser
En 1973, 96 % des Français possèdent un poste de radio, ce qui confirme le statut de média de masse de la radio.
En 1938, l’émission La Guerre des mondes d’Orson Welles provoque une panique radiophonique et révèle le pouvoir d’influence de la radio.
Compléments
Radio → télévision → ORTF → libéralisation des ondes
En 1935, René Barthélémy réalise une première émission de télévision, puis la RTF est créée en 1949.
Le 29 juin 1949, le premier journal télévisé français est présenté par Pierre Sabbagh trois fois par semaine pendant 15 minutes.
Le 27 juin 1964, l’ORTF devient l’organisme gouvernemental chargé de la radio et de la télévision françaises, ce qui permet au pouvoir de contrôler la narration de l’information.
Le 9 novembre 1981, la fin du monopole d’État légalise les radios libres et élargit la liberté d’expression et de diffusion.
En 1987, la privatisation de TF1 inaugure une télévision privée principalement financée par la publicité, tandis que le Conseil supérieur de l’audiovisuel est créé en 1989 pour réguler le secteur.
Monopole d’État contre médias libéralisés
Les grandes transformations médiatiques
| Période | Média ou innovation | Effet principal |
|---|---|---|
| Vers 1450 | Imprimerie | Production plus rapide et moins coûteuse des écrits |
| 1631 | Presse périodique | Accès régulier à l’information |
| Vers 1920 | Radio | Diffusion du son à grande échelle |
| À partir de 1950 | Télévision | Diffusion de l’information par le son et l’image |
| Depuis les années 1990 | Internet et réseaux sociaux | Accès permanent et participation des internautes |
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1. Qu’est-ce qui définit le mieux une société en réseau ?
2. Quel événement de 1938 révèle particulièrement le pouvoir d’influence de la radio ?
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Quelles sont les principales sources d'information actuelles ?
La télévision, la radio, la presse, les sites web, les blogs et les réseaux sociaux.
Quels réseaux sociaux sont cités comme sources d'information ?
Instagram et Twitter.
Sur quels critères varie la frontière entre information et opinion ?
Selon les personnes, les territoires et les âges.
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