QCM : Démarche et stratégie de santé publique — 21 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle distinction décrit correctement l’offre de soins par rapport à la demande de soins ?

L’offre de soins exprime les besoins médicaux ressentis par les patients
L’offre de soins désigne les dépenses engagées par les patients et leurs familles
L’offre de soins correspond aux préférences sanitaires des professionnels
L’offre de soins répond à la demande de la population et des patients

L’offre de soins répond à la demande de la population et des patients

Explication

L’offre de soins regroupe les ressources et services organisés pour répondre à la demande de la population et des patients, dans un système régulé. La demande correspond plutôt aux besoins ou attentes exprimés par les patients, ce qui la distingue de l’offre.

2. Quelles sont les trois catégories d’établissements de santé distinguées selon leur statut et leur finalité ?

Les établissements hospitaliers, ambulatoires et médico-sociaux
Les établissements généraux, spécialisés et universitaires
Les établissements régionaux, départementaux et communaux
Les établissements publics, privés lucratifs et privés non lucratifs

Les établissements publics, privés lucratifs et privés non lucratifs

Explication

Les établissements de santé se répartissent en établissements publics, établissements privés à but lucratif et établissements privés à but non lucratif. La distinction repose donc notamment sur le statut juridique et la finalité de l’établissement.

3. Laquelle de ces activités relève des missions des établissements de santé ?

Fixer les règles nationales de financement de la Sécurité sociale
Développer la qualité, la sécurité, la formation et la recherche
Organiser la collecte des impôts destinés aux soins
Déterminer les besoins démographiques de chaque territoire

Développer la qualité, la sécurité, la formation et la recherche

Explication

Les établissements de santé assurent notamment l’hospitalisation, les soins, la qualité, la sécurité, la formation, la recherche et l’innovation. La fixation des règles nationales de financement relève plutôt des pouvoirs publics et du cadre de la Sécurité sociale.

4. Quelle relation existe entre le Projet régional de santé et le Schéma régional de santé ?

Le PRS concerne les patients tandis que le SRS concerne les professionnels de santé
Le PRS régule les établissements tandis que le SRS nomme les directeurs d’hôpital
Le PRS s’inscrit dans les orientations nationales et établit le SRS pour cinq ans
Le PRS décrit les actes médicaux tandis que le SRS finance les établissements

Le PRS s’inscrit dans les orientations nationales et établit le SRS pour cinq ans

Explication

Le Projet régional de santé est cohérent avec la stratégie nationale de santé et la loi de financement de la Sécurité sociale ; il établit le Schéma régional de santé pour cinq ans. Le SRS constitue ensuite le document qui précise l’organisation et les objectifs régionaux de l’offre.

5. Quel élément relève principalement du Schéma régional de santé ?

Fixer les besoins d’implantation et les objectifs quantitatifs et qualitatifs de l’offre
Assurer la coordination nationale de toutes les politiques de santé
Organiser la prise en charge autour d’un établissement support public
Définir les mécanismes généraux de protection contre les risques sociaux

Fixer les besoins d’implantation et les objectifs quantitatifs et qualitatifs de l’offre

Explication

Le Schéma régional de santé fixe les besoins d’implantation ainsi que des objectifs quantitatifs et qualitatifs concernant l’offre, notamment les créations, suppressions et coopérations. La coordination nationale appartient à un autre niveau, tandis que l’établissement support relève du groupement hospitalier de territoire.

6. Quel dispositif organise la coopération entre établissements publics autour d’un projet médico-soignant commun ?

Le Schéma régional de santé avec une direction nationale
Le Groupement hospitalier de territoire avec un établissement support
L’Agence régionale de santé avec un conseil d’administration hospitalier
Le Projet régional de santé avec un établissement référent

Le Groupement hospitalier de territoire avec un établissement support

Explication

Le Groupement hospitalier de territoire est un outil de coopération entre établissements publics de santé, structuré autour d’un projet médico-soignant et d’un établissement support. Le PRS et le SRS planifient l’offre régionale, mais ne constituent pas ce dispositif de coopération.

7. Comment définir la protection sociale ?

Un dispositif fiscal destiné à financer les collectivités territoriales
Un ensemble d’institutions publiques chargé de gérer les hôpitaux
Une organisation professionnelle réservée aux travailleurs salariés
Un ensemble de mécanismes de prévoyance collective face aux risques sociaux

Un ensemble de mécanismes de prévoyance collective face aux risques sociaux

Explication

La protection sociale regroupe les mécanismes de prévoyance collective qui aident les individus à faire face aux risques sociaux. Elle ne se confond pas avec la Sécurité sociale, qui désigne principalement les institutions organisant une partie de ces mécanismes.

8. Lequel de ces risques fait partie des huit risques couverts par la protection sociale ?

Le logement
La formation universitaire
La mobilité professionnelle
La consommation des ménages

Le logement

Explication

Le logement figure parmi les huit risques couverts, avec notamment la maladie, la vieillesse, la famille, l’emploi, la pauvreté et le handicap. La mobilité professionnelle, la consommation et la formation universitaire ne constituent pas des catégories de risques mentionnées dans cette liste.

