Fiche de révision : Sujet, verbe et proposition

📋 Plan du Cours

1. Définir la proposition
2. Compter les propositions
3. Repérer les noyaux verbaux
4. Identifier les sujets
5. Accorder sujet et verbe
6. Conjuguer selon le contexte

📖 1. Définir la proposition

🔑 Notions clés & Définitions

• Proposition : Groupe de mots exprimant une idée ou une vérité, avec un verbe conjugué et un sujet.

★ À maîtriser

📌 Pour trouver le sujet d’un verbe, on pose la question « Qui est-ce qui… ? ».

Compléments

📌 Une proposition contient un verbe conjugué et son sujet, tandis qu’un groupe de mots dépourvu de verbe conjugué n’est pas une proposition.

💡 Astuce mémo

Une grappe de mots organisée autour d’un sujet et d’un verbe conjugué exprime une idée.

📖 2. Compter les propositions

🔑 Notions clés & Définitions

• Phrase simple : Phrase qui contient un seul verbe conjugué et donc une seule proposition.
• Phrase complexe : Phrase qui contient plusieurs verbes conjugués et donc plusieurs propositions.

★ À maîtriser

📌 Pour déterminer le nombre de propositions d’une phrase, on compte les verbes conjugués sans compter les participes passés.

Compléments

• Dans « Il fait beau », la phrase est simple parce qu’elle contient le seul verbe conjugué « fait ».

• Dans « Mon chat joue dans mon jardin et mes parents sont venus me voir », la phrase est complexe parce qu’elle contient les verbes conjugués « joue » et « sont venus ».

💡 Astuce mémo

Verbes conjugués → propositions → phrase simple ou complexe.

📖 3. Repérer les noyaux verbaux

★ À maîtriser

• Pour analyser une phrase, on repère d’abord les verbes conjugués noyaux des propositions, puis on détermine si la phrase est simple ou complexe.

📌 Dans l’analyse d’une phrase, un verbe conjugué noyau constitue le centre d’une proposition, tandis qu’un participe passé ou un infinitif ne constitue pas à lui seul un noyau conjugué.

Compléments

• Dans « Pasteur n’avait pas encore découvert le vaccin qui assurerait sa renommée », les verbes conjugués « avait » et « assurerait » correspondent à deux noyaux de propositions.

• Dans « Marguerite s’est rendue à Paris pour venir en aide à sa tante », le verbe conjugué est « est rendue », tandis que « venir » est un infinitif.

💡 Astuce mémo

Verbe conjugué noyau ≠ participe passé ou infinitif.

📖 4. Identifier les sujets

★ À maîtriser

📌 Pour trouver le sujet d’un verbe, il faut poser la question « Qui est-ce qui… ? » en fonction de ce verbe.

Compléments

📌 Plusieurs propositions d’une même phrase peuvent avoir le même sujet.

• Dans « Les élèves qu’interroge le professeur se lèvent pour répondre », « le professeur » est le sujet de « interroge », tandis que « les élèves » est le sujet de « se lèvent ».

• Dans « Quelle robe préfères-tu porter pour le bal ? », « tu » est le sujet du verbe « préfères ».

💡 Astuce mémo

Qui est-ce qui… ? → sujet du verbe.

📖 5. Accorder sujet et verbe

★ À maîtriser

📌 Le verbe s’accorde avec son sujet en personne et en nombre.

📌 Lorsque le sujet est formé de plusieurs éléments coordonnés, le verbe se met au pluriel.

Compléments

• Dans « La salle informatique et le CDI se trouvent au premier étage », le sujet coordonné « La salle informatique et le CDI » impose la forme verbale plurielle « se trouvent ».

• Dans « Les délégués de la classe nous posent des questions », le sujet « Les délégués de la classe » commande la terminaison plurielle « posent ».

💡 Astuce mémo

Sujet identifié → nombre et personne du verbe.

📖 6. Conjuguer selon le contexte

★ À maîtriser

• 🔄 Pour conjuguer un verbe dans une phrase,: identifier son sujet, repérer le temps demandé, choisir la forme correspondant à la personne et au nombre du sujet

• Les exercices demandent d’employer notamment le présent, le passé composé, le futur, l’imparfait, le plus-que-parfait et le passé simple.

Compléments

• Dans « Puisqu’ils ne pourront pas se joindre à cette réunion, je transmettrai les informations à nos amis qui nous rejoindront plus tard », les verbes « pourront », « transmettrai » et « rejoindront » sont conjugués au futur.

• Dans « Le comte ramassa les papiers et les jeta dans la cheminée où dansaient de hautes flammes », « ramassa » et « jeta » sont au passé simple, tandis que « dansaient » est à l’imparfait.