Fiche de révision : Temps, lenteur et grammaire

Plan du Cours

  1. Temps et vie moderne
  2. Temps et représentations artistiques
  3. Accélération des pratiques quotidiennes
  4. Machinisme et critique de la vitesse
  5. Lenteur et choix de vie
  6. Slow food et perception du temps
  7. Connecteurs logiques
  8. Types et formes de phrases
  9. Propositions subordonnées

1. Temps et vie moderne

Notions clés & Définitions

  • Temps pour soi : Temps disponible pour se reposer, par opposition au temps vécu comme une perte ou une contrainte.

Points essentiels

  • Dans la vie moderne, le temps est associé à la continuité et à la mesure du rythme, à la rapidité, au travail et à la répétition des cadences, ainsi qu’à la perte, au mal, à la météo, à la génération, au repos et au temps pour soi.

📌 Le cours représente le temps comme un mouvement que l’on peut chercher à maîtriser, tout en soulignant que l’on n’en a aucun contrôle et que sa perception peut être infinie.

Astuce mémo

Temps subi : perte et urgence ; temps pour soi : repos.

2. Temps et représentations artistiques

★ À maîtriser

  • Les caricatures de Franquin et de E sont mobilisées pour interroger les cadences infernales et la pression à aller plus vite dans la vie moderne.

Compléments

  • La Vanité, tableau attribué à Madeleine de Boullogne, a été réalisée au XVIIe siècle à l’huile sur toile, mesure 90 × 122 cm et est conservée au musée des beaux-arts de Mulhouse.

3. Accélération des pratiques quotidiennes

Notions clés & Définitions

  • Mode de vie : L’ensemble des pratiques sociales communes à un groupe, notamment la consommation et l’alimentation.
  • Rythme de vie : Diffère d’un individu à l’autre selon sa culture, son activité et son âge.

★ À maîtriser

  • Les secteurs à l’origine de l’accélération du rythme de vie sont :
    • l’alimentation
    • les achats et les courses
    • l’information

Compléments

  • L’accélération du rythme de vie touche :
    • la qualité de vie
    • la qualité du travail
    • la communication

📌 Le zapping offre de la rapidité, mais peut provoquer des erreurs et des oublis.

📌 Le fast-food présente des avantages de coût et d’efficacité, mais sa qualité est jugée médiocre.

Astuce mémo

L’accélération des secteurs quotidiens → pression sur la vie.

4. Machinisme et critique de la vitesse

★ À maîtriser

  • Dans Les Temps modernes, film de Charlie Chaplin sorti en 1936, l’ouvrier est représenté sous pression et avalé par une machine, image des dangers du machinisme et des cadences élevées.

  • Le cours présente Chaplin comme dénonçant la banalisation de la vitesse et défendant une forme de lenteur, de liberté et de fantaisie.

Compléments

  • Chaplin utilise l’humour pour transmettre plus légèrement sa critique des cadences de travail et toucher un large public.

  • La machine est présentée comme un monstre par une personnification.

Astuce mémo

Un ouvrier avalé par une machine devenue monstre.

5. Lenteur et choix de vie

★ À maîtriser

📌 Les marcheurs lents recherchent le plaisir de marcher, tandis que les marcheurs rapides cherchent à réaliser le meilleur temps et sont animés par l’esprit de compétition.

📌 La marche lente peut permettre de prendre du plaisir et de « coller au temps », tandis que la recherche de vitesse peut donner l’impression que le temps passe trop vite.

Compléments

  • Le cours présente les personnages lents comme choisissant de vivre différemment, alors qu’ils ont longtemps été considérés comme paresseux.

  • Dans le train, on peut se reposer, méditer ou ne rien faire sans avoir besoin d’une application.

📌 Le jugement sur le temps gagné ou perdu par une jeune fille en voyage rapide dépend des activités rentables qu’elle aurait pu accomplir : ne rien faire peut être vu comme un gain ou comme une perte de temps.

Astuce mémo

Marche lente pour le plaisir ; marche rapide pour le chrono et la compétition.

6. Slow food et perception du temps

Notions clés & Définitions

  • Slow food : Approche réfléchie de la consommation alimentaire qui valorise un rythme lent, les repas faits maison, l’appréciation de chaque bouchée et la prise en compte de l’impact environnemental des choix alimentaires.

★ À maîtriser

  • Dans Le sport est la propagande du progrès, publié en 2022, Paul Virilio décrit le passage des sociétés du temps long et cyclique au temps court, puis à l’« instantanéisme ».

  • Le mouvement slow food a été fondé en Italie par Carlo Petrini en 1986 en réaction à la consommation de type restauration rapide.

Compléments

  • Le mouvement slow food est une association internationale à but non lucratif, reconnue par l’Organisation des Nations unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO), dont le siège est à Bra, dans le sud du Piémont.

Astuce mémo

Temps long et cyclique → temps court → instantanéisme.

7. Connecteurs logiques

★ À maîtriser

  • Les connecteurs logiques articulent un texte et en structurent la pensée.

  • Les connecteurs d’ordre comprennent ceux qui introduisent :

    • le début : d’abord, premièrement, en premier lieu
    • la poursuite : en outre, puis, de plus, par ailleurs, ensuite, de surcroît, non seulement… mais aussi, sans compter que
    • la fin : enfin, en dernier lieu, en définitive, en conclusion, en somme

Compléments

  • Les connecteurs d’illustration ou d’exemple sont :

    • ainsi
    • par exemple
    • notamment
    • comme
  • Les connecteurs d’opposition sont :

    • or
    • pourtant
    • en revanche
    • mais
    • par ailleurs
    • certes
    • même si
    • alors que
    • malgré
    • en dépit de
  • Les connecteurs de cause sont :

    • car
    • parce que
    • puisque
    • en effet
    • grâce à
    • vu que
  • Les connecteurs de conséquence sont :

    • c’est pourquoi
    • donc
    • par conséquent
    • si bien que
    • ainsi
    • d’où
  • Les connecteurs de comparaison sont autant que, plus ou moins que, aussi… que, de la même façon et pareillement ; ceux de but sont afin de, afin que, pour que, dans le but de, en vue de et de façon à ; ceux de condition sont au cas où, pourvu que, à supposer que, apparemment et si ; ceux d’alternative sont soit… soit, ou, d’un côté… de l’autre côté et ou bien.

8. Types et formes de phrases

Points essentiels

📌 Une phrase appartient à un seul type parmi les quatre types obligatoires et exclusifs : déclaratif, interrogatif, exclamatif ou injonctif (ou impératif).

  • La phrase déclarative donne une information ou raconte un fait et se termine par un point.

  • La phrase interrogative pose une question et se termine par un point d’interrogation.

  • La phrase exclamative exprime une émotion forte ou une réaction et se termine par un point d’exclamation.

  • La phrase injonctive ou impérative donne un ordre, un conseil ou une interdiction, souvent à l’impératif.

  • Les formes de phrase cumulables comprennent :

    • l’affirmative ou négative
    • l’active ou passive
    • la neutre ou emphatique

Astuce mémo

Les types sont exclusifs ; les formes sont cumulables.

9. Propositions subordonnées

Notions clés & Définitions

  • Proposition subordonnée : Dépend d’une proposition principale et ne peut pas exister seule.

Points essentiels

📌 La proposition relative est introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, où, lequel…) et complète un nom appelé antécédent.

📌 La proposition complétive, ou conjonctive, est souvent introduite par que, complète un verbe et remplit généralement la fonction de COD.

  • La proposition circonstancielle est introduite par une conjonction de subordination comme quand, parce que, bien que ou si, et précise le temps, la cause, le but, l’opposition ou la condition.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Temps, lenteur et grammaire avec 11 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Une personne dispose d’un moment libre qu’elle peut consacrer à se reposer. Comment caractériser ce temps ?

2. Une personne cherche à organiser ses journées pour mieux maîtriser le temps, tout en reconnaissant qu’elle ne peut pas le contrôler. Quelle distinction cette situation illustre-t-elle ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Temps, lenteur et grammaire avec 10 flashcards interactives.

Qu’est-ce que le temps pour soi ?

Le temps disponible pour se reposer.

Quelles questions les caricatures de Franquin et de E permettent-elles d’interroger ?

Les cadences infernales et la pression à aller plus vite dans la vie moderne.

À quoi le cours associe-t-il le temps dans la vie moderne ?

À la continuité, à la mesure du rythme, à la rapidité, au travail, à la répétition des cadences, à la perte, au mal, à la météo, à la génération, au repos et au temps pour soi.

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