9. Quelle ressource contribue au financement de la protection sociale ?

Les seules recettes commerciales des entreprises publiques
Les emprunts contractés individuellement par les assurés sociaux
Les dons privés versés directement aux établissements de santé
Les impôts et taxes affectés, comme la CSG et la CRDS

Les impôts et taxes affectés, comme la CSG et la CRDS

Explication

Les impôts et taxes affectés, notamment la CSG et la CRDS, constituent l’un des trois grands types de ressources de la protection sociale, avec les cotisations obligatoires et les contributions publiques. Le financement ne repose donc pas sur les seules recettes commerciales ni sur des emprunts individuels.

10. Quelle distinction décrit correctement la Sécurité sociale et la protection sociale ?

La Sécurité sociale protège les travailleurs, tandis que la protection sociale concerne exclusivement les personnes sans emploi
La Sécurité sociale concerne les soins, tandis que la protection sociale concerne principalement la prévention des maladies
La Sécurité sociale désigne les institutions, tandis que la protection sociale englobe des mécanismes plus larges de prévoyance
La Sécurité sociale désigne les mécanismes de prévoyance, tandis que la protection sociale regroupe les institutions publiques

La Sécurité sociale désigne les institutions, tandis que la protection sociale englobe des mécanismes plus larges de prévoyance

Explication

La Sécurité sociale correspond à l’organisation institutionnelle chargée de protéger contre les risques sociaux, alors que la protection sociale est une notion plus large. La confusion fréquente consiste à inverser ces deux niveaux de définition.

11. Quelle liste correspond aux cinq branches de la Sécurité sociale présentées dans le cours ?

Retraite, maternité, hospitalisation, famille, accidents du travail et maladies professionnelles
Maladie, famille, accidents du travail et maladies professionnelles, retraite, cotisation et recouvrement
Maladie, logement, chômage, retraite, cotisation et recouvrement
Famille, dépendance, invalidité, chômage, accidents du travail et maladies professionnelles

Maladie, famille, accidents du travail et maladies professionnelles, retraite, cotisation et recouvrement

Explication

Les cinq branches sont la maladie, la famille, les accidents du travail et maladies professionnelles, la retraite, ainsi que la cotisation et le recouvrement. Le chômage et le logement ne figurent pas dans cette liste des branches présentées.

12. Quel groupe relève du régime général de l’assurance maladie ?

Les salariés et assimilés, les fonctionnaires, les étudiants et les bénéficiaires de la Complémentaire Santé Solidaire
Les retraités indépendants, les travailleurs détachés et les personnes sans résidence régulière sur le territoire
Les personnes hospitalisées, les demandeurs d’emploi et les touristes bénéficiant d’une assurance temporaire
Les employeurs privés, les professionnels libéraux et les personnes couvertes par une assurance étrangère

Les salariés et assimilés, les fonctionnaires, les étudiants et les bénéficiaires de la Complémentaire Santé Solidaire

Explication

Le régime général couvre notamment les salariés et assimilés, les fonctionnaires, les étudiants et les bénéficiaires de la Complémentaire Santé Solidaire. Il représente ainsi 92 % de la population résidant régulièrement sur le territoire selon le support.

13. Dans quel ordre la T2A traite-t-elle les informations d’un séjour hospitalier ?

Valorisation financière, classement en GHM, recueil des données, puis description du séjour par le PMSI
Description par le PMSI, recueil des données, classement algorithmique en GHM, puis valorisation financière
Recueil des données, valorisation financière, description par le PMSI, puis classement administratif
Classement en GHM, description par le PMSI, valorisation financière, puis recueil des données

Description par le PMSI, recueil des données, classement algorithmique en GHM, puis valorisation financière

Explication

La T2A utilise le PMSI pour décrire le séjour, recueille les données administratives et médicales, classe le séjour dans un GHM par groupage algorithmique, puis lui attribue une valorisation financière. La valorisation intervient donc après le classement du séjour.

14. Quelle distinction oppose correctement prévention et soin ?

La prévention mesure les séquelles, tandis que le soin empêche l’apparition des maladies
La prévention cherche à éviter ou limiter un problème, tandis que le soin agit sur une personne malade
La prévention traite une maladie diagnostiquée, tandis que le soin réduit l’exposition à ses facteurs de risque
La prévention concerne les établissements, tandis que le soin concerne les comportements individuels de santé

La prévention cherche à éviter ou limiter un problème, tandis que le soin agit sur une personne malade

Explication

La prévention vise à éviter ou réduire une maladie, un accident ou un handicap, alors que le soin intervient auprès d’un sujet malade. Assimiler la prévention au traitement d’une maladie diagnostiquée inverse cette distinction.

