Fiche de révision : Histoire et évolution de la psychiatrie

Plan du Cours

  1. Soin relationnel en psychiatrie
  2. Origines de la psychiatrie
  3. Renaissance et Siècle des lumières
  4. Psychiatrie du XIXe siècle
  5. Charcot, Freud et inconscient
  6. Guerre mondiale et institutionnalisme
  7. Thérapies psychiatriques du XXe siècle
  8. DSM et classification des troubles
  9. Représentations actuelles de la folie
  10. Naissance des infirmiers psychiatriques

1. Soin relationnel en psychiatrie

Notions clés & Définitions

  • Soin relationnel : Approche de soins qui tient compte de la pathologie mais aussi de la perception, des émotions et du vécu du patient.
  • Santé mentale : Dimension de la santé qui ne peut pas être séparée de la santé physique dans la prise en charge globale du patient.
  • Préjugés sociaux : Idées toutes faites qui, au début d’un stage, augmentent le stress via des représentations négatives de la maladie mentale.

Points essentiels

  • Le soin relationnel est présenté comme fondamental en psychiatrie et associé aux “experts de la relation”.
  • En début de stage, le stress est lié à des préjugés et à des représentations encore très négatives de la maladie mentale.
  • La prise en charge globale doit intégrer pathologie, traitement, perceptions, émotions et vécu face au diagnostic.
  • Le texte précise que les infirmiers en soins généraux devraient aussi être experts de la relation.

Astuce mémo

Relation = infos médicales + monde intérieur (perceptions, émotions, vécu).

2. Origines de la psychiatrie

Notions clés & Définitions

  • Trépanation : Pratique décrite dans la préhistoire, utilisée comme “traitement” face à des comportements inhabituels.
  • Hippocrate : Médecin présenté comme fondant une méthode basée sur l’observation et le raisonnement, en rompant avec des explications magiques.
  • Théorie des humeurs : Système explicatif qui relie l’état du corps à quatre humeurs et à l’équilibre du corps pour déterminer la santé.
  • Esprits malins : Croyance de la préhistoire associant des comportements inhabituels à des causes surnaturelles.

Points essentiels

  • La préhistoire explique des comportements inhabituels par des esprits malins ou des démons, avec la trépanation comme traitement.
  • Hippocrate (460-377 avant JC) propose des causes naturelles aux troubles et rompt avec superstition religieuse et magique.
  • La théorie des humeurs associe quatre humeurs au sang, phlegme, bile et bile noire.
  • L’équilibre des humeurs est présenté comme garant de la santé, et plusieurs maladies sont déjà distinguées comme dépression, épilepsie, délire et hystérie.

Astuce mémo

4 humeurs → 4 tempéraments → équilibre = santé.

3. Renaissance et Siècle des lumières

Notions clés & Définitions

  • Grand renfermement : Organisation carcérale du 17ième S qui enferme des mendiants, malades mentaux et invalides sans soins.
  • Philippe Pinel : Auteur présenté pour avoir libéré les malades de leurs chaînes et instauré le traitement moral.
  • Traitement moral : Approche associée à Pinel où le soignant parle aux malades et vise une prise en charge centrée sur le patient.
  • Théorie du péché : Explication de la déviance mentale pendant le Moyen Âge par le péché originel, une faute personnelle ou la possession.

Points essentiels

  • Le Moyen Âge (476-1453) réattribue la maladie à une punition divine et relie la déviance mentale au péché ou à la possession.
  • L’Eglise lance la chasse aux sorcières et pratique l’exorcisme avec prières, jeûne, bruit, frappes et infusions.
  • Le Siècle des lumières (18 ième S) rejette le fanatisme et l’autorité au nom de la raison, et la maladie mentale attire davantage l’attention.
  • Pinel (1745-1824) libère les malades de leurs chaînes et “l’incensé” devient sujet grâce au traitement moral.
  • Les premiers asiles sont décrits comme instruments de guérison en intention mais aussi comme moyens de ségrégation et de déshumanisation.

Astuce mémo

Lumières : raison + parole au patient (traitement moral) après les chaînes.

4. Psychiatrie du XIXe siècle

Notions clés & Définitions

  • Hydrothérapie : Ensemble de soins par bains et douches présenté comme la “grande thérapeutique” du 19 ième S.
  • Asile : Lieu institutionnel du 19 ième S dont l’échec est expliqué par la surpopulation et la priorité à la discipline.
  • Phrénologie : Théorie attribuant le siège de la pensée au cerveau et décrivant la cartographie du crâne en “bosses”.
  • Renfermement disciplinaire : Priorité donnée à la discipline dans l’asile, qui supplante la préoccupation thérapeutique au 19 ième S.

Points essentiels

  • Le 19 ième S met en avant bains et douches (hydrothérapie) comme grande thérapeutique.
  • Les perspectives de guérison sont présentées comme très faibles et le nombre de sorties est inférieur au nombre de décès.
  • L’échec de l’institution asilaire est attribué à la surpopulation et à l’absence de soins pour les indigents, esprits faibles, épileptiques et gâteux.
  • La discipline dans l’asile est décrite comme prioritaire sur toute préoccupation thérapeutique.
  • La phrénologie attribue 27 “bosses” à des facultés et repose sur palpation et mensuration du crâne.

Astuce mémo

Asile surpeuplé + discipline d’abord = thérapeutique en échec.

5. Charcot, Freud et inconscient

Notions clés & Définitions

  • Neurologie : Discipline médicale présentée comme imposée par Charcot pour étudier les lésions du système nerveux.
  • Hypnose : Technique utilisée par Charcot pour faire régresser ou disparaître des symptômes spectaculaires.
  • Psychanalyse : Théorie associée à Freud fondée sur l’histoire de vie du patient et centrée sur l’inconscient.
  • Association libre : Technique fondatrice décrite comme principe de la psychanalyse où le malade devient acteur de son traitement.
  • Inconscient : Dynamique psychique mise en avant par Freud, dont la compréhension passe par rêves et histoire de vie.

Points essentiels

  • Charcot (1825-1893) impose une nouvelle discipline médicale, la neurologie.
  • L’hystérie est présentée par Charcot comme une maladie du système nerveux, et il utilise l’hypnose pour traiter des symptômes spectaculaires.
  • Charcot fait un diagnostic différentiel entre épilepsie et hystérie et fait évoluer la médecine au-delà d’une logique organique stricte.
  • Freud (1856-1939) renonce à l’hypnose pour l’hystérie et met l’accent sur rêves et association libre.
  • Le texte relie la construction des troubles chez l’adulte et le développement psycho-affectif de l’enfant au rôle de la sexualité.

Astuce mémo

Charcot : regard → écoute; Freud : rêves + association libre (inconscient).

6. Guerre mondiale et institutionnalisme

Notions clés & Définitions

  • Eugénisme : Politique décrite comme motivée par une “pureté de la race aryenne”, incluant la disparition de personnes jugées indésirables.
  • Aktion T4 : Nom donné à la politique nazie de disparition des malades mentaux au sein des camps de la mort.
  • Situation extrême : Concept développé à partir de l’expérience d’internement à Dachau pour décrire la déshumanisation et la dépersonnalisation.
  • Institutionnalisme : Ensemble de symptômes institutionnels observés dans des lieux fermés avec règles rigides et hiérarchie marquée.

Points essentiels

  • Pendant la Seconde Guerre mondiale (40-45), les nazis mènent une politique d’eugénisme visant la disparition des malades mentaux avec d’autres groupes dans les camps.
  • En Allemagne, le texte mentionne le fait de “gazer les incurables”, et en France pendant l’occupation la famine entraîne la mort d’environ 40.000 malades mentaux dans des hôpitaux psychiatriques.
  • Bruno Bettelheim élabore le concept de situation extrême pour décrire des processus de déshumanisation et dépersonnalisation dus à des pratiques nazies.
  • Les symptômes de l’institutionnalisme cités incluent apathie, inhibition, absence d’initiative, disparition du sens des responsabilités et incurie totale.
  • L’institutionnalisme alimente les psychothérapies institutionnelles qui visent la destruction de l’asile répressif et l’introduction du milieu soignant.

Astuce mémo

Institution rigide → perte d’initiative + chronicisation.

7. Thérapies psychiatriques du XXe siècle

Notions clés & Définitions

  • Malariathérapie : Traitement de choc présenté comme consistant à inoculer une forme bénigne du paludisme pour provoquer ensuite de la fièvre.
  • Électrochoc : Traitement par courant électrique provoquant une crise d’épilepsie de type grand mal, décrit avec versions “améliorées”.
  • Lobotomie frontale : Chirurgie du 20 ième siècle mentionnée comme psychochirurgie, spécifiquement lobotomie frontale.
  • Insulinothérapie : Traitement de choc consistant à provoquer un coma hypoglycémique par injection d’insuline sur plusieurs semaines.
  • Lithium : Médicament présenté comme marquant un progrès pour traiter et prévenir les rechutes de la psychose maniaco-dépressive.

Points essentiels

  • La malariathérapie (1917) inocule une forme bénigne du paludisme et la fièvre survient un ou deux jours plus tard avec arrêt possible après environ dix accès via quinine.
  • Le choc au cardiazol provoque des convulsions par injections IV de cardiazol et est présenté comme basé sur une relation antagoniste avec la schizophrénie.
  • L’électrochoc (1938) délivre un courant au crâne pour provoquer un grand mal et reste utilisé dans des indications précises (mélancolie et catatonie).
  • La psychochirurgie mentionne la lobotomie frontale (1935) et l’insulinothérapie (1933) dure 6 à 7 semaines avec 5 à 6 comas hebdomadaires.
  • L’insulinothérapie est décrite comme largement utilisée jusqu’à l’arrivée du Largactil en 1952 et les antidépresseurs déplacent l’électrochoc vers les échecs.
  • La découverte du lithium est présentée comme permettant traitement et prévention des rechutes de la psychose maniaco-dépressive.

Astuce mémo

Chocs : paludisme (1917), cardiazol, électro (1938); “avant chimio”: coma insulinique (1933).

8. DSM et classification des troubles

Notions clés & Définitions

  • DSM : Manuel diagnostique utilisé pour identifier et nommer les troubles psychologiques.
  • Association Américaine de Psychiatrie : Organisation citée comme créatrice du DSM en 1952 pour standardiser les diagnostics.
  • DSM-5 : Version actuelle du DSM, publiée en 2013, utilisée pour poser des diagnostics dans le monde entier.

Points essentiels

  • Le DSM est un guide utilisé par les professionnels de la santé mentale pour identifier et nommer des troubles psychologiques.
  • Le DSM est créé en 1952 par l’Association Américaine de Psychiatrie avec pour objectif de standardiser les diagnostics psychiatriques.
  • Le DSM a connu plusieurs versions : DSM-I, DSM-II, DSM-III, DSM-IV et DSM-5.
  • Le texte indique que le DSM-5 est publié en 2013 et utilisé dans le monde entier pour poser des diagnostics précis.
  • Les critiques reprochent au DSM une approche trop médicale avec risque de sur-diagnostic et demandent une vision plus humaine et globale.

Astuce mémo

DSM = nommer et standardiser; DSM-5 = version actuelle (2013).

9. Représentations actuelles de la folie

Notions clés & Définitions

  • Gardien des fous : Personne recrutée pour surveiller dans les asiles, décrite comme proche des gardiens de prison dans certaines conditions.
  • Infirmier psychiatrique : Profession dont l’origine dans le texte est reliée à l’évolution des rôles religieux puis à l’organisation du soin en psychiatrie.
  • J.B Pussin : Précurseur de l’infirmier psychiatrique, présenté comme portier puis gouverneur des incensés à Bicètre.

Points essentiels

  • Le texte associe le terme infirmier à l’origine aux religieuses puis à l’assistance des pauvres, avant l’insuffisance dans les asiles d’aliénés.
  • Des “gardiens des fous” sont recrutés parmi des aliénés guéris, nourris et logés par l’hôpital, avec salaire de misère.
  • J.B Pussin est envoyé à l’hôpital Bicètre avec un certificat d’incurable et côtoie vieillards, incontinents, paralytiques, enfants, mourants et épileptiques.
  • Le texte décrit Pussin comme aidant à retrouver l’humanité perdue dans l’asile via hygiène de vie, dialogue, écoute et activité d’insertion.
  • Après 1838, le texte dit que les gardiens ne sont plus recrutés parmi les anciens aliénés et qu’un modèle de célibat est demandé.
  • Le texte indique l’existence d’une première formation en France avec un diplôme d’infirmier psychiatrique départemental en 1907 puis une formation des soignants en 1945.

Astuce mémo

Pussin = humaniser l’asile (hygiène + dialogue + insertion).

10. Naissance des infirmiers psychiatriques

Notions clés & Définitions

  • Diplôme d’infirmier psychiatrique départemental : Diplôme mentionné comme premier en France pour former des infirmiers psychiatriques.
  • Formation des soignants en psychiatrie : Étape décrite comme marquant un “véritable” tournant en 1945 pour la préparation des soignants en psychiatrie.
  • Dénomination infirmier psychiatrique : Terme cité comme apparaissant en Belgique en 1930 pour identifier la fonction.
  • Analyse et observation : Axes de la profession décrits comme centraux aujourd’hui dans l’articulation autour de la réflexion et de la thérapeutique.

Points essentiels

  • Le texte situe en 1907 l’apparition en France du premier diplôme d’infirmier psychiatrique départemental.
  • En 1945, le texte présente la formation des soignants en psychiatrie comme véritable.
  • En Belgique, 1930 marque l’apparition de la dénomination d’infirmier psychiatrique.
  • En Belgique, 1955 est donné comme date de validation du diplôme de formation professionnelle dans les hôpitaux.
  • La profession est décrite comme articulée autour de la réflexion, de l’analyse, de l’observation et de la thérapeutique.

Astuce mémo

Repères : Belgique 1930/1955; France 1907/1945; profession = réflexion + analyse + observation + thérapeutique.

Repères chronologiques

DateÉvénement
460-377 avant JCPériode attribuée à Hippocrate et rupture avec explications magiques
476-1453Moyen Âge, maladie redevient punition divine et exorcisme
1453-1789Renaissance, pensée médicale laïcisée et attention à la maladie mentale
8 au 12ième SCréation de l’inquisition par le pape Innocent III
1745-1824Philippe Pinel libère les malades de leurs chaînes et instaure le traitement moral
1701Exemple de population de la Salpêtrière (hôpital réservé aux femmes) mentionné
1856-1926Krapelin (période attribuée au texte) et approche par modalités d’évolution
1825-1893Période attribuée à Charcot
1856-1939Période attribuée à Freud
40-45Seconde Guerre mondiale et politiques nazies ayant un impact sur la psychiatrie

Tableaux de synthèse

Évolution des versions du DSM

ÉlémentCe que le texte indiqueDate/repère
DSMGuide de standardisation des diagnostics psychiatriquesCréé en 1952
DSM-5Version actuelle utilisée pour poser des diagnostics dans le monde entierPublié en 2013
VersionsListe des différentes éditions du DSM citéesDSM-I, DSM-II, DSM-III, DSM-IV, DSM-5

Pièges & confusions fréquents

  1. Confondre le traitement moral (parole, approche centrée sur le malade) avec l’hydrothérapie du 19 ième S.
  2. Croire que l’asile est décrit uniquement comme thérapeutique : le texte insiste aussi sur ségrégation, déshumanisation et surpopulation.
  3. Mélanger théorie des humeurs et phrénologie : la première relie humeurs et tempéraments, la seconde cartographie 27 bosses du crâne.
  4. Penser que Charcot traite l’inconscient : le texte relie plutôt l’inconscient à Freud, alors que Charcot s’appuie sur hypnose et neurologie.
  5. Oublier que l’électrochoc est présenté comme encore utilisé dans des indications précises (mélancolie et catatonie) et qu’une version “améliorée” est mentionnée.
  6. Retenir “DSM” comme une méthode universelle sans limites : le texte cite un risque de sur-diagnostic et des critiques humaines.
  7. Réduire les effets de l’institutionnalisme à “l’enfermement” sans les symptômes listés (apathie, inhibition, perte de responsabilité, incurie totale).

Checklist Examen

  1. Expliquer pourquoi le soin relationnel inclut perceptions, émotions et vécu, et relier santé mentale et santé physique.
  2. Citer les causes surnaturelles de la préhistoire et le traitement évoqué (trépanation).
  3. Résumer la rupture d’Hippocrate avec les explications magiques et la méthode d’observation/raisonnement.
  4. Donner la structure de la théorie des humeurs (4 humeurs, 4 tempéraments) et le lien équilibre-santé.
  5. Décrire le Moyen Âge : maladie mentale comme punition divine et explication par péché/possession.
  6. Décrire l’exorcisme tel que présenté et identifier l’inquisition (pape Innocent III) comme étape citée.
  7. Relier le Siècle des lumières à l’idée de raison/progrès et au traitement moral de Pinel (parole, libération des chaînes).
  8. Donner au moins deux éléments du 17ième S : grand renfermement et enfermement sans soins.
  9. Citer la grande thérapeutique du 19 ième S (hydrothérapie) et les limites chiffrées qualitatives (sorties < décès) mentionnées.
  10. Expliquer l’apport présenté de la phrénologie (siège de la pensée, cartographie et 27 bosses).
  11. Présenter l’objectif de la démarche de Krapelin (diagnostic/pronostic via modalités d’évolution) si demandé par le sujet.
  12. Comparer Charcot et Freud sur les thèmes explicitement cités : neurologie/hypnose et diagnostic différentiel vs psychanalyse/dynamique de l’inconscient, rêves et association libre.
  13. Décrire les politiques nazies mentionnées (eugénisme, Aktion T4) et leurs impacts sur les malades mentaux en Allemagne et en France pendant 40-45.
  14. Lister au moins quatre symptômes de l’institutionnalisme et relier ces symptômes au mouvement des psychothérapies institutionnelles.

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1. Quelle caractéristique distingue le mieux le soin relationnel en psychiatrie ?

2. Pourquoi les préjugés sociaux peuvent-ils augmenter le stress en début de stage en psychiatrie ?

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Révisez avec les flashcards

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Soin relationnel — définition ?

Approche prenant en compte émotions et vécu du patient.

Origines de la psychiatrie — pratiques préhistoriques ?

Trépanation contre comportements inhabituels.

Hippocrate — contribution ?

Méthode basée sur observation, rupture avec magie.

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