Flashcards : Apprentissage des normes et valeurs (10 cartes)

Toutes les cartes

1Question

Quelles conséquences entraîne l'absence de contact humain chez Natacha ?

Réponse

Un retard mental, des troubles des émotions et un sentiment d'étrangeté sociale.

2Question

Quelles étaient les deux interprétations des enfants sauvages au XVIIIe siècle ?

Réponse

Ils étaient vus comme hommes à l'état de nature ou atteints d'idiotie congénitale.

3Question

Comment Itard considérait-il Victor de l’Aveyron ?

Réponse

Comme un enfant sauvage seul, mais éduquable malgré son mutisme.

4Question

Quels comportements incompatibles avec la vie en société Natacha présentait-elle ?

Réponse

Elle aboyait, mangeait sans couvert, manquait d'hygiène, marchait à quatre pattes et se jetait sur les personnes.

5Question

Qu'est-ce qu'une norme en société ?

Réponse

Une règle de comportement que les individus doivent respecter.

6Question

Que sont les valeurs dans un groupe social ?

Réponse

Des principes moraux ou idéaux partagés par ses membres.

7Question

Qu'est-ce que la socialisation dans le contexte social ?

Réponse

Le processus d'apprentissage et d'intériorisation des normes et valeurs sociales.

8Question

Quel rôle joue la socialisation dans la cohésion sociale ?

Réponse

Elle facilite l'intégration et assure la cohésion sociale.

9Question

Comment la socialisation peut-elle se réaliser ?

Réponse

Par l’observation, l’imitation et la reproduction des comportements.

10Question

Qu'est-ce que la socialisation primaire ?

Réponse

L’acquisition de modèles de comportements spécifiques aux enfants pendant l’enfance.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 10 questions sur Apprentissage des normes et valeurs.

1. Quelle conséquence peut découler de l’absence de contacts humains chez un enfant comme Natacha ?

2. Quel comportement observé chez Natacha témoigne d’une socialisation fortement limitée ?

Faire le QCM →

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Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Apprentissage des normes et valeurs.

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