15. Quelle association entre les niveaux de prévention et leurs objectifs est correcte ?

Primaire : détecter précocement ; secondaire : empêcher l’apparition ; tertiaire : améliorer l’accès aux soins
Primaire : réduire les séquelles ; secondaire : prévenir les accidents ; tertiaire : dépister les facteurs de risque
Primaire : empêcher l’apparition ; secondaire : détecter précocement ; tertiaire : réduire les complications et les séquelles
Primaire : traiter les complications ; secondaire : modifier les comportements ; tertiaire : empêcher l’incidence d’une maladie

Primaire : empêcher l’apparition ; secondaire : détecter précocement ; tertiaire : réduire les complications et les séquelles

Explication

La prévention primaire agit avant l’apparition de la maladie, la secondaire favorise une détection précoce et la tertiaire limite les complications, les séquelles et le retentissement. La confusion la plus courante consiste à attribuer le dépistage précoce à la prévention primaire.

16. Une campagne destinée à toute la population, sans sélection selon l’exposition à un risque, relève de quelle catégorie selon Gordon ?

La prévention universelle
La prévention sélective ou orientée
La prévention tertiaire centrée sur les complications
La prévention ciblée ou indiquée

La prévention universelle

Explication

La prévention universelle s’adresse à l’ensemble de la population, sans sélection selon un risque particulier. La prévention sélective vise les sujets exposés à un risque, tandis que la prévention ciblée concerne ceux qui présentent des facteurs de risque.

17. Quelle caractéristique distingue la prévention participative des autres classifications de la prévention ?

Elle ajoute l’appropriation par la personne de la gestion de sa santé et inclut malades et non-malades
Elle réserve les actions préventives aux personnes déjà malades afin de réduire leurs complications
Elle concentre les interventions sur le dépistage précoce des maladies en développement
Elle remplace les catégories universelle, orientée et ciblée par une classification fondée sur l’âge

Elle ajoute l’appropriation par la personne de la gestion de sa santé et inclut malades et non-malades

Explication

La prévention participative reprend les catégories universelle, orientée et ciblée, tout en ajoutant l’appropriation de la gestion de sa santé par la personne. Elle concerne donc les malades comme les non-malades, et ne se limite pas au dépistage.

18. À qui s’adresse principalement l’éducation pour la santé ?

Aux professionnels de santé, afin d’harmoniser leurs pratiques thérapeutiques
Aux personnes malades, afin d’améliorer la gestion de leur traitement
Aux personnes exposées à un risque, afin de réduire les complications déjà présentes
À toute personne, afin de favoriser une gestion optimale de sa santé

À toute personne, afin de favoriser une gestion optimale de sa santé

Explication

L’éducation pour la santé est un apprentissage proposé à tous pour permettre une gestion optimale de la santé. L’éducation thérapeutique, en revanche, s’adresse aux personnes malades et porte sur la gestion de leur traitement.

19. Quel est l’objectif spécifique de l’éducation thérapeutique ?

Informer toute la population sur les comportements favorables à la santé
Réduire les risques sociaux grâce aux mécanismes de protection institutionnelle
Détecter précocement les maladies chez les personnes sans symptômes
Permettre à une personne malade de gérer au mieux son traitement

Permettre à une personne malade de gérer au mieux son traitement

Explication

L’éducation thérapeutique est destinée aux personnes malades et vise l’apprentissage d’une gestion optimale de leur traitement. L’information générale de la population relève plutôt de l’éducation pour la santé.

20. Quels sont les trois grands leviers de l’éducation pour la santé ?

Le diagnostic, la prescription thérapeutique et la surveillance biologique
La réglementation, le contrôle professionnel et la prise en charge hospitalière
L’information, la modification des comportements et le renforcement des compétences
Le dépistage, la vaccination et la réduction des complications

L’information, la modification des comportements et le renforcement des compétences

Explication

Les trois leviers sont l’information, la modification des comportements et le renforcement des compétences, notamment psychosociales. Le diagnostic et la prescription relèvent de l’activité de soin plutôt que de ces leviers éducatifs.

21. Quelle pratique correspond à une alternative à une éducation en santé normative ?

Transmettre des consignes standardisées sans discuter les interprétations de la personne
Évaluer la réussite selon l’application stricte de comportements prédéfinis
Réserver les apprentissages aux professionnels afin de garantir une information homogène
Prendre en compte les représentations et les attentes de la personne dans une pédagogie active

Prendre en compte les représentations et les attentes de la personne dans une pédagogie active

Explication

Une approche non normative valorise les acteurs naturels, développe l’esprit critique, apprend avec les autres, tient compte des représentations et utilise une pédagogie active. La transmission standardisée de consignes sans prise en compte de la personne correspond au contraire à une démarche normative.

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Qu'est-ce que l'offre de soins dans un système de soins ?

L'offre de soins répond à la demande, est régulée et comprend secteurs public et privé.

Quelles sont les trois catégories d’établissements de santé ?

Les établissements publics, privés à but lucratif et privés à but non lucratif.

Quels établissements publics sont inclus dans les établissements de santé ?

Les CHR ou CHU, les CH et les CH spécialisés en psychiatrie.

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