Période du nourrisson — définition ?
0 à 2 ans, stade de développement spécifique
Bien-être du bébé — axes principaux ?
Santé, matériel, social
Intersubjectivité précoce — rôle ?
Comprendre les signaux d’autrui dès le début
Tempérament — caractéristique innée ?
Oui, lié aux traits biologiques
Prédispositions sociales précoces — preuve ?
Réactions innées, imitation, préférence visage/voix
Situation étrange — objectif ?
Évaluer la sécurité de l’attachement
Types d’attachement — classification ?
A (évitant), B (sécure), C (résistant), D (désorganisé)
Tempérament — influence ?
Interaction avec l’environnement, ajustement nécessaire
Jeu — rôle ?
Appropriation du monde, apprentissage actif
Autonomie — apparition ?
Vers 2 ans, choix et refus
Dessin — fonction ?
Représentation symbolique et expression des émotions
Explosion du langage — étape clé ?
Vocabulaire rapide, outil d’apprentissage
Facteurs de protection — exemples ?
Relations sensibles, qualité des milieux éducatifs
Qualité des modes d’accueil — critères ?
Personnel qualifié, locaux adaptés, activités pertinentes
Besoins du bébé — sensibilité ?
Réactivité aux signaux sociaux, reconnaissance
Variabilité interindividuelle — signification ?
Le bébé est déjà une personne à part entière
Testez vos connaissances avec un QCM de 16 questions sur Développement et bien-être du bébé.
1. Quels sont les trois axes qui organisent le bien-être du bébé ?
2. Que montre la préférence visuelle pour le visage chez le nourrisson ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Développement et bien-être du bébé.
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