QCM : Neurophysiologie sensorielle et cognitive (68 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle définition décrit le son dans un milieu matériel ?

Toute vibration d’un milieu, qu’elle soit audible ou non
La partie audible d’une onde acoustique produite par des variations de compression
Une variation de pression qui n’est pas nécessairement audible
Une onde électromagnétique produite par les vibrations de l’air

La partie audible d’une onde acoustique produite par des variations de compression

Explication

Le son correspond à la partie audible d’une onde acoustique engendrée par des variations de compression dans un milieu. Le distracteur sur toute vibration néglige l’audibilité, celui sur l’onde électromagnétique confond la nature de l’onde, et celui sur une variation non nécessairement audible omet la définition du son.

2. Une onde sonore passe de l’air à l’eau. Quelle comparaison de sa vitesse est correcte ?

Elle se propage dans l’air mais pas dans l’eau
Elle est environ cinq fois plus rapide dans l’air que dans l’eau
Elle garde la vitesse de l’air, soit 343 m/s, dans les deux milieux
Elle est environ cinq fois plus rapide dans l’eau que dans l’air

Elle est environ cinq fois plus rapide dans l’eau que dans l’air

Explication

Dans l’eau, le son se propage environ cinq fois plus vite que dans l’air, où sa vitesse est de 343 m/s. Le distracteur qui inverse les milieux renverse la comparaison, celui qui conserve 343 m/s confond les vitesses, et celui qui exclut l’eau confond l’eau avec le vide.

3. Un technicien augmente la fréquence d’un son sans modifier son amplitude. Quelle perception change principalement ?

Sa hauteur augmente, car l’amplitude se mesure en hertz
Sa hauteur augmente, tandis que son intensité reste liée à l’amplitude
Son intensité augmente, car la fréquence se mesure en décibels
Son intensité augmente, tandis que sa hauteur reste liée à l’amplitude

Sa hauteur augmente, tandis que son intensité reste liée à l’amplitude

Explication

La fréquence, mesurée en hertz, détermine la hauteur; l’amplitude, mesurée en décibels, détermine l’intensité. Le distracteur qui lie la hauteur à l’amplitude inverse les rôles, celui qui lie l’intensité à la fréquence les confond, et les deux autres inversent les unités.

4. Après la vibration du tympan, quelle succession transmet le signal jusqu’à sa perception par le cerveau ?

La fenêtre ovale transmet les vibrations au tympan, puis les osselets les convertissent en influx nerveux
Le cerveau convertit les vibrations en influx nerveux, puis les osselets les transmettent à la cochlée
Les osselets transmettent les vibrations à la fenêtre ovale, puis la cochlée les convertit en influx nerveux transmis au cerveau
La cochlée transmet les vibrations aux osselets, puis la fenêtre ovale les convertit en influx nerveux

Les osselets transmettent les vibrations à la fenêtre ovale, puis la cochlée les convertit en influx nerveux transmis au cerveau

Explication

Les osselets conduisent les vibrations du tympan à la fenêtre ovale; la cochlée transforme ensuite l’énergie mécanique en influx nerveux transmis au cerveau. Le distracteur qui place d’abord la cochlée inverse l’ordre, celui qui attribue la conversion au cerveau déplace la transduction, et celui qui inverse tympan et fenêtre ovale altère le trajet.

5. Une personne reste immobile en maintenant son équilibre et sa posture. Cette situation relève-t-elle de la motricité ?

Oui, car la motricité comprend aussi le maintien d’une posture immobile
Non, car le maintien de l’équilibre relève uniquement de la perception
Non, car la motricité désigne le déplacement du corps dans l’espace
Oui, mais seulement si la personne effectue ensuite un mouvement volontaire

Oui, car la motricité comprend aussi le maintien d’une posture immobile

Explication

La motricité comprend la production de mouvements ainsi que le maintien immobile d’une posture. Le distracteur qui limite la motricité au déplacement omet le contrôle postural, celui qui assimile l’équilibre à la perception confond deux fonctions, et celui qui exige un mouvement ultérieur ajoute une condition non requise.

6. Lorsqu’une personne saisit une tasse, quelle séquence correspond aux étapes de réalisation du mouvement ?

Intégration sensorielle, exécution musculaire, contrôle continu, puis planification
Planification, exécution musculaire, intégration sensorielle, puis contrôle continu
Intégration sensorielle, planification, exécution musculaire, puis contrôle continu
Planification, intégration sensorielle, contrôle continu, puis exécution musculaire

Intégration sensorielle, planification, exécution musculaire, puis contrôle continu

Explication

La réalisation d’un mouvement mobilise d’abord l’intégration sensorielle, puis la planification, l’exécution par les muscles agonistes et antagonistes et enfin le contrôle ajusté au fil du mouvement. Le distracteur qui exécute avant de planifier inverse ces étapes, celui qui retarde l’intégration sensorielle en modifie l’ordre, et celui qui place le contrôle avant l’exécution confond contrôle et préparation.

7. Un motoneurone alpha innerve plusieurs fibres musculaires : quel ensemble constitue l’unité motrice ?

Un muscle entier, indépendamment de ses motoneurones
Le motoneurone alpha sans les fibres musculaires innervées
Le motoneurone alpha et les fibres musculaires qu’il innerve
Plusieurs motoneurones alpha et les fibres qu’ils commandent

Le motoneurone alpha et les fibres musculaires qu’il innerve

Explication

Une unité motrice associe un motoneurone alpha aux fibres musculaires qu’il innerve; leur nombre peut aller de quelques fibres à une centaine. Le distracteur qui regroupe plusieurs motoneurones élargit l’unité, celui qui exclut les fibres la réduit, et celui qui désigne un muscle entier ne tient pas compte de l’innervation.

8. Une voie motrice relie directement le cortex moteur à la moelle épinière; une autre module le mouvement par des boucles polysynaptiques. Comment les classer ?

Les deux sont pyramidales, car elles participent au mouvement
La première est pyramidale et la seconde extrapyramidale
La première est extrapyramidale et la seconde pyramidale
Les deux sont extrapyramidales, car elles relient des structures nerveuses

La première est pyramidale et la seconde extrapyramidale

Explication

La voie pyramidale relie directement le cortex moteur à la moelle épinière, tandis que la voie extrapyramidale module le mouvement par des boucles polysynaptiques. Le distracteur qui attribue les boucles à la voie pyramidale inverse les caractéristiques, celui qui attribue la connexion directe à l’extrapyramidale les intervertit, et les deux autres effacent cette distinction.

