Effets de l’aménagement spatial — rôle ?
Influence sur comportements et interactions
Environnement matériel immédiat — définition ?
Environnement autour des enfants influençant leur jeu
Jeux durables — qu’est-ce ?
Activités stables grâce à un matériel adapté
Interactions positives — rôle ?
Echanges agréables entre enfants et adultes
Désorganisation de l’activité — cause ?
Changement simultané de paramètres du jeu
Barrières visuelles — effet ?
Empêchent l’accès visuel aux adultes
Accès visuel aux adultes — importance ?
Permet aux enfants de voir où sont les adultes
Phare directionnel — définition ?
L’adulte qui éclaire une zone par son regard
Présence régulatrice — but ?
Gère la répartition et la qualité des interactions
Phares mobiles — rôle ?
Adultes dont le regard se déplace
Sécurité affective — qu’est-ce ?
Sentiment de protection relationnelle des enfants
Recours rapide — signification ?
Capacité à appeler l’adulte rapidement
Phare allumé — rôle ?
Permet autonomie et interactions variées
Accompagner sans diriger — comment ?
Observer, commenter, proposer sans faire à la place
Zones de jeu délimitées — avantage ?
Favorisent calme, proximité et interactions durables
Matériels combinables — intérêt ?
Permettent plusieurs jeux, évitent la dispute
Jouets identiques — âge clé ?
15-30 mois, pour réduire conflits et imiter
Jeux moteurs — effet ?
Favorisent interactions et imitation entre enfants
Testez vos connaissances avec un QCM de 18 questions sur Aménagement spatial et interactions en crèche.
1. Quel comportement est le plus probable quand les enfants voient mal la pièce et les adultes ?
2. Que signifie accompagner le jeu sans diriger ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Aménagement spatial et interactions en crèche.
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