QCM : Valeurs des temps de l’indicatif (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans la phrase « Le voyageur entra, posa son sac et repartit », pourquoi les verbes au passé simple conviennent-ils au récit ?

Ils présentent une action prolongée sans limites temporelles définies.
Ils enchaînent des actions uniques qui font progresser l’histoire.
Ils installent un décor dont la durée n’est pas précisée.
Ils décrivent une habitude répétée du voyageur au fil du temps.

Ils enchaînent des actions uniques qui font progresser l’histoire.

Explication

Les verbes racontent une série d’actions successives et ponctuelles, une valeur du passé simple. Une habitude ou un arrière-plan de durée indéterminée serait plutôt exprimé à l’imparfait.

2. Dans un récit, quelle valeur le passé simple peut-il prendre lorsqu’il présente un événement qui fait avancer l’action ?

Il présente un état de fond qui se répète sans faire avancer l’action.
Il exprime une condition liée à une action située dans le futur.
Il installe une description ou une habitude dont la durée reste indéterminée.
Il présente une action de premier plan, une action de durée déterminée ou des actions uniques qui se succèdent.

Il présente une action de premier plan, une action de durée déterminée ou des actions uniques qui se succèdent.

Explication

Le passé simple peut mettre au premier plan une action délimitée ou une succession d’événements uniques. L’arrière-plan descriptif et les habitudes relèvent plutôt de l’imparfait.

3. Comment se forme un temps simple ?

Avec un infinitif précédé d’une préposition
Avec un auxiliaire et un participe passé
Avec un seul mot verbal
Avec deux verbes conjugués distincts

Avec un seul mot verbal

Explication

Un temps simple se forme d’un seul mot. La présence d’un auxiliaire accompagné d’un participe passé caractérise plutôt un temps composé.

4. Quelle phrase place correctement un futur simple dans la proposition principale après une proposition introduite par « si » au présent ?

Si elle arrive à l’heure, nous commencerons la réunion.
Si elle arrivait à l’heure, nous commencerons la réunion.
Si elle est arrivée à l’heure, nous commencions la réunion.
Si elle arrivera à l’heure, nous commençons la réunion.

Si elle arrive à l’heure, nous commencerons la réunion.

Explication

Dans cette construction, la proposition introduite par « si » est au présent et la proposition principale peut être au futur simple. Le futur ne se place pas dans la proposition introduite par « si » dans la tournure visée.

5. Quelle tournure exprime un passé proche plutôt qu’un futur proche ?

Je viens de terminer le travail.
Je terminerai le travail demain.
Je vais terminer le travail.
Je termine souvent le travail tôt.

Je viens de terminer le travail.

Explication

Venir suivi de « de » et d’un infinitif indique le passé proche : l’action vient de s’accomplir. « Aller » suivi d’un infinitif annonce plutôt une action à venir.

6. Dans un récit au passé, quel rôle l’imparfait joue-t-il lorsqu’il décrit le décor et les circonstances ?

Il constitue l’arrière-plan du récit, par exemple avec une description ou une habitude.
Il met au premier plan les événements essentiels qui se succèdent.
Il présente une conséquence future d’une condition exprimée par si.
Il exprime une action unique et délimitée qui fait avancer l’intrigue.

Il constitue l’arrière-plan du récit, par exemple avec une description ou une habitude.

Explication

L’imparfait établit l’arrière-plan, notamment par des descriptions, des habitudes ou des actions de durée indéterminée. Les événements essentiels qui font progresser l’intrigue sont généralement rapportés au passé simple.

7. Dans « Je t’aiderai si tu me le demandes », quelle valeur du futur simple apparaît dans « Je t’aiderai » ?

Un ordre adressé à l’interlocuteur
Une action soumise à une condition
Une promesse sans condition exprimée
Une supposition sur le présent

Une action soumise à une condition

Explication

L’aide annoncée dépend de la condition exprimée par « si tu me le demandes ». Une promesse sans condition exprimée ne rendrait pas cette dépendance.

8. Dans « Si tu as le temps, tu viens demain », quelle valeur le présent prend-il dans « tu viens demain » ?

Une vérité générale
Une habitude
Une description
Le futur proche

Le futur proche

Explication

Le présent peut exprimer une action à venir, comme dans « tu viens demain ». Une habitude désignerait plutôt une action répétée, ce qui n’est pas le sens de cette phrase.

9. Quels éléments forment un temps composé ?

Un auxiliaire et un participe passé
Un auxiliaire et un infinitif
Un verbe conjugué et un infinitif
Un participe présent et un adjectif

Un auxiliaire et un participe passé

Explication

Un temps composé associe deux mots : un auxiliaire et un participe passé. Un auxiliaire suivi d’un infinitif ne correspond pas à cette formation.

10. Dans un récit, une narratrice décrit d’abord une pluie persistante, puis raconte qu’un éclair frappa la tour. Quelle répartition des temps correspond à ces fonctions ?

Le passé simple pour les deux, car les faits sont présentés dans l’ordre.
L’imparfait pour la pluie en arrière-plan, puis le passé simple pour l’événement essentiel.
L’imparfait pour les deux, car les faits appartiennent au même récit passé.
Le passé simple pour la pluie en arrière-plan, puis l’imparfait pour l’événement essentiel.

L’imparfait pour la pluie en arrière-plan, puis le passé simple pour l’événement essentiel.

Explication

La description de la pluie forme l’arrière-plan et appelle l’imparfait, tandis que l’éclair constitue un événement essentiel au passé simple. Employer le passé simple pour la description et l’imparfait pour l’événement inverserait leurs rôles narratifs.

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De combien de mots se forme un temps simple ?

D’un seul mot.

Quels éléments forment un temps composé ?

L’auxiliaire et le participe passé.

Quelles valeurs le présent de l’indicatif peut-il exprimer ?

L’actualité, le futur proche, le passé proche, l’habitude, la description, la narration, une vérité générale, l’ordre et une condition après « si ».

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