9. Quelles sont les cinq saveurs de base reconnues en gustation ?

Le salé, le sucré, l’acide, le piquant et le frais
Le salé, le sucré, l’umami, l’amer et le piquant
Le salé, le sucré, l’acide, l’amer et l’astringent
Le salé, le sucré, l’acide, l’amer et l’umami

Le salé, le sucré, l’acide, l’amer et l’umami

Explication

Les cinq saveurs de base sont le salé, le sucré, l’acide, l’amer et l’umami. L’astringence, le piquant et le frais sont des sensations distinctes, pas des saveurs de base.

10. Lors d’un test, un participant reconnaît une saveur différente selon la zone de la langue stimulée. Quelle conclusion correspond aux capacités gustatives de la langue ?

Toutes les régions peuvent percevoir chacune des saveurs
La pointe détecte le sucré, tandis que l’arrière détecte l’amer
Les régions latérales détectent l’acide et le salé
Chaque région privilégie une saveur différente

Toutes les régions peuvent percevoir chacune des saveurs

Explication

Toutes les parties de la langue peuvent percevoir toutes les saveurs, même si les papilles ont des localisations différentes. L’idée d’une saveur propre à chaque région confond la localisation des papilles avec une spécialisation perceptive.

11. Une substance amère et une substance acide stimulent séparément des cellules gustatives. Quels mécanismes de réception sont attendus ?

Canaux ioniques pour l’amer et protéines G pour l’acide
Protéines G pour les deux saveurs
Protéines G pour l’amer et canaux ioniques pour l’acide
Canaux ioniques pour les deux saveurs

Protéines G pour l’amer et canaux ioniques pour l’acide

Explication

La saveur amère utilise des récepteurs couplés aux protéines G, alors que l’acide est détecté par des canaux ioniques. Inverser ces mécanismes ou les rendre identiques confond les deux catégories de transduction.

12. Une molécule odorante doit être transportée jusqu’aux cellules olfactives. Laquelle présente les caractéristiques attendues pour ce transport ?

Une molécule volatile de moins de 300 Da qui doit être liposoluble
Une grosse molécule volatile de plus de 300 Da liée à un canal ionique
Une petite molécule non volatile de moins de 300 Da liée à une OBP
Une petite molécule volatile de moins de 300 Da pouvant se lier à une OBP

Une petite molécule volatile de moins de 300 Da pouvant se lier à une OBP

Explication

Les substances odorantes sont de petites molécules volatiles de moins de 300 Da, hydrosolubles ou liposolubles, qui peuvent se lier à une protéine de transport OBP. La non-volatilité, la grande taille ou l’exigence de liposolubilité contredisent ces caractéristiques.

13. Quelle distinction décrit correctement le répertoire des saveurs et celui des odeurs ?

Le goût a cinq saveurs de base, tandis que l’olfaction n’a pas de catégories d’odeurs de base
Le goût distingue des millions de catégories et l’olfaction possède cinq odeurs de base
Le goût a cinq saveurs de base et l’olfaction distingue des millions d’odeurs sans catégories de base
Le goût n’a pas de catégories de base, tandis que l’olfaction en a cinq

Le goût a cinq saveurs de base et l’olfaction distingue des millions d’odeurs sans catégories de base

Explication

Le goût possède cinq saveurs de base, alors que l’olfaction ne comporte pas de catégories d’odeurs de base, malgré la capacité à distinguer des millions de substances odorantes. Lui attribuer les cinq saveurs relève de la confusion documentée entre goût et olfaction.

14. Dans un neurone olfactif, quelle séquence d’événements suit la rencontre d’un odorant avec les structures réceptrices du cil ?

L’odorant se lie à une protéine de transport, puis le complexe active un récepteur gustatif et déclenche l’entrée de Na⁺ et de K⁺
L’odorant se lie à une protéine du cil, puis le complexe ouvre un canal ionique et déclenche la sortie de Ca²⁺ et l’entrée de Cl⁻
L’odorant active d’abord un récepteur couplé à une protéine G, puis se lie à une protéine du cil et déclenche la sortie de Ca²⁺ et de Cl⁻
L’odorant se lie à une protéine du cil, puis le complexe active un récepteur couplé à une protéine G et déclenche l’entrée de Ca²⁺ et de Cl⁻

L’odorant se lie à une protéine du cil, puis le complexe active un récepteur couplé à une protéine G et déclenche l’entrée de Ca²⁺ et de Cl⁻

Explication

L’odorant se lie d’abord à une protéine présente dans le cil; le complexe active ensuite un récepteur couplé à une protéine G et une cascade qui dépolarise la cellule avec entrée de Ca²⁺ et de Cl⁻. La réponse fondée sur un canal ionique remplace à tort le mécanisme olfactif par un autre type de transduction.

15. Deux odorants sont testés séparément puis en mélange. Quelle prédiction respecte le fonctionnement du codage olfactif ?

Un récepteur répond à une seule odeur, et le mélange peut produire une réponse qui ne correspond pas à la somme des réponses isolées
Un récepteur peut répondre à plusieurs odeurs, mais chaque odeur active un récepteur distinct et le mélange additionne les réponses
Un récepteur peut répondre à plusieurs odeurs, et le mélange peut produire une réponse qui ne correspond pas à la somme des réponses isolées
Un récepteur répond à une seule odeur, chaque odeur active plusieurs récepteurs et le mélange additionne les réponses

Un récepteur peut répondre à plusieurs odeurs, et le mélange peut produire une réponse qui ne correspond pas à la somme des réponses isolées

Explication

Le codage olfactif est combinatoire : un même récepteur peut répondre à plusieurs odeurs et une odeur peut activer plusieurs récepteurs; la réponse à un mélange n’est pas nécessairement la somme des réponses isolées. Les modèles à correspondance univoque ou à addition obligatoire écartent ces propriétés.

16. Pour caractériser le sommeil d’une personne, quels signaux faut-il enregistrer afin de mesurer l’activité cérébrale, les mouvements oculaires et le tonus axial?

EEG, EOG et EMG du menton
EEG, EMG et électrocardiogramme
EEG, EOG et mesure de la température
EOG, électrocardiogramme et EMG

EEG, EOG et EMG du menton

Explication

L’EEG mesure l’activité électrique cérébrale, l’EOG enregistre les mouvements oculaires et l’EMG du menton estime le tonus axial. L’électrocardiogramme mesure l’activité cardiaque, tandis que la température ne remplace aucun de ces trois signaux.

17. Lors d’un enregistrement, une personne présente une activité cérébrale ressemblant à celle de l’éveil, des mouvements oculaires rapides et une atonie musculaire. De quel état s’agit-il?

Du sommeil lent léger N2
De l’éveil calme
Du sommeil lent profond N3
Du sommeil paradoxal

Du sommeil paradoxal

Explication

Le sommeil paradoxal associe une activité cérébrale proche de l’éveil, des mouvements oculaires rapides et une atonie musculaire, à l’exception de certains muscles comme le diaphragme. Le sommeil lent conserve du tonus et ne présente pas cette combinaison caractéristique.

18. Une nuit est composée de cycles successifs chez un adulte. Quelle organisation correspond à un cycle typique?

Environ 60 minutes, avec N1, N2 et sommeil paradoxal
Environ 90 minutes, avec N3 suivi de N1 et N2
Environ 120 minutes, avec N1, N2 et N3
Environ 90 minutes, avec N1, N2, N3 et sommeil paradoxal

Environ 90 minutes, avec N1, N2, N3 et sommeil paradoxal

Explication

Chez l’adulte, un cycle dure environ 90 minutes et comprend les stades lents légers N1 et N2, le sommeil lent profond N3 et le sommeil paradoxal, parfois entrecoupés d’un bref éveil. Un cycle typique ne se limite donc pas aux stades lents.

19. Un chercheur compare les décharges des neurones thalamiques pendant l’éveil et le sommeil lent. Quel profil doit-il observer?

Décharges toniques à l’éveil et discontinues pendant le sommeil lent
Décharges discontinues à l’éveil et toniques pendant le sommeil lent
Décharges discontinues dans les deux états, avec des fuseaux à l’éveil
Décharges toniques dans les deux états, avec des fuseaux à l’éveil

Décharges toniques à l’éveil et discontinues pendant le sommeil lent

Explication

À l’éveil, les neurones thalamiques déchargent de manière continue et tonique, ce qui laisse passer les informations. Pendant le sommeil lent, leur activité devient discontinue et contribue aux fuseaux; inverser ces profils ou situer les fuseaux à l’éveil traduit une confusion.

20. Une personne qui a toujours été long-dormeuse vieillit et constate que sa durée de sommeil diminue. Quelle évolution correspond aux caractéristiques des besoins de sommeil?

Son besoin reste stable avec l’âge et son profil devient variable
Son besoin diminue avec l’âge et son profil devient court-dormeur
Son besoin diminue avec l’âge, mais son profil de long-dormeuse persiste
Son besoin augmente avec l’âge, mais son profil de long-dormeuse persiste

Son besoin diminue avec l’âge, mais son profil de long-dormeuse persiste

Explication

La durée de sommeil tend à diminuer avec l’âge, tandis que les besoins individuels, définis génétiquement, varient et que le profil de long-dormeur ou de court-dormeur persiste. Une diminution de durée ne signifie donc pas que le profil individuel disparaît.

21. Quel terme désigne un rythme biologique d’environ 24 heures qui régule notamment le sommeil, le cortisol et la température corporelle?

La pression homéostatique du sommeil
Le rythme circadien
Le réflexe pupillaire
Le cycle de sommeil

Le rythme circadien

Explication

Le rythme circadien est un rythme biologique d’environ 24 heures, déterminé génétiquement, qui régule notamment le sommeil, la sécrétion de cortisol et la température corporelle. La pression homéostatique dépend plutôt de la durée passée éveillé.

22. Une personne est exposée à un cycle lumineux irrégulier. Quelle voie transmet à l’horloge biologique hypothalamique l’information lumineuse utile à sa synchronisation?

La rétine, notamment ses cellules ganglionnaires à mélanopsine, vers le noyau suprachiasmatique
Le tronc cérébral vers l’hypothalamus, par les cellules ganglionnaires
Le noyau suprachiasmatique vers la rétine, par les cellules à mélanopsine
La rétine, notamment ses cônes, vers le cortex visuel

La rétine, notamment ses cellules ganglionnaires à mélanopsine, vers le noyau suprachiasmatique

Explication

La rétine transmet des signaux lumineux au noyau suprachiasmatique de l’hypothalamus, notamment par les cellules ganglionnaires à mélanopsine, ce qui synchronise l’horloge biologique avec l’alternance lumière-obscurité. Les cônes participent à la vision, mais ne décrivent pas la voie de synchronisation indiquée ici.

23. Une personne passe d’un environnement éclairé à une pièce sombre le soir. Quel changement hormonal et quel signal de vigilance sont favorisés par cette obscurité?

Une sécrétion réduite de mélatonine et un signal de sommeil
Une sécrétion accrue de mélatonine et un signal d’éveil
Une sécrétion réduite de mélatonine et un signal d’éveil
Une sécrétion accrue de mélatonine et un signal de sommeil

Une sécrétion accrue de mélatonine et un signal de sommeil

Explication

L’obscurité permet la sécrétion de mélatonine et favorise le signal de sommeil, alors que la lumière inhibe cette sécrétion et favorise l’éveil. Associer l’obscurité à une baisse de mélatonine ou à un signal d’éveil inverse cette régulation.

24. Une personne est éveillée, mais ne parvient pas à sélectionner les informations utiles à une tâche. Quelle distinction décrit le mieux cette situation ?

La vigilance sélectionne l’information, tandis que l’attention correspond à l’éveil
La vigilance et l’attention désignent deux formes indépendantes de sélection
La vigilance maintient l’attention soutenue, tandis que l’attention désigne l’éveil
La vigilance permet l’éveil, tandis que l’attention sélectionne et maintient l’information

La vigilance permet l’éveil, tandis que l’attention sélectionne et maintient l’information

Explication

La vigilance correspond à la capacité de rester éveillé, alors que l’attention sélectionne et maintient une information et dépend de l’état de vigilance. Confondre l’éveil avec la sélection inverse les notions; l’attention soutenue est une composante attentionnelle, pas une définition de la vigilance; l’indépendance entre les deux néglige leur lien.

25. En conduisant, une conductrice décide de repérer un panneau précis, puis détourne son regard lorsqu’un animal surgit sur la chaussée. Comment classer ces deux déclenchements de l’attention, dans cet ordre ?

Bottom-up, puis bottom-up
Top-down, puis bottom-up
Top-down, puis top-down
Bottom-up, puis top-down

Top-down, puis bottom-up

Explication

L’attention top-down est orientée volontairement vers un objectif, tandis que l’attention bottom-up est captée par un stimulus extérieur. Inverser les deux confond la décision de chercher avec la réaction à l’animal; classer les deux comme volontaires ignore la capture par le stimulus; les classer comme captées ignore la recherche intentionnelle.

26. Quelles sont les quatre composantes de l’attention ?

L’alerte, l’attention sélective, l’attention divisée et l’attention soutenue
La vigilance, l’attention sélective, l’attention divisée et l’attention soutenue
L’alerte, l’attention sélective, la vigilance et la conscience
L’alerte, l’attention soutenue, l’attention divisée et la conscience

L’alerte, l’attention sélective, l’attention divisée et l’attention soutenue

Explication

Les composantes sont l’alerte, l’attention sélective, l’attention divisée et l’attention soutenue. La vigilance ne remplace pas l’attention soutenue; confondre divisée et sélective modifie une composante; la conscience n’appartient pas à cette liste.

27. Lors d’une tâche de recherche visuelle, quel réseau cérébral est mobilisé, et quel réseau tend à s’activer lorsque le cerveau n’est pas engagé dans cette tâche ?

Le réseau fronto-pariétal bilatéral dans les deux situations
Le réseau fronto-pariétal bilatéral, puis le réseau par défaut
Le réseau par défaut dans les deux situations
Le réseau par défaut, puis le réseau fronto-pariétal bilatéral

Le réseau fronto-pariétal bilatéral, puis le réseau par défaut

Explication

Une tâche attentionnelle mobilise le réseau fronto-pariétal bilatéral, tandis que le réseau par défaut s’active lorsque le cerveau n’est pas engagé dans une tâche attentionnelle. Inverser les réseaux confond activité de tâche et absence d’engagement; attribuer les deux situations au réseau fronto-pariétal ignore le réseau par défaut; attribuer les deux au réseau par défaut ignore le réseau de tâche.

28. Que désigne la thermorégulation ?

L’ensemble des fonctions et réponses qui maintiennent la température centrale autour de 37 °C
L’ensemble des échanges avec le milieu qui maintiennent la température périphérique autour de 37 °C
L’ensemble des mécanismes qui produisent de la chaleur pour porter le corps à 37 °C
L’ensemble des réponses qui font varier la température centrale selon le milieu extérieur

L’ensemble des fonctions et réponses qui maintiennent la température centrale autour de 37 °C

Explication

La thermorégulation regroupe les fonctions et réponses qui maintiennent la température centrale autour de 37 °C. Les échanges thermiques sont des mécanismes particuliers, pas la définition entière; la production de chaleur ne résume pas toutes les réponses; une variation imposée par le milieu décrit plutôt les poïkilothermes.

29. La température centrale d’un animal suit les variations de la température extérieure, tandis qu’un autre régule activement sa température malgré ces variations. Comment classer ces animaux, dans cet ordre ?

Poïkilotherme ou ectotherme dans les deux cas
Homéotherme ou endotherme, puis poïkilotherme ou ectotherme
Poïkilotherme ou ectotherme, puis homéotherme ou endotherme
Homéotherme ou endotherme dans les deux cas

Poïkilotherme ou ectotherme, puis homéotherme ou endotherme

Explication

La température centrale des poïkilothermes ou ectothermes varie avec le milieu, alors que les homéothermes ou endothermes la régulent activement malgré les changements environnementaux. Inverser les catégories confond les deux modes; attribuer les deux cas aux ectothermes néglige la régulation active; les attribuer aux endothermes nie la dépendance du premier animal au milieu.

30. Quels sont les quatre modes d’échange thermique entre un organisme et son environnement ?

La conduction, la convection, l’évaporation et la production de chaleur
La convection, l’évaporation, la conduction et la régulation thermique
La conduction, la convection, le rayonnement et la respiration
La conduction, la convection, le rayonnement et l’évaporation

La conduction, la convection, le rayonnement et l’évaporation

Explication

Les quatre échanges thermiques avec l’environnement sont la conduction, la convection, le rayonnement et l’évaporation. La respiration peut participer à des pertes de chaleur, mais ne remplace pas l’évaporation dans cette liste; le rayonnement est distinct de la conduction; la régulation thermique et la production de chaleur ne sont pas des modes d’échange.

31. Face à une variation de la température ambiante, quels paramètres la thermorégulation ajuste-t-elle pour stabiliser la température centrale ?

La température cutanée et les réponses comportementales
La thermogenèse et la température cutanée
La thermogenèse et les échanges thermiques
Les échanges thermiques et la fréquence respiratoire

La thermogenèse et les échanges thermiques

Explication

La thermorégulation agit en ajustant à la fois la production de chaleur (thermogenèse) et les échanges thermiques avec l’environnement. La production seule omet les échanges, tandis que la température cutanée et le comportement ne constituent pas les deux paramètres visés.

32. Lors d’une exposition au froid, une personne produit davantage de chaleur sans faire d’exercice volontaire. Quels sont les deux mécanismes essentiels susceptibles d’expliquer cette thermogenèse ?

La vasoconstriction cutanée et la thermogenèse du tissu adipeux brun
Le frisson thermique et la thermogenèse du tissu adipeux brun
Le frisson thermique et la sudation
Le frisson thermique et l’horripilation cutanée

Le frisson thermique et la thermogenèse du tissu adipeux brun

Explication

En réponse au froid, les deux mécanismes essentiels de thermogenèse sont le frisson thermique et la thermogenèse du tissu adipeux brun. L’horripilation est un réflexe archaïque inefficace chez l’humain, et la vasoconstriction cutanée limite les pertes de chaleur plutôt que de constituer l’un de ces mécanismes.

33. En observant un sujet qui tremble involontairement au froid, quelle activité musculaire correspond au frisson thermique ?

Des contractions rythmiques involontaires des muscles squelettiques agonistes et antagonistes, autour de 10 à 12 Hz
Des contractions rythmiques involontaires des muscles squelettiques agonistes et antagonistes, autour de 1 à 2 Hz
Des contractions rythmiques involontaires des muscles lisses cutanés, autour de 10 à 12 Hz
Des contractions volontaires alternées des muscles squelettiques agonistes et antagonistes, autour de 10 à 12 Hz

Des contractions rythmiques involontaires des muscles squelettiques agonistes et antagonistes, autour de 10 à 12 Hz

Explication

Le frisson est une contraction rythmique involontaire des muscles squelettiques agonistes et antagonistes, avec des tremblements d’environ 10 à 12 Hz. Le qualifier de volontaire, modifier fortement sa fréquence ou attribuer les contractions aux muscles lisses confond sa nature ou les muscles concernés.

34. En neutralité thermique, le débit sanguin cutané représente 5 à 10 % du débit cardiaque. Lors d’un refroidissement, à quelle proportion peut-il chuter sous l’effet de la vasoconstriction cutanée ?

Environ 0,3 % du débit cardiaque
Environ 3 % du débit cardiaque
Environ 5 à 10 % du débit cardiaque
Environ 30 % du débit cardiaque

Environ 0,3 % du débit cardiaque

Explication

La vasoconstriction cutanée réduit le débit sanguin cutané jusqu’à environ 0,3 % du débit cardiaque lors du refroidissement, contre 5 à 10 % en neutralité thermique. Garder la valeur de neutralité ou retenir une proportion plus élevée ne traduit pas cette forte réduction.

35. Après un stimulus environnemental, une personne ressent de la peur, présente une accélération cardiaque et adopte une posture de fuite. Quel ensemble décrit les composantes de cette réponse émotionnelle ?

Une expérience mentale, une réponse physiologique et une réponse hormonale
Une réponse physiologique, une réponse hormonale et une réponse comportementale et motrice
Une expérience mentale, une réponse physiologique et une réponse comportementale et motrice
Une expérience mentale, une réponse comportementale et motrice et une interprétation cognitive

Une expérience mentale, une réponse physiologique et une réponse comportementale et motrice

Explication

Une émotion comprend une expérience mentale, une réponse physiologique et une réponse comportementale et motrice. La réponse hormonale ou l’interprétation cognitive ne remplace pas l’une des trois composantes de cette triade.

36. Laquelle de ces listes contient les six émotions primaires ?

La colère, la peur, la honte, la tristesse, la joie et la surprise
La colère, la peur, le dégoût, la tristesse, la joie et la culpabilité
La colère, la peur, le dégoût, le mépris, la joie et la surprise
La colère, la peur, le dégoût, la tristesse, la joie et la surprise

La colère, la peur, le dégoût, la tristesse, la joie et la surprise

Explication

Les six émotions primaires sont la colère, la peur, le dégoût, la tristesse, la joie et la surprise. La honte, la culpabilité et le mépris ne figurent pas dans cette liste.

37. Une personne passe d’un état calme et joyeux à une joie très intense. Comment évoluent la valence et l’activation de son émotion ?

La valence devient négative et l’activation diminue
La valence reste positive et l’activation diminue
La valence devient négative et l’activation augmente
La valence reste positive et l’activation augmente

La valence reste positive et l’activation augmente

Explication

La valence indique si une émotion est positive ou négative, tandis que l’activation décrit son intensité, du calme à l’excitation. Ici, la joie conserve une valence positive et son intensité croissante correspond à une activation accrue.

38. Un son neutre est présenté à plusieurs reprises en même temps qu’une décharge électrique. Après ces associations, le son seul déclenche une réaction de peur. Quel mécanisme explique cette réponse ?

La décharge électrique seule déclenche la peur en l’absence du son
Une réaction innée fait du son un stimulus dangereux
Le conditionnement associe le stimulus neutre à l’événement aversif
Le conditionnement associe le stimulus aversif au son neutre

Le conditionnement associe le stimulus neutre à l’événement aversif

Explication

Des présentations répétées et simultanées associent le stimulus neutre à l’événement aversif; le stimulus neutre seul peut ensuite déclencher la peur. Une peur innée ne découle pas de cette association apprise, et la décharge seule n’explique pas la réaction provoquée par le son.

39. Après plusieurs associations répétées entre un son neutre et une décharge électrique, quelle réaction le rat manifeste-t-il lorsque le son est présenté seul ?

Du freezing important sans réaction végétative
Des réactions végétatives importantes et du freezing
Peu de réactions végétatives et peu de freezing
Une réaction végétative importante sans freezing

Des réactions végétatives importantes et du freezing

Explication

Après les associations, le son seul devient un signal de peur et déclenche d’importantes réactions végétatives ainsi que du freezing. La faible réaction correspond au son avant le conditionnement, tandis que les deux options dissociant ces réponses omettent une composante de la réaction décrite.

40. En imagerie fonctionnelle, quelle évolution de l’activité de l’amygdale observe-t-on lorsque des visages expriment des niveaux de peur de plus en plus élevés ?

Elle augmente avec la joie plutôt qu’avec la peur exprimée
Elle diminue proportionnellement au niveau de peur exprimée
Elle augmente proportionnellement au niveau de peur exprimée
Elle reste similaire quel que soit le niveau de peur exprimée

Elle augmente proportionnellement au niveau de peur exprimée

Explication

L’amygdale s’active lors de la reconnaissance de visages exprimant la peur, et son activation est proportionnelle au niveau de peur exprimée. Une relation inverse, une activité constante ou une association à la joie ne correspondent pas à ce résultat.

41. Quelle structure cérébrale joue un rôle central dans le conditionnement de la peur ?

Les structures effectrices musculaires
Le cortex préfrontal ventro-médian
Les régions d’évaluation des normes sociales
L’amygdale

L’amygdale

Explication

L’amygdale joue un rôle central dans le conditionnement de la peur. Le cortex préfrontal ventro-médian participe plutôt à la régulation émotionnelle et à l’évaluation des conséquences et des normes sociales.

42. Une personne doit tenir compte des conséquences de ses actes et des normes sociales tout en limitant une réponse émotionnelle de l’amygdale. Quelle structure contribue à cette régulation ?

Le circuit de conditionnement de la peur
L’amygdale
Le cortex préfrontal ventro-médian
Les structures effectrices de l’émotion

Le cortex préfrontal ventro-médian

Explication

Le cortex préfrontal ventro-médian régule les émotions en inhibant notamment l’amygdale et participe à l’évaluation des conséquences et des normes sociales. L’amygdale est associée au conditionnement de la peur, tandis que les structures effectrices exécutent les réponses émotionnelles.

43. Après des lésions préfrontales bilatérales, un patient devient plus impulsif et familier, manifeste une désinhibition et réagit moins. Quel tableau correspond à ces effets ?

Désinhibition, familiarité accrue, impulsivité et diminution des réactions
Inhibition accrue, familiarité réduite, impulsivité et réactions amplifiées
Inhibition accrue, familiarité accrue, impulsivité réduite et réactions diminuées
Désinhibition, familiarité réduite, impulsivité et réactions amplifiées

Désinhibition, familiarité accrue, impulsivité et diminution des réactions

Explication

Les lésions préfrontales bilatérales peuvent entraîner une désinhibition, une familiarité accrue, de l’impulsivité et une diminution des réactions. Une inhibition renforcée ou des réactions amplifiées contredisent les effets décrits.

44. Quelle notion désigne à la fois la sensation corporelle, la conscience du corps, la perception de l’environnement et la représentation corporelle ?

La sensibilité épicritique
La nociception
La proprioception
La somesthésie

La somesthésie

Explication

La somesthésie englobe la sensation corporelle et la conscience du corps, y compris la perception de l’environnement et la représentation corporelle. La proprioception concerne plus spécifiquement la position et le mouvement du corps, la nociception détecte les stimulations menaçantes et la sensibilité épicritique est une modalité tactile.

45. Une personne distingue la rugosité d’une surface, ressent un toucher grossier et perçoit le chaud ou le froid. Quelles sensibilités somesthésiques correspondent à ces perceptions ?

Les sensibilités protopathique, proprioceptive et thermo-algique
Les sensibilités épicritique, protopathique et proprioceptive
Les sensibilités épicritique, proprioceptive et thermo-algique
Les sensibilités épicritique, protopathique et thermo-algique

Les sensibilités épicritique, protopathique et thermo-algique

Explication

La rugosité relève de la sensibilité tactile épicritique, le toucher grossier de la sensibilité protopathique et le chaud ou le froid de la sensibilité thermo-algique. La proprioception concerne la position et le mouvement des parties du corps, plutôt que ces perceptions de l’environnement.

46. Un stimulus menaçant active un processus de détection, puis la personne éprouve une sensation douloureuse. Quelle distinction décrit correctement ces deux phénomènes ?

La douleur détecte la menace et la nociception est la sensation qui peut en résulter
La nociception détecte la menace et la douleur est la sensation qui peut en résulter
La nociception est le réflexe moteur et la douleur est la détection de la menace
La douleur et la nociception désignent toutes deux le processus de détection

La nociception détecte la menace et la douleur est la sensation qui peut en résulter

Explication

La nociception est le processus sensoriel qui détecte une stimulation menaçant l’intégrité de l’organisme; la douleur est la sensation ou perception susceptible d’en résulter. Assimiler la nociception à un réflexe confond le processus de détection avec une réponse motrice.

47. Un patient perçoit une stimulation tactile fine et la position de son membre, puis une autre stimulation de toucher grossier et de température. Quelles voies transmettent principalement ces informations ?

Voie spino-thalamique pour le toucher fin et la proprioception; voie lemniscale pour le toucher grossier et la thermo-algie
Voie spino-thalamique pour le toucher fin et la thermo-algie; voie lemniscale pour le toucher grossier et la proprioception
Voie lemniscale pour le toucher fin et la proprioception; voie spino-thalamique pour le toucher grossier et la thermo-algie
Voie lemniscale pour le toucher fin et la thermo-algie; voie spino-thalamique pour le toucher grossier et la proprioception

Voie lemniscale pour le toucher fin et la proprioception; voie spino-thalamique pour le toucher grossier et la thermo-algie

Explication

La voie lemniscale transmet rapidement la sensibilité tactile fine, épicritique et proprioceptive, tandis que la voie spino-thalamique transmet le toucher protopathique et la sensibilité thermo-algique. L’attribution de la thermo-algie à la voie lemniscale confond les modalités des deux voies.

48. Quel neurochirurgien a établi, à partir de ses observations, l’homonculus illustrant la représentation corticale non homogène des parties du corps ?

Charles Sherrington
Ivan Pavlov
Wilder Penfield
René Descartes

Wilder Penfield

Explication

L’homonculus issu des observations de Wilder Penfield illustre la représentation somatotopique non homogène des parties du corps dans le cortex. Sherrington est associé à la neurophysiologie, mais l’attribution de cette carte corticale à Penfield est celle qui correspond à l’homonculus.

49. Après s’être cognée, une personne masse la zone douloureuse. Selon la théorie du système porte, quel mécanisme peut atténuer sa douleur ?

Les récepteurs douloureux activent un interneurone qui amplifie la transmission douloureuse
Les mécanorécepteurs activent un interneurone inhibiteur qui réduit la transmission douloureuse
Les mécanorécepteurs ralentissent le message douloureux avant son entrée dans la moelle
Les mécanorécepteurs activent directement les neurones qui produisent la sensation douloureuse

Les mécanorécepteurs activent un interneurone inhibiteur qui réduit la transmission douloureuse

Explication

Dans la théorie du système porte, l’activité des mécanorécepteurs stimule un interneurone inhibiteur, ce qui diminue la transmission du message douloureux et peut expliquer le soulagement obtenu en massant la zone. Le ralentissement des mécanorécepteurs n’est pas le mécanisme proposé : c’est l’inhibition de la transmission douloureuse qui compte.

50. Une personne sait expliquer à voix haute les règles d’un jeu, mais a du mal à décrire précisément les gestes appris pour faire du vélo. Quelle distinction entre les types de mémoire cette situation illustre-t-elle ?

La mémoire déclarative se verbalise, tandis que la mémoire procédurale relève du savoir-faire.
La mémoire sémantique se verbalise, tandis que la mémoire épisodique relève du savoir-faire.
La mémoire procédurale se verbalise, tandis que la mémoire déclarative relève du savoir-faire.
La mémoire épisodique se verbalise, tandis que la mémoire sémantique relève du savoir-faire.

La mémoire déclarative se verbalise, tandis que la mémoire procédurale relève du savoir-faire.

Explication

La mémoire déclarative peut être formulée verbalement, alors que la mémoire procédurale correspond au savoir-faire et se verbalise difficilement. Confondre souvenir personnel et savoir-faire mélange mémoire épisodique et procédurale; inverser la verbalisation attribue mal les propriétés; opposer souvenirs personnels et informations apprises ne décrit pas cette distinction.

51. Une étudiante se rappelle où elle se trouvait lors de son premier jour à l’université, puis se souvient que Paris est la capitale de la France. Comment classer ces deux souvenirs, dans cet ordre ?

Épisodique, puis procédurale.
Sémantique, puis épisodique.
Procédurale, puis sémantique.
Épisodique, puis sémantique.

Épisodique, puis sémantique.

Explication

La mémoire épisodique conserve un souvenir personnel replacé dans un contexte vécu, tandis que la mémoire sémantique conserve des connaissances apprises. L’inversion des deux catégories confond ces définitions; la mémoire procédurale concerne plutôt le savoir-faire, pas le souvenir personnel.

52. Après une lobectomie temporale bilatérale, un patient ne parvient plus à former de nouveaux souvenirs déclaratifs, mais apprend progressivement un geste moteur. Quel profil correspond à ce qui a été observé chez Henry Gustave Molaison ?

Formation de nouveaux souvenirs déclaratifs altérée, mémoire procédurale préservée.
Formation de nouveaux souvenirs procéduraux altérée, mémoire déclarative préservée.
Formation des deux types de nouveaux souvenirs altérée, souvenirs anciens préservés.
Formation de nouveaux souvenirs déclaratifs préservée, mémoire procédurale altérée.

Formation de nouveaux souvenirs déclaratifs altérée, mémoire procédurale préservée.

Explication

Après l’intervention à 27 ans, Molaison ne pouvait plus former de nouveaux souvenirs déclaratifs, alors que sa mémoire procédurale était conservée. L’atteinte des deux mémoires généralise à tort l’amnésie; inverser les systèmes attribue le déficit au mauvais type de mémoire; la perte de souvenirs anciens ne correspond pas au profil décrit.

53. Pour reconnaître un objet et estimer sa vitesse et sa localisation, quelles composantes du système visuel interviennent dans le parcours général de l’information ?

La rétine et le traitement cortical, sans voies de transmission.
Les voies visuelles et le traitement cortical, sans récepteur rétinien.
La rétine, les voies visuelles et le traitement cortical.
La rétine et les voies visuelles, sans traitement cortical.

La rétine, les voies visuelles et le traitement cortical.

Explication

Le système visuel associe un récepteur rétinien, des voies qui transmettent l’information et un traitement cortical, permettant notamment l’identification ainsi que l’appréciation du mouvement et de la localisation. Réduire le système à la rétine omet transmission et traitement; omettre les voies ou le cortex supprime une composante du parcours.

54. Lors du suivi du signal lumineux dans la rétine, quelle succession cellulaire mène à la formation du nerf optique ?

Photorécepteurs, cellules ganglionnaires, cellules bipolaires, puis axones bipolaires.
Photorécepteurs, cellules bipolaires, cellules ganglionnaires, puis axones ganglionnaires.
Photorécepteurs, cellules bipolaires, cellules ganglionnaires, puis axones bipolaires.
Cellules bipolaires, photorécepteurs, cellules ganglionnaires, puis axones ganglionnaires.

Photorécepteurs, cellules bipolaires, cellules ganglionnaires, puis axones ganglionnaires.

Explication

Les photorécepteurs captent la lumière, les cellules bipolaires transmettent l’information aux cellules ganglionnaires, et les axones ganglionnaires forment le nerf optique. Inverser bipolaires et ganglionnaires fausse le relais; faire précéder les photorécepteurs par les bipolaires inverse le trajet; attribuer le nerf aux axones bipolaires confond la cellule d’origine.

55. Dans une pièce faiblement éclairée, une personne distingue mieux les formes sans percevoir clairement leurs couleurs; en plein jour, elle remarque les couleurs et les détails. Quels photorécepteurs sont principalement associés à ces deux situations, dans cet ordre ?

Cônes, puis bâtonnets.
Bâtonnets, puis cellules bipolaires.
Cellules ganglionnaires, puis cônes.
Bâtonnets, puis cônes.

Bâtonnets, puis cônes.

Explication

Les bâtonnets sont plus sensibles à la lumière et contribuent à la vision nocturne; les cônes codent les couleurs et favorisent la vision détaillée en conditions diurnes. Inverser leurs sensibilités attribue les propriétés au mauvais photorécepteur; les cellules bipolaires et ganglionnaires sont des relais de l’information, pas les récepteurs spécialisés décrits.

56. Une lésion atteint surtout la rétine périphérique d’un patient, tandis que sa rétine centrale reste fonctionnelle. Quelle difficulté est la plus probable ?

Une acuité visuelle centrale diminuée et un traitement des couleurs perturbé.
Une appréciation des couleurs diminuée, avec une vision nocturne améliorée.
Une détection moins efficace des déplacements et une vision nocturne perturbée.
Une vision diurne et détaillée perturbée, avec une détection des déplacements intacte.

Une détection moins efficace des déplacements et une vision nocturne perturbée.

Explication

La rétine périphérique, riche en bâtonnets, contribue à la vision nocturne et à la détection des déplacements; son atteinte peut donc perturber ces fonctions. Attribuer l’acuité centrale aux bâtonnets confond les régions rétiniennes; les cônes et la vision diurne détaillée caractérisent plutôt la rétine centrale; les déplacements relèvent ici de la périphérie.

57. En suivant les fibres issues des deux hémi-rétines, quel trajet observe-t-on au chiasma optique ?

Les fibres temporales décussent, tandis que les fibres nasales ne décussent pas.
Les fibres nasales et temporales restent toutes deux du même côté.
Les fibres nasales et temporales décussent toutes deux au chiasma.
Les fibres nasales décussent, tandis que les fibres temporales ne décussent pas.

Les fibres nasales décussent, tandis que les fibres temporales ne décussent pas.

Explication

Au chiasma optique, les axones des hémi-rétines nasales croisent la ligne médiane, contrairement à ceux des hémi-rétines temporales. L’inversion des types de fibres confond les deux hémi-rétines, et les réponses où elles croisent toutes ou restent toutes du même côté ne correspondent pas à ce trajet.

58. Une personne voit un objet dans son hémichamp visuel gauche : quel cortex visuel traite cette information ?

Le cortex visuel droit.
Le cortex des deux hémisphères à parts égales.
Le cortex visuel gauche.
Le cortex correspondant à l’œil qui fixe l’objet.

Le cortex visuel droit.

Explication

Chaque hémichamp visuel est traité par le cortex controlatéral : l’hémichamp gauche est donc traité à droite. Associer les deux côtés gauches inverse la latéralisation, tandis que le côté droit et l’œil qui fixe ne déterminent pas cette correspondance.

59. Lors de l’examen d’une région corticale située de part et d’autre du sillon calcarin, quelle fonction et quelle localisation correspondent à V1 ?

Une aire associative, qui traite l’hémichamp controlatéral.
L’aire de Brodmann 17, qui traite l’hémichamp ipsilatéral.
Une aire auditive, qui traite l’hémichamp controlatéral.
L’aire de Brodmann 17, qui traite l’hémichamp controlatéral.

L’aire de Brodmann 17, qui traite l’hémichamp controlatéral.

Explication

V1, ou aire de Brodmann 17, se trouve de part et d’autre du sillon calcarin et traite l’hémichamp controlatéral. Une aire associative n’est pas V1, l’option ipsilatérale inverse la relation de traitement, et la vallée sylvienne concerne notamment le réseau du langage.

60. Pour reconnaître la couleur et la forme d’un objet, plutôt que sa position ou son mouvement, quelle voie visuelle est principalement mobilisée ?

La voie dorsale, associée au canal M.
La voie ventrale, associée au canal M.
La voie dorsale, associée au canal P.
La voie ventrale, associée au canal P.

La voie ventrale, associée au canal P.

Explication

La voie ventrale, associée au canal P, traite l’identification des objets, notamment leur forme et leur couleur; la voie dorsale, associée au canal M, traite la localisation et le mouvement. Choisir la voie dorsale confond identité et position, tandis que les deux autres réponses attribuent les canaux aux mauvaises voies.

61. En écoutant une phrase, une personne décode d’abord les indices acoustiques, reconnaît ensuite les phonèmes, puis retrouve les mots et leur sens. Quelle étape suit immédiatement le décodage acoustique ?

La récupération des mots et de leur contenu sémantique.
Le décodage des indices acoustiques.
La production de la parole.
La reconnaissance des phonèmes.

La reconnaissance des phonèmes.

Explication

La compréhension progresse du décodage acoustique à la reconnaissance des phonèmes, puis à la récupération des mots et de leur contenu sémantique. Placer les mots avant les phonèmes inverse ces étapes, la production ne constitue pas l’étape suivante de cette chaîne de compréhension, et le décodage acoustique est déjà effectué.

62. Quelle organisation corticale caractérise le réseau cérébral mobilisé par le langage ?

Un réseau étendu de régions primaires et associatives autour de la vallée sylvienne, préférentiellement à gauche.
Un réseau étendu de régions primaires et associatives éloigné de la vallée sylvienne, préférentiellement à gauche.
Un réseau étendu de régions primaires et associatives autour de la vallée sylvienne, préférentiellement à droite.
Une aire primaire isolée autour de la vallée sylvienne, préférentiellement à gauche.

Un réseau étendu de régions primaires et associatives autour de la vallée sylvienne, préférentiellement à gauche.

Explication

Le langage mobilise un réseau étendu de régions corticales primaires et associatives autour de la vallée sylvienne, avec une organisation préférentiellement gauche. L’idée d’une aire isolée réduit ce réseau, la préférence droite inverse sa latéralisation, et l’éloignement de la vallée sylvienne contredit sa localisation.

63. Pour relier des mots à leurs concepts tout en distinguant ce traitement de celui des relations entre sons et de la production de la parole, quelle association faut-il retenir ?

La voie dorsale relie les mots aux concepts; la voie ventrale traite les relations acoustico-phonologiques et la production.
La voie ventrale relie les mots aux concepts; la voie dorsale traite les relations acoustico-phonologiques et la production.
La voie ventrale relie les mots aux concepts; la voie dorsale traite les relations acoustico-phonologiques sans participer à la production.
La voie ventrale traite les relations acoustico-phonologiques et la production; la voie dorsale relie les mots aux concepts.

La voie ventrale relie les mots aux concepts; la voie dorsale traite les relations acoustico-phonologiques et la production.

Explication

La voie ventrale assure le traitement lexico-sémantique qui relie les mots aux concepts, tandis que la voie dorsale concerne les relations acoustico-phonologiques et la production de la parole. L’inversion des voies attribue les fonctions à l’envers; les deux autres propositions déplacent ou retranchent une fonction à la mauvaise voie.

64. Un adulte droitier sans pathologie doit subir une intervention cérébrale. Dans quel hémisphère le langage est-il préférentiellement traité dans la grande majorité des cas de ce groupe ?

Dans l’hémisphère associé à la main non dominante
Dans l’hémisphère droit
Dans les deux hémisphères de façon équivalente
Dans l’hémisphère gauche

Dans l’hémisphère gauche

Explication

Chez 95 % des droitiers sans pathologie, le langage est préférentiellement traité dans l’hémisphère gauche. L’hémisphère droit confond la latéralisation linguistique avec une autre tendance, la répartition équivalente suppose une symétrie, et la main non dominante ne détermine pas la réponse demandée.

65. Après une lésion de l’hémisphère gauche, une personne présente une difficulté acquise à comprendre le langage écrit, alors que ses capacités sensorielles et l’appareil concerné sont préservés. Quel trouble décrit cette situation ?

Un trouble isolé de la production du langage
Un dysfonctionnement de l’appareil concerné
Une aphasie
Une déficience sensorielle

Une aphasie

Explication

Une aphasie est un trouble acquis de l’expression ou de la compréhension du langage parlé ou écrit, sans déficit sensoriel ni dysfonctionnement de l’appareil concerné. La déficience sensorielle et le dysfonctionnement de l’appareil sont des causes distinctes, tandis qu’un trouble limité à la production ne décrit pas précisément la difficulté de compréhension présentée.

66. Lors d’un examen de la cochlée, quelle organisation et quelle fonction faut-il attribuer aux cellules ciliées externes, par comparaison avec les cellules ciliées internes ?

Trois rangées de cellules sensorielles, contre une rangée modulant l’amplification
Trois rangées modulant l’amplification, contre une rangée de cellules sensorielles internes
Une rangée de cellules sensorielles externes, contre trois rangées amplificatrices internes
Une rangée modulant l’amplification, contre trois rangées de cellules sensorielles internes

Trois rangées modulant l’amplification, contre une rangée de cellules sensorielles internes

Explication

Les cellules ciliées externes forment trois rangées et modulent l’amplification ; les cellules ciliées internes, sensorielles, forment une seule rangée. Inverser les rangées confond leur disposition, attribuer l’amplification aux cellules internes échange leurs fonctions, et attribuer le rôle sensoriel aux cellules externes inverse également les rôles.

67. Une personne ne se souvient d’aucun bref éveil pendant sa nuit. Quel profil de micro-éveils correspond au rythme habituel décrit pour une nuit de sommeil ?

Un à deux micro-éveils par heure, généralement non mémorisés
Quatre à six micro-éveils par nuit, généralement non mémorisés
Cinq à dix micro-éveils par heure, généralement mémorisés
Cinq à dix micro-éveils par heure, généralement non mémorisés

Cinq à dix micro-éveils par heure, généralement non mémorisés

Explication

Les micro-éveils surviennent habituellement cinq à dix fois par heure et ne sont généralement pas mémorisés. Quatre à six correspond au nombre de cycles par nuit, un à deux sous-estime leur fréquence, et leur mémorisation systématique contredit le fait qu’ils sont généralement oubliés.

68. Lors d’un examen proprioceptif, on cherche séparément à détecter l’étirement d’un muscle, la position d’une articulation et le récepteur participant au réflexe myotatique inverse. Quelle association est correcte ?

Récepteurs articulaires : étirement ; fuseaux neuromusculaires : position ; organes de Golgi : réflexe myotatique inverse
Fuseaux neuromusculaires : étirement ; récepteurs articulaires : position ; organes de Golgi : réflexe myotatique inverse
Fuseaux neuromusculaires : étirement ; organes de Golgi : position ; récepteurs articulaires : réflexe myotatique inverse
Fuseaux neuromusculaires : position ; récepteurs articulaires : réflexe myotatique inverse ; organes de Golgi : étirement

Fuseaux neuromusculaires : étirement ; récepteurs articulaires : position ; organes de Golgi : réflexe myotatique inverse

Explication

Les fuseaux neuromusculaires renseignent sur l’étirement musculaire, les récepteurs articulaires sur la position des articulations, et les organes tendineux de Golgi participent au réflexe myotatique inverse. Les autres associations permutent les fonctions de ces récepteurs ou attribuent le réflexe aux récepteurs articulaires.

Révisez avec les flashcards

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Qu’est-ce que le son ?

La partie audible d’une onde acoustique produite par des variations de compression dans un milieu.

À quelle vitesse le son se propage-t-il dans l’air ?

À 343 m/s.

Quelle propriété du son la fréquence détermine-t-elle ?

La hauteur.

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