Fiche de révision : Valeurs de la République et école

Plan du Cours

  1. Valeurs républicaines et posture professorale
  2. Égalité, fraternité et laïcité
  3. L’école avant la Troisième République
  4. École républicaine et scolarisation des filles
  5. Professionnalisation et massification scolaires
  6. La rupture scolaire sous Vichy

Repères chronologiques

  1. 1802Napoléon crée les lycées pour garçons afin de former des cadres, avec un enseignement plus poussé en humanités, mathématiques et discipline.
  2. 1833La loi Guizot impose à chaque commune de 500 habitants d’avoir une école de garçons et aux communes de 6000 habitants une école supérieure pour former les maîtres.
  3. 1850La loi Falloux facilite la création d’écoles catholiques et renforce la place de la religion dans l’enseignement primaire.
  4. 1861Julie Victoire Daubié devient la première femme à obtenir le baccalauréat.
  5. 1867La loi Duruy prévoit une école de filles dans les communes de 500 habitants, mais ne rend ni la scolarité obligatoire ni l’enseignement gratuit.
  6. 1879La loi Paul Bert impose à chaque département une école normale d’institutrices et organise une formation de trois ans recrutée à partir de 15 ans.
  7. 1880La loi Camille Sée crée un enseignement secondaire public pour les jeunes filles.
  8. 16 juin 1881La loi Ferry établit la gratuité primaire totale et l’obligation scolaire pour tous les enfants de 6 à 13 ans.
  9. 23 mars 1882Une loi rend l’école laïque et remplace les références religieuses par des références morales et républicaines.
  10. 1886La loi Goblet impose progressivement la laïcité du personnel dans les écoles gérées par l’État.

1. Valeurs républicaines et posture professorale

★ À maîtriser

  • Les valeurs de la République sont étudiées pour préparer l’épreuve d’EMC du CRPE et pour construire une posture professorale.

  • Le professeur respecte, transmet, fait appliquer et peut défendre les valeurs de la République.

Compléments

  • L’épreuve globale d’histoire-géographie et d’EMC peut attribuer 10 points à l’EMC, avec un minimum de 4 points en EMC.

  • Le cours comprend 9 séances de 2 heures, avec une première heure de cours magistral et une seconde heure consacrée à une activité préparant au CRPE et au métier de professeur.

Astuce mémo

Étudiant pour apprendre, professeur pour respecter, transmettre, faire appliquer et défendre

2. Égalité, fraternité et laïcité

Notions clés & Définitions

  • Égalité : Le fait que tous sont soumis à la même loi et disposent des mêmes droits civiques et sociaux, quels que soient leur genre, leur âge, leur origine ethnique, leur orientation ou leur handicap.
  • Fraternité : Une solidarité entre les citoyens qui permet de vivre ensemble et se manifeste notamment par le secours, l’entraide et les associations.
  • Laïcité : La séparation de l’État et des organisations religieuses, fondée sur l’égalité devant la loi, la liberté religieuse et la neutralité religieuse de l’État.

★ À maîtriser

📌 L’équité ne supprime pas l’égalité, car elle consiste à prendre en compte les besoins particuliers pour permettre une égalité réelle.

  • La laïcité n’est pas une opinion, mais un principe constitutionnel ayant une valeur de loi.

Compléments

📌 L’État laïque n’impose aucune religion, ne finance pas les différents cultes et ses représentants doivent rester religieusement neutres.

Astuce mémo

Neutralité religieuse → liberté de conscience ; solidarité → vivre ensemble

3. L’école avant la Troisième République

Points essentiels

  • Sous la Monarchie de Juillet, les familles pauvres reçoivent des manuels gratuits et sont dispensées de contribuer au salaire du professeur, contrairement aux familles plus aisées.

Astuce mémo

Empire → Restauration → Monarchie de Juillet → Deuxième République → Second Empire

4. École républicaine et scolarisation des filles

★ À maîtriser

  • En 1881, Pauline Kergomard transforme les salles d’asile en écoles maternelles fondées sur la bienveillance, le jeu, le sport, les arts et l’apprentissage de la vie en société.

  • En 1924, la loi Léon Bérard reconnaît aux filles la même capacité d’étude qu’aux garçons et rend le baccalauréat identique pour les deux sexes.

Compléments

  • En 1902, les premiers lycées préparant les filles au baccalauréat sont institués, avec une entrée sur examen sélectif et une scolarité de cinq ans contre sept ans pour les garçons.

Astuce mémo

Culture féminine différenciée avant 1924, même baccalauréat après 1924

5. Professionnalisation et massification scolaires

★ À maîtriser

  • La formation des instituteurs se professionnalise par un recrutement sur concours ou certificat d’études, une formation sanctionnée par le Brevet supérieur, une année de stage et une titularisation après inspection.

Compléments

  • Le nombre d’enfants scolarisés passe de 5,3 millions en 1881 à 6 millions en 1913.

  • La part des institutrices passe de 36 % en 1840 à 54 % en 1873, et le métier d’instituteur des écoles est estimé aujourd’hui à 80 % féminin.

Astuce mémo

Formation contrôlée → enseignants professionnalisés → scolarisation accrue

6. La rupture scolaire sous Vichy

★ À maîtriser

  • En 1940, le régime de Vichy remplace la devise « Liberté, Égalité, Fraternité » par « Travail, Famille, Patrie » et veut une école fondée sur l’ordre, la discipline et le respect des chefs.

📌 Le régime de Vichy supprime les écoles normales, considérées comme des lieux de politisation et de contestation des enseignants.

  • Le 16 août 1941, Vichy fixe à l’école trois objectifs : former des citoyens moraux, civiques et patriotiques, recentrer l’instruction sur les apprentissages fondamentaux et développer l’éducation physique.

Compléments

  • Sous Vichy, les programmes prévoient 1 h 30 d’éducation religieuse par semaine et mettent davantage en avant la monarchie et les grandes figures des nations conservatrices.

  • En août 1941, les écoles normales sont remplacées par des instituts de formation professionnelle proposant une formation technique et genrée des métiers.

Astuce mémo

Liberté, égalité, fraternité face à Travail, Famille, Patrie

Tableaux de synthèse

Les grandes lois scolaires

DateLoiPrincipale mesure
1833Loi GuizotÉcole de garçons dans les communes de 500 habitants
1850Loi FallouxLiberté de l’enseignement et renforcement de la religion
1881Loi FerryGratuité et obligation scolaire de 6 à 13 ans
1882Loi FerryLaïcité de l’école
1886Loi GobletLaïcité progressive du personnel scolaire

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Valeurs de la République et école avec 21 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Quelle posture le professeur adopte-t-il face aux valeurs de la République ?

2. Pourquoi l’étude des valeurs de la République est-elle importante pour un futur professeur des écoles ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Valeurs de la République et école avec 52 flashcards interactives.

Pourquoi étudie-t-on les valeurs de la République dans ce contexte ?

Pour préparer l’épreuve d’EMC du CRPE et construire une posture professorale.

Quelles actions le professeur doit-il accomplir envers les valeurs de la République ?

Respecter, transmettre, faire appliquer et pouvoir défendre ces valeurs.

Que signifie l'égalité en droit et en droits civiques ?

Tous sont soumis à la même loi et disposent des mêmes droits civiques et sociaux.

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