1. En quoi l’entraînement cognitif et la rééducation cognitive se différencient-ils dans la conception d’interventions RC ?
L’entraînement cognitif est une intervention brève et ciblée, tandis que la rééducation cognitive est toujours longue et extensive.
L’entraînement cognitif vise à améliorer ou maintenir les fonctions par des exercices, alors que la rééducation cognitive cherche à restaurer ou compenser des déficits.
L’entraînement cognitif concerne uniquement la prévention, tandis que la rééducation ne peut s’appliquer qu’après une défaillance.
L’entraînement cognitif utilise uniquement des stratégies métacognitives, alors que la rééducation se limite à des exercices matériels.
L’entraînement cognitif vise à améliorer ou maintenir les fonctions par des exercices, alors que la rééducation cognitive cherche à restaurer ou compenser des déficits.
Explication
L’entraînement cognitif vise à améliorer ou maintenir les fonctions cognitives par la pratique régulière d’exercices spécifiques, tandis que la rééducation cognitive a pour objectif de restaurer ou de compenser des déficits cognitifs acquis, en utilisant des outils et stratégies pour améliorer la performance dans la vie quotidienne.