Renaissance — définition ?
Période de renouveau culturel, artistique et intellectuel en Europe aux XVe-XVIe siècles.
Routes maritimes — rôle ?
Favorisent l’expansion commerciale et coloniale de l’Europe.
Rupture avec Moyen Âge — date clé ?
1453, chute de Constantinople.
Vision théocentrée — passage ?
Vers une modernité individualiste.
Émergence économie-monde — cause ?
Expansion commerciale et colonisation.
Transition majeure — caractéristiques ?
Rupture avec l’obscurantisme, ouverture à l’Antiquité.
Humanisme — objectif principal ?
Valoriser l’homme, la raison et les humanités.
Retour aux sources — méthode ?
Étude critique des textes antiques.
Dignité de l’homme — concept ?
Capacité de progrès et liberté individuelle.
Pédagogie humaniste — principe ?
Développer esprit critique et jugement.
Crise de l’Église — cause ?
Abus, vente des indulgences, remise en question dogmatique.
95 thèses — auteur ?
Martin Luther, 1517.
Protestantisme — origine ?
Réforme de Luther, rejet de l’autorité papale.
Imprimerie — invention ?
Gutenberg, vers 1450.
Rôle de l’imprimerie — impact ?
Diffusion massive, standardisation, accès élargi au savoir.
Perspective linéaire — inventeur ?
Alberti, 1435.
Teste tes connaissances avec un QCM de 8 questions sur Transformation culturelle et scientifique de la Renaissance.
1. Quelle est la meilleure définition de la Renaissance européenne ?
2. Selon PERROUX, comment l'humanisme est-il défini dans le contexte de la Renaissance